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Las generaciones en el tiempo
 

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LAS GENERACIONES EN EL TIEMPO

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    Las generaciones en el tiempo Las generaciones en el tiempo Presentation Transcript

    • LAS GENERACIONES EN EL TIEMPO
      LA EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA EN EL TIEMPO.
    • DESDE …… A 2000
      Analizaremos los principales contextos que permitieron el avance de la tecnología y su modo de vida
      Los cambios cíclicos.
      El desarrollo de la tecnología sigue el mismo patrón.
    • EL USO Y ACCESO A LAS TECNOLOGIAS
      Cambiaron la forma de ver y registrar la historia.
    • CUANDO LA TECNOLOGIA ERA DE PIEDRA.
      ACTIVIDADES PRINCIPALES.
      CAZA
      PEZCA
      RECOLECCION AGRICOLA.
    • CUANDO LA TECNOLOGIA ERA DE METAL
      LA AGRICULTURA Y GANADERIA RESULTO EN LA NECESIDAD DE POSESION DE LA TIERRA Y LA GUERRA POR EL DOMINIO TERRITORIAL.
    • LA TECNOLOGIA Y LA FUERZA MOTRIZ.
      EL VAPOR
      EL TREN .
      PRODUCCION INDUSTRIAL.
      SE REGISTRO UN NUEVO CAMBIO EN QUE EL HOMBRE VE EL MUNDO Y POR LO TANTO SU FORMA DE VIDA Y SUS COSTUMBRES.
    • NACIEMIENTO DE LA CIENCIA Y LA SINERGIA CIENCIA Y TECNOLOGIA
      PERMITIO EL DESARROLLO DE:
      INSTRUMENTOS TECNOLOGICOS.
      DA NACIMIENTO LA INVESTIGACION TECNOLOGICA QUE A SU VEZ MOTORIZA A LA INVESTIGACION CIENTIFICA.
    • HISTORICAMENTE LOS CICLOS DE LA TECNOLOGIA FUERON LENTOS
      MUCHAS PERSONAS NACIERON Y MURIERON CON LA MISMA TECNOLOGIA SIN NOTAR SU EVOLUCION.
    • SIGLO XX LOS CICLOS SE ACORTARON
      SIGLO DE LA ELECTRICIDAD
      Energía Eléctrica.
      Petróleo.
      Petroquímica y farmacología
      Electrónica radiofonía televisión circuitos integrados el computador.
    • SIGLO XX LOS CICLOS SE ACORTARON
      Microprocesador posibilito la computadora y el software.
      Miniaturización de dispositivos.
      Celulares, computadora portátil, internet, red, nanotecnología, ingeniería genética etc.
    • INGENIERIA GENETICA
      Erradicación del hombre a través de la modificación transgenética de alimentos hasta la cura de enfermedades incurables.
    • UN NUEVO CONCEPTO DE LA GENERACION.
      GENERACION MUESTRA EVOLUCION.
      Entendido como grupo de personas que viven en una misma época.
    • GENERACION “S” (SILENTRES O SOMETIDAS)
      SE FORMO DENTRO DE UN ESQUEMA TRADICIONAL EDUCACION PATERNAL, RIGIDO E INCUESTIONABLE.
      Nacidos entre 1917 y 1940
    • GENERACION “S” (SILENTRES O SOMETIDAS)
      Infancia trascurrió en tiempos de postguerra, mientras su adolescencia se vio signada por los avatares de pre guerra.
      Los medios de comunicación fueron los postales el periódico y la radiofonía.
      Trasporte.
      Barco
      Tren .
      Sociedad rígida , valores morales, la iglesia y la escuela estatal tradicional.
    • Generación S mujeres.
      Desvalorizadas
      Educación maternal
      Recato.
      No se realizan como mujeres solo como madres.
      Familias numerosas
      Poca relación padres e hijos.
    • Hombre S
      Sobrevalorados .
      Proveedor.
      Dominación total de mujeres e hijos.
    • Generación S en el trabajo.
      Comienza a temprana edad.
      Trabajo infantil no era mal visto.
      Dependientes.
      Llegaban a la autonomía laboral por la enfermedad o muerte del padre.
      Heredero del padre (padre maestro hijo maestro)
    • Generación sándwich
      Creció y se educó en un sistema rígido y tradicional.
      Nacidos en los 40 .
      Rigidez.
      Rebeldía
      “baby boomers”
      Nacieron después de la segunda guerra mundial.
    • “baby boomers”
      Crece con la televisión y el cine, pero estos entendidos como una comunicación unidireccional.
      Crecieron con los Medios audiovisuales.
      Imágenes y sonidos.
      Se continuo con el correo, comienza a difundirse el teléfono,
    • “baby boomers”
      Vivieron los vuelos comerciales.
      Se utiliza la ruta del automotor (carros, Motos)
      Esta generación es muy superficial.
      Se sienten ajenos a la moda, ritmo de vida a la vanguardia.
      Les resulta muy difícil integrarse en la realidad vigente, pero esta los atrae.
    • “baby boomers” o generación sándwich
      Tienen un triple dilema entre lo que son, lo que su subconsciente dicta como deben ser, y lo que finalmente desean ser.
    • “baby boomers” o generación sándwich
      Rol de la mujer adquiere mas protagonismo sobre todo en la educación de los hijos
    • “baby boomers” o generación sándwich
      Mujer invierte su tiempo en ver televisión o hacer de portes, salir de paseo pero lo mas importante la búsqueda de empleo.
      Mas independiente.
      Derechos de la mujer.
      Igualdad
      Muchos problemas matrimoniales por el trabajo, sexo e igualdad.
    • “baby boomers” o generación sándwich
      TRABAJO.
      Objetivo principal ascenso jerárquico siendo a la vez el cambio de posibilidades de elegir un privilegio de esta generación.
      Pero egoístas.
    • Generación X
      Nacidos en la década de los 60 y 70. los integrantes de esta generación son parte del mayor crecimiento tecnológico y escepticismo social.
    • Generación X
      Crecieron con el Rock roll.
      Generación del internet
      Expansión del sida.
      Se enfrentan a una sociedad mas diversificada escéptica y vertiginosa pero decepcionada.
      No Cree en la política y generalmente la ignora.
      No son optimistas en su futuro.
      No tiene ideales.
    • Generación X
      Se centra mas en la moda.
      Se pierde en la multitud y el anonimato.
      Modelos educativos menos rígidos.
      Surge un mismo nivel de alumnos maestros.
      Se introducen a las nuevas tecnologías.
      Aparece la web.
    • Generación X
      No les es extraña la revolución de la comunicación.
      No se sienten totalmente cómodos ante el avance de la web 2.0
      Las familias son mas pequeñas.
      Ya no son familias tradicionales.
      Aparece el rol del proveedor en el hogar.
      La mujer ha entrado en el mundo laboral.
      Igualdad de genero
      Cambio innovación y oportunidades son los preceptos que persiguen los integrantes X
      Valoran menos las jerarquías y se enfrentan a la generación sándwich por lo mismo.
      Equilibran la vida y el trabajo.
      Fidelidad a si mismos no a la empresa en donde se desarrollan.
      Están dispuestos a cambiar de trabajo.
      Leales a su profesión.
      Dispuesto a correr riesgos.
      Se pierden los valores tradicionales.
    • Generación X
      Todo es posible y permitido
      Tecnología que usan:
      Radio, televisión, libros, teléfono fijo, cine, tv, computadora, internet, celular, PC portátil, palm, mp3 y mp4
    • Generación Y
      Nacidos entre 1980 y 2000
      También conocidos como generación NET
      Echo Boomer.
      Los milenios.
      Generación Why
    • Generación Y
      Era de la información e inmediatez.
      Rodeados de computadoras, internet celulares, video juegos y tecnología todo muy accesible
      Son impacientes
      Insensibles
      Escépticos
      Odian los estereotipos e imitar a los adultos
    • Generación Y
      Valoran su independencia
      Desarrollan su personalidad y participación
      Manejas las tic a la perfección
      Los net recurren a cualquier cosa para recibir atención de sus padres.
    • Generación Net
      Son niños sobre protegidos
      Quieren que les cumplan todos sus caprichos
      Son impacientes
      Tienen dificultad para cumplir con sus tareas escolares.
      Les interesa aprender lo mas posible en menor tiempo de manera practica y no teórica
    • Generación Net y Why
      La educación compite con los video juegos internet y televisión
      Son inmaduros
      Fáciles de caer en actividades nocivas, comportamientos incorrectos
      Actitud desafiante y retadora
      Cuestiona todo.
    • Generación Why
      No piden permiso sino solo informan.
      La tecnología le otorgo una sensación de poder y actitud retadora
      Concepción informal de lo que es la familia, no piensan tener una pareja toda la vida y tener hijos pero muy muy en el futuro.
    • Generación Why
      Mujer independiente
      El trabajo esta relacionado al placer y la diversión y solo se compromete cuando encuentra sentido a lo que hace
    • ¿CON QUE GENERACIÓN NOS IDENTIFICAMOS?
      Recordemos que la generación a la que pertenecemos no esta relaciona con la década en la que nacimos.
      No todas las características de cada generación se tienen que dar