Reglas del laboratorio de electricidad
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Reglas del laboratorio de electricidad Presentation Transcript

  • 1. Laboratorio de electromagnetismo, presentación al grupo y reglas de trabajo Profesor: Dr. Vicente Torres Zúñiga Ayudante: Saulo Gonzales Carmona
  • 2. Sobre el profesor • Correo electrónico: vicentz@gmail.com • Previa cita, me pueden encontrar en el cub. 11, en el 4to piso de este edificio. • Estoy haciendo una estancia posdoctoral en el grupo de óptica de la facultad • Me especializo en óptica: lineal, no-lineal, materiales ópticos y fotoacústica. Estoy incursionando en aplicaciones médicas y procesamiento de imágenes.
  • 3. Sobre el ayudante • Esta por graduarse de licenciatura. • Su tema de tesis es la fabricación y caracterización de materiales híbridos con propiedades ópticas lineales y no-lineales • Ya cuenta con una publicación en revista internacional e indizada.
  • 4. ¿Cómo se va evaluar este curso? • Para aprobar se requiere mínimo el 80% de asistencia. Hay una tolerancia de 10 minutos después de la hora de entrada. • ~6 Reportes escritos : 50% – Se entregan en equipo, tres semanas después de finalizar las mediciones • Trabajo de laboratorio: 30% • Proyecto final, corrientes espurias (ley de Lenz): 20%
  • 5. Más sobre el proyecto final • Se debe basar en una publicación/comunicación educativa • Se usaran únicamente materiales y equipos disponibles para el laboratorio. • El 25 de marzo debe proponer su proyecto, por escrito (una cuartilla): Nombre, objetivos (que van a medir), equipo a usar. NO entregar este documento equivale a perder 10% de la calificación final.
  • 6. Nuestro modelo de aprendizaje es: colaborativo
  • 7. Qué esperar del profesor/ayudante • Damos una guía. No hacemos su trabajo • Qué demos instrucciones claras y concisas, si no es así díganos para evitar malos entendidos • Enseñarles a usar los equipos. • Realizaremos algunas demostraciones • Seguir la rubrica para evaluar los reportes (más adelante veremos el documento de trabajo)
  • 8. Qué se espera de los alumnos • Trabajen en equipo, en serio, en equipo. • Deben leer previamente la práctica. • Si tienen dudas deben preguntar o pedir ayuda: a otro compañero, al ayudante, al profesor. • No pedir ayuda es malo • Qué curse o ya haya cursado. En otro caso, le será muy difícil aprender o aprobar el curso.
  • 9. Comportamiento en el laboratorio • Como adultos responsables: – NO fumar dentro del laboratorio – NO comer dentro del laboratorio – En caso de necesitar salir, pueden hacerlo, con responsabilidad. • Altamente activos en TODAS las actividades académicas • Veracidad, respecto, eficiencia
  • 10. Sobre los reportes • Si hoy termina de ejecutar un experimento, tienen máximo 3 semanas para entregar su reporte. Después de esa fecha la calificación es cero • Se entregan en formato electrónico .pdf y se envían por correo electrónico al ayudante. • Se entregan en equipo, máximo 3 integrantes.
  • 11. Como se evalúan los reportes • Pueden pedir asistencia al profesor o al ayudante antes de entregar su reporte. – Nosotros damos un vistazo a su manuscrito • Se utiliza una rubrica. ¡Qué deben dominar! • El ayudante escribirá comentarios en sus reportes. • En caso de controversia con el ayudante, acudan al profesor.
  • 12. Ayudas en línea • Contamos con un blog para el laboratorio: • http://electronesdomesticados.blogspot.mx/ • Es un complemento para la clase: calendario, calificaciones, ejercicios extra, material de apoyo, etc.
  • 13. Mi correo electrónico • vicentz@gmail.com
  • 14. ¿Cuándo usamos una tabla o una gráfica?
  • 15. Tres principios para las gráficas • Veracidad • Economía • Amplias en información • Lo que importa es mostrar la tendencia y algo más
  • 16. ¿Qué entiendo por una buena o mala gráfica?