REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
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SEMANA
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CA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
EL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
ACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
 DE LA FUERZA ARMADA
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AS METODOLÓGICAS (Diálogo Didáctico)
                                RECURSOS EVALUATIVOS          TIPO DE EV. %
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PlanificacióN De Las Actividades AcadéMicas (Form Eval 007)

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La palinificación de las actividades a realizar durante el semestre en al UNEFA

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PlanificacióN De Las Actividades AcadéMicas (Form Eval 007)

  1. 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA VICERRECTORADO ACADÉMICO DIRECCIÓN ACADÉMICA DIVISIÓN DE APOYO ACADÉMICO DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL CARRERA: ASIGNATURA: PROFESOR: SEMESTRE O TÉRMINO: PERÍODO ACADÉMICO: TURNO: PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: SEMANA PLAN DE EVALUACIÓN OBJETIVO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (Diálogo Didáctico) RECURSOS EVALUATIVOS TIPO DE EV. % FECHA DE FECHA CONTENIDO DE UNIDAD ESPECÍFICO REAL SIMULADO Técnicas e instrumentos D F S APLICACIÓN 1 3/30/2009 conocimiento Definir los termi- 1,1 conocimiento y Discusión Dirigida: con la prueba escrita x 30-3 y 01- 04 2 4/13/2009 científico y ciencia nos fundamentales ciencia. finalidad de introducir el tema Lluvia de idea x 3 del proceso de 1,2 Método cien- Definición de premisas, princi- prueba escrita x 25% 20 y 22 04 4 investigación tífico pios y características 5 1,3 Investigación Definición de momentos, carac- 6 científica terísticas 7 27-Apr Procesos y tipos Describir el proceso 2,1 Procesos de in- Exposición del docente Expocición del docente x 8 5/20/2009 de investigación de investigación de vestigación Discucsión dirigida: con el pro- 9 acuerdo al tipo y 2,2 Paradigmas o posito de resaltar el proceso 10 enfoque cuanti/cua- enfoques investiga- de investigación 11 litativo tivos exposición del alumno escala de estimación x 10% 11 y 13/5 12 2,3 Tipos de inves- Prueba escrita Prueba escrita x 15% 15 y 20/05 13 tigación cualitativo 14 2,4 Tipos de inves- 15 tigación cuantitativo 16 17 18 D=diagnóstica; F=formativa;S=sumativa FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DELEGADO FIRMA DEL COORDINADOR DE CARRERA FORM-EVAL-007 MAR09 24/26
  2. 2. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA VICERRECTORADO ACADÉMICO DIRECCIÓN ACADÉMICA DIVISIÓN DE APOYO ACADÉMICO DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL CARRERA: PROFESOR: PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: SEMANA OBJETIVO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (Diálogo Didáctic FECHA CONTENIDO DE UNIDAD ESPECÍFICO REAL 1 ### conocimiento Definir los termi-1,1 conocimiento y Discusión Dirigida: con la 2 ### científico y ciencia fundamentalesiencia. nos c finalidad de introducir el tema 3 del proceso de 1,2 Método cien- Definición de premisas, princi- 4 investigación tífico pios y características 5 1,3 Investigación Definición de momentos, carac- 6 científica terísticas 7 27-Apr Procesos y tipos Describir el proceso Procesos de in- Exposición del docente 2,1 8 ### de investigación investigación de de vestigación Discucsión dirigida: con el pro- 9 acuerdo al tipo y 2,2 Paradigmas o posito de resaltar el proceso ### enfoque cuanti/cua- enfoques investiga-de investigación ### litativo tivos exposición del alumno ### 2,3 Tipos de inves- Prueba escrita ### tigación cualitativo ### 2,4 Tipos de inves- ### tigación cuantitativo ### ### ### D=diagnóstica; F=formativa;S=sumativa FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DELEGADO FORM-EVAL-007 MAR09 24/26 SEMANA
  3. 3. SEMANA OBJETIVO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (Diálogo Didáctic FECHA CONTENIDO DE UNIDAD ESPECÍFICO REAL 1 ### Fases de la Inves- Describir las diver- Selección y de- Discusión dirigida: que per- 3,1 2 ### tigación según di- fases de inves-inición del tema mita introdicir el rema e inter- sas f 3 seño de proyectotigación en funcion Problema de cambiar ideas en cuanto a los 3,2 4 del diseño de un investigación puntos a desarrollar en la ela- 5 proyecto de inves- Objetivos de la boración del trabajo según el 3,3 6 tigación tomandoinvestigación proyecto selecionado 7 el contxto actual 3,4 Justificación e Revisión del proyecto 8 importancia del Entrega del proyecto 9 problema ### 3,5 Delimitación de ### la investigación ### 3,6 Marco teórico ### 3,7 Componentes ### del marco teórico ### 3,8 Sistema de hi- ### pótesis ### ### D=diagnóstica; F=formativa;S=sumativa FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DELEGADO FORM-EVAL-007 MAR09 24/26 SEMANA OBJETIVO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (Diálogo Didáctic FECHA CONTENIDO DE UNIDAD ESPECÍFICO REAL 1 ### Métodos y resul-Elaborar un marco ,1 Marco meto- Intercambio de ideas donde se 4 2 ### tados de la inves- metodológico, apli-dológico resalte los puntos que permitan 3 tigación cando las diversas tipo y diseño evidenciar métodos y resulta- 4,2 4 técnicas e instru- de la investigación dos del proyecto objeto de 5 mentos de recolec- Población 4,3 investigación 6 ción de datos muestra y muestreoExposición de los puntos que 7 4,4 Fuentes y téc- permiten recabar los datos e 8 nicas en la recolec- información del proyecto de 9 de datos investigación ### 4,5 Instrumento de Entrga del proyecto final ### recolección de da- ### tos ### ### ###
  4. 4. ### ### ### D=diagnóstica; F=formativa;S=sumativa FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DELEGADO FORM-EVAL-007 MAR09 24/26
  5. 5. CA BOLIVARIANA DE VENEZUELA EL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA ACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA ERRECTORADO ACADÉMICO DIRECCIÓN ACADÉMICA SIÓN DE APOYO ACADÉMICO E PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL ASIGNATURA: SEMESTRE O TÉRMINO: PERÍODO ACADÉMICO: TURNO: ACTIVIDADES ACADÉMICAS PLAN DE EVALUACIÓN AS METODOLÓGICAS (Diálogo Didáctico) RECURSOS EVALUATIVOS TIPO DE EV. % SIMULADO Técnicas e instrumentos D F S ón Dirigida: con la prueba escrita x d de introducir el tema Lluvia de idea x ón de premisas, princi- prueba escrita x ### aracterísticas ón de momentos, carac- ión del docente Expocición del docente x ión dirigida: con el pro- e resaltar el proceso ón del alumno escala de estimación x ### Prueba escrita x ### FIRMA DEL COORDINADOR DE CARRERA PLAN DE EVALUACIÓN
  6. 6. AS METODOLÓGICAS (Diálogo Didáctico) RECURSOS EVALUATIVOS TIPO DE EV. % SIMULADO Técnicas e instrumentos D F S ón dirigida: que per- odicir el rema e inter- ideas en cuanto a los desarrollar en la ela- n del trabajo según el o selecionado x n del proyecto x x ### del proyecto Escala de estiación x ### FIRMA DEL COORDINADOR DE CARRERA PLAN DE EVALUACIÓN AS METODOLÓGICAS (Diálogo Didáctico) RECURSOS EVALUATIVOS TIPO DE EV. % SIMULADO Técnicas e instrumentos D F S mbio de ideas donde se os puntos que permitan ar métodos y resulta- proyecto objeto de x x ión de los puntos que n recabar los datos e ción del proyecto de Escala de estimación x ### el proyecto final Escala de estimación x ###
  7. 7. FIRMA DEL COORDINADOR DE CARRERA

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