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Trabajo diagnóstico del Curso “Innovación Educativa con recursos abiertos!”

Trabajo diagnóstico del Curso “Innovación Educativa con recursos abiertos!”

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  • 1. Curso de ¡Innovación Educativa con recursos abiertos!
  • 2. Nací en el Estado de Veracruz, México, en la región de los ríos del Coatzacoalcos. Actualmente curso el tercer semestre de la Maestría en Derecho Político y Administración Pública. Estudié la carrera de Ingeniero Agrónomo especialista en Economía Agrícola en la Universidad Autónoma Chapingo. He colaborado en la Administración Pública Federal en México en diversas áreas.
  • 3.  Auditoría pública  Supervisión y evaluación de programas agroalimentarios, acuícolas y pesqueros  Gestión de servicios públicos  Asesoría en normatividad gubernamental  Seguimiento financiero de programas y proyectos ¡Tengo una gran expectativa sobre el conocimiento de este curso¡
  • 4. Comento a ustedes que anteriormente he tenido experiencias en cursos a distancia, e-learning, de hecho, así logré certificarme como Auditor Senior . He cursado cursos virtuales en diversas plataformas y de todas he aprendido. Personalmente, considero que los cursos MOOC (Massive Online Open Courses), como parte de los REA, en estos tiempos de avance tecnológico y de globalización, de lo que considero como la “sociedad del conocimiento” son una gran oportunidad para todos los que buscamos un aprendizaje constante en diverso temas educativos.
  • 5. Observo que hoy en día, esta modalidad educativa, nos permite a miles de personas en el mundo, a acceder a recursos educativos en la diversidad geográfica del planeta. Asimismo, nos permite interactuar y conocer nuevas personas con intereses similares, además podemos recibir y entregar información importante sobre nuestro desarrollo profesional. Mi interés al inscribirme en este curso es conocer nuevas técnicas y metodologías educativas, que me han de ser de gran utilidad en mi desempeño profesional.
  • 6. De la experiencia introductoria y de lo que aprendido durante esta semana, he estado meditando en cómo mejorar los procesos de capacitación, en los cuales participo en mi institución, a través de este modelo educativo.
  • 7. El proyecto que puedo llevar a cabo, será diseñar un curso de capacitación, mediante el cual podamos intercambiar experiencia, conocimiento y mejorar nuestra tarea de realizar los diagnósticos fitosanitarios de plagas y enfermedades de los vegetales, interactuando con diversos profesionales de los laboratorios del país en esta materia. Con el apoyo de mis superiores y de la institución, es factible llevar a cabo este proyecto.
  • 8. De lo que aprenda en nuestro curso de “Innovación Educativa con Recursos Abiertos” y del aprendizaje que obtenga de esta comunidad de compañeros, considero que es factible lograr este proyecto. Por ello, considero que todo lo que aprendamos será valioso como personas y como profesionales, para mejorar nuestro entorno, mediante el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación, así como en las diversas técnicas de aprendizaje y de las potencialidades que ofrece el modelo educativo abierto.