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Las tics y las nuevas exigencias del profesorado
 

Las tics y las nuevas exigencias del profesorado

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    Las tics y las nuevas exigencias del profesorado Las tics y las nuevas exigencias del profesorado Presentation Transcript

    • LAS TICS Y LAS NUEVAS EXIGENCIAS DEL PROFESORADO
    • TICS PARTE DE LA CULTURA TECNOLÓGICA
      Las tics, son incuestionables y forman parte de nuestro diario vivir, contribuyen a mejorar nuestras capacidades y amplían las posibilidades de desarrollo social.
    • Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación TICS
      Es un conjunto de medios o herramientas tecnológicas de la informática y la comunicación que podemos utilizar para el aprendizaje.
      Su importancia es la facilidad de crear, procesar, difundir información, ha roto todas las barreras que limita la adquisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes.
    • TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN
      • Están transformando la educación notablemente, ha cambiado tanto la forma de enseñar como la forma de aprender y por supuesto el rol del maestro y el estudiante, además el docente tendrá que cambiar sus estrategias de comunicación y asumir su función de facilitador del aprendizaje de los alumnos en entornos cooperativos para ayudarlos a planificary alcanzar los objetivos.
    • Las TICs nos ofrecen
      • Diversidad de recursos de apoyo a la enseñanza (material didáctico, entornos virtuales, internet, blogs, wikis, web , foros, chat, mensajerías, videos conferencias, y otros canales de comunicación y manejo de información ) desarrollando creatividad, innovación, entornos de trabajo colaborativo, promoviendo el aprendizaje significativo, activo y flexible.
      Sixties educativos
    • “Estándares UNESCO de Competencia en TIC para Docentes
      • Competentes para utilizar tecnologías de la información (TIC);
      • Buscadores, analizadores y evaluadores de información;
      • Solucionadores de problemas y tomadores de decisiones;
      • Usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad;
      • Comunicadores, colaboradores, publicadores y productores; y
      ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.
    • Los Estándares en TIC para Docentes
      • Facilitar e inspirar el aprendizaje y la creatividad de los estudiantes
      Diseñar y desarrollar experiencias de aprendizaje y evaluaciones propias de la era digital
      Modelar el trabajo y el aprendizaje característicos de la era digital
      Promover y ejemplificar tanto la ciudadanía digital, como la responsabilidad
      Comprometerse con el crecimiento profesional y con el liderazgo
    • CONCLUSIÓNESTO PERMITIRÁ
    • !Muchas Gracias!
      • Las Tics es una realidad, un desafío de la cual no podemos escapar ni estar ajeno pero así también el Estado con el MEC debe dotar de infraestructura digital a las escuelas y colegios, de qué sirve aprender teóricamente y en la práctica donde quedamos, además dar igualdad de oportunidades para todos los sectores, tener en cuenta la diversidad, asegurar que los alumnos desde inicial hasta universitario adquieran competencias básicas en el manejo de las TIC, que los profesores, formadores y funcionarios del MEC logren en estándares de competencias y mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje a través de las TIC los procesos de gestión escolar, la planificación, administración, el monitoreo en las instituciones educativas, la formación de profesores en los diversos procesos, la capacidad  de investigación. Es fundamental comprender que el Factor Clave para el éxito pedagógico para la utilización de las TIC en el aula son los docentes.