TRABAJO PRÁCTICODE  CENTDERECHOS DEL NIÑOINTEGRANTES:BARRETO MIRIAMDEQUIMPE LORENADEMARCHI CRISTINAORTEGA CRISTINALÓPEZ BA...
DERECHOS  HUMANOS CONCEPTO : En la actualidad se entiende por Derechos Humanos a los atributos que posee una persona por s...
DENTRO DE LOS DERECHOS HUMANOS PODEMOS ENCONTRAR LOS DERECHOS DEL NIÑO<br />
DERECHOS DEL NIÑOA partir de la promulgación de la Convención de 1989 se ha ido adecuando la legislación interna a los pri...
LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS SON LOS SIGUIENTES <br />
1-Los niños tienen derecho a la vida. 2-Los niños tienen derecho al juego. 3-Los niños tienen derecho a la libertad y a co...
6-Los niños tienen derecho a la protección durante los conflictos armados. 7-Los niños tienen derecho a la libertad de con...
11-Los niños tienen derecho a la protección contra la trata y el secuestro. 12-Los niños tienen derecho a conocer y disfru...
16-Los niños tienen derecho a un nombre y una nacionalidad. 17-Los niños tienen derecho a la alimentación y la nutrición. ...
21-Los niños tienen derecho a la paz mundial. 22-Los niños tienen derecho a la salud 23-Los niños tienen derecho a no ser ...
PRINCIPIOS DE LOS DERECHOS DEL NIÑO<br />      Principio 1:<br />El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en es...
PRINCIPIO 2:El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensando todo ello por ...
PRINCIPIO 3:El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.<br />
PRINCIPIO 4:El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena ...
PERINCIPIO 5:El niño física o mentalmente impedido o que sufra de algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la...
PRINCIPIO 6.El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidaad, necesita amor y comprensión. Siempre que se...
PRINCIPIO 7: El niño tiene derecho a recibir educación, que sea gratuita y obligatoria, por lo menos en las etapas element...
PRINCIPIO 8:El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.<br />
PRINCIPIO 9:El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tip...
PRINCIPIO 10:El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de ...
LA IGNORANCIA, EL OLVIDO  O DESPRECIO DE LOS DERECHOS HUMANOS, SON LAS CAUSAS DE LAS DESDICHAS PÚBLICAS Y LA CORRUPCIÓN DE...
Fin<br />
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Derechos del niño

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Derechos del niño

  1. 1. TRABAJO PRÁCTICODE CENTDERECHOS DEL NIÑOINTEGRANTES:BARRETO MIRIAMDEQUIMPE LORENADEMARCHI CRISTINAORTEGA CRISTINALÓPEZ BARBARA <br />
  2. 2. DERECHOS HUMANOS CONCEPTO : En la actualidad se entiende por Derechos Humanos a los atributos que posee una persona por s condición humana (como la dignidad, la libertad, la cultura, el trabajo, etc.) y que le proveen una protección especial, estos derechos son propios de cada persona.Los derechos humanos se encuentran consagrados en instrumentos normativos, como las declaraciones, los convenios, los acuerdos, etc.; estos comprenden una serie de mecanismos como por Ej.: exigibilidad es decir “ la realización efectiva de los derechos humanos. Dentro de los derechos humanos se encuentran los Derechos del Niño.<br />
  3. 3.
  4. 4. DENTRO DE LOS DERECHOS HUMANOS PODEMOS ENCONTRAR LOS DERECHOS DEL NIÑO<br />
  5. 5. DERECHOS DEL NIÑOA partir de la promulgación de la Convención de 1989 se ha ido adecuando la legislación interna a los principios contemplados en la Declaración. Aunque la legislación y el sistema jurídico de cada país suele ser diferente, casi la totalidad de los países han ido consagrando medidas especiales para su protección, a nivel legislativo e incluso derechos constitucionales<br />
  6. 6.
  7. 7. LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS SON LOS SIGUIENTES <br />
  8. 8. 1-Los niños tienen derecho a la vida. 2-Los niños tienen derecho al juego. 3-Los niños tienen derecho a la libertad y a compartir sus puntos de vista con otros. 4-Los niños tienen derecho a dar a conocer sus opiniones y manifestar sus ideas. 5-Los niños tienen derecho a una familia. <br />
  9. 9. 6-Los niños tienen derecho a la protección durante los conflictos armados. 7-Los niños tienen derecho a la libertad de conciencia. 8-Los niños tienen derecho a la protección contra el descuido o trato negligente. 9-Los niños tienen derecho a la protección contra el trabajo infantil. 10-Los niños tienen derecho a la información adecuada<br />
  10. 10. 11-Los niños tienen derecho a la protección contra la trata y el secuestro. 12-Los niños tienen derecho a conocer y disfrutar de nuestra cultura. 13-Los niños tienen derecho a la protección contra las minas terrestres. 14-Los niños tienen derecho a la protección contra todas las formas de explotación. 15-Los niños tienen derecho a crecer en una familia que les dé afecto y amor<br />
  11. 11. 16-Los niños tienen derecho a un nombre y una nacionalidad. 17-Los niños tienen derecho a la alimentación y la nutrición. 18-Los niños tienen derecho a vivir en armonía. 19-Los niños tienen derecho a la diversión. 20-Los niños tienen derecho a la libertad. <br />
  12. 12. 21-Los niños tienen derecho a la paz mundial. 22-Los niños tienen derecho a la salud 23-Los niños tienen derecho a no ser discriminados por sexo, credo, etnia o ideología<br />
  13. 13.
  14. 14. PRINCIPIOS DE LOS DERECHOS DEL NIÑO<br /> Principio 1:<br />El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños, sin excepción alguna, ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.<br /> <br />En pocas palabras:<br />Los Derechos del Niño son para TODOS los niños.<br />
  15. 15. PRINCIPIO 2:El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensando todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente de forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a la que se atenderá será el interés superior del niño.En pocas palabras:Las leyes deberán garantizar la protección para el desarrollo integral del niño atendiendo fundamentalmente a su interés superior.<br />
  16. 16. PRINCIPIO 3:El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.<br />
  17. 17. PRINCIPIO 4:El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberá proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y posnatal. El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.En pocas palabras:La sociedad debe brindar al niño los medios necesarios para que goce de buena salud aún antes de su nacimiento.<br />
  18. 18. PERINCIPIO 5:El niño física o mentalmente impedido o que sufra de algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.En pocas palabras:Los niños con cualquier tipo de discapacidad deben ser especialmente atendidos en todas sus necesidades.<br />
  19. 19. PRINCIPIO 6.El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidaad, necesita amor y comprensión. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.En pocas palabras: Lo más conveniente para el buen desarrollo del niño es el cuidado de sus padres. Si esto no pudiera ser posible, la sociedad deberá encargarse de brindarle al niño todo<br />
  20. 20. PRINCIPIO 7: El niño tiene derecho a recibir educación, que sea gratuita y obligatoria, por lo menos en las etapas elementales. Se dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social, y llegar a ser un miembro útil de la sociedad. El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe, en primer término a sus padres. El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deberán estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho. En pocas palabras: La educación es un derecho de todos los niños y debe tender a transformarlos en miembros útiles de la sociedad. Sus padres y la sociedad toda son responsables de que este derecho se respete. Todos los niños tienen derecho a jugar.<br />
  21. 21. PRINCIPIO 8:El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.<br />
  22. 22. PRINCIPIO 9:El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tipo de trata. No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo que pueda perjudicar su salud o su educación, o impedir su desarrollo físico, mental o moral. En pocas palabras: Los niños no pueden ser explotados, ni vendidos, ni deben trabajar desde muy pequeños o en cualquier actividad que los perjudique de alguna manera.<br />
  23. 23. PRINCIPIO 10:El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquiera otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías al servicio de sus semejantes.En pocas palabras: El niño no debe sufrir ningún tipo de discriminación y debe educarse en un mundo en paz.<br />
  24. 24.
  25. 25. LA IGNORANCIA, EL OLVIDO O DESPRECIO DE LOS DERECHOS HUMANOS, SON LAS CAUSAS DE LAS DESDICHAS PÚBLICAS Y LA CORRUPCIÓN DE LOS GOBIERNOS.<br />
  26. 26. Fin<br />
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