Este documento resume las aplicaciones y ámbitos de la realidad aumentada. La realidad aumentada combina elementos virtuales con el mundo real en tiempo real usando dispositivos como gafas o pantallas. Algunas aplicaciones incluyen mejorar la educación mediante la visualización de conceptos biológicos de forma interactiva, y ayudar en arquitectura y medicina. La realidad aumentada tiene potencial en áreas como videojuegos, medios, educación y más.
2. LA REALIDAD
AUMENTADA
La realidad aumentada (RA) es un término usado para
definir la visión directa o indirecta de un entorno físico del
mundo real, cuyos elementos se combinan con elementos
virtuales para la creación de una realidad mixta en tiempo
real.
Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden
información virtual a la información física ya existente, es
decir, añade una parte sintética virtual a lo real. Esta es la
principal diferencia con la Realidad Virtual, puesto que no
3. APLICACIONES DE LA
REALIDAD AUMENTADA
La tecnología ha permitido, por medio de la visión de un
computador el reconocimiento de objetos que la
información sobre el mundo real alrededor del usuario se
convierta en interactiva y digital. Esta información artificial
sobre el medio ambiente y los objetos pueden ser
almacenados y recuperados como una capa de
información en la parte superior de la visión del mundo
real.
La realidad aumentada de investigación, también permite
explorar la aplicación de imágenes generadas por un
ordenador en tiempo real a secuencias de vídeo como una
forma de ampliar el mundo real. La investigación incluye el
uso de pantallas colocadas en la cabeza, un display virtual
colocado en la retina para mejorar la visualización, y la
construcción de ambientes controlados a partir sensores y
actuadores.
4. AMBITOS DE LA
REALIDAD AUMENTADA
Realidad
Aumentada también es la incorporación
de datos e información digital en un entorno real, por
medio del reconocimiento de patrones que se realiza
mediante un software. En otras palabras, es una
herramienta interactiva que está dando sus primeros
pasos alrededor del mundo y que en unos años, la
veremos en todas partes, corriendo y avanzando,
sorprendiéndonos y alcanzando todas las disciplinas:
videojuegos, medios masivos de comunicación,
arquitectura, educación e incluso en la medicina,
5. REALIDAD AUMENTADA EN EL
AMBITO EDUCATIVO
En el ámbito educativo la realidad aumentada posibilita la
generación de información que combina la realidad física con la
realidad virtual mediante un proceso informático. Por
ejemplo: Proyectos para educación, usos en el aula, en
combinación con libros de texto, aprendiendo Biología.
También tiene un gran potencial especialmente por la motivación
que puede generar en los estudiantes. Ejemplo de ello
son: mostrando el corazón , conocimiento del medio.
¿Quiénes pueden usarlo?: Estudiantes, docentes y todas
aquellas personas lo suficientemente curiosas y que dispongan de
ciertos dispositivos electrónicos.
6. ELEMENTOS DE LA
REALIDAD VIRTUAL
Para visualizar la realidad virtual en esta experiencia se utilizo el
Programa AR-media el cual ofrece a los usuarios una
visualización avanzada y una funcionalidad que sirve para dos
propósitos principales:
•Estudiar y analizar prototipos virtuales a escala en entornos
reales
•Comunicar proyectos 3D immersively y asombrosamente
Todo lo que se necesito para hacer este trabajo usando el
Programas AR-media fue una computadora personal, una
cámara web y un código impreso adjunto al software.
El programa AR-media viene con un montón de nuevas
características que lo hacen adecuado para la creación de
contenidos de calidad Realidad Aumentada alta. Además de
aumentar las posibilidades creativas, las nuevas características
mejoran el control del diseñador de flujo de trabajo . Estas
experiencias pueden ser compartidas en las redes sociales tales
7. MI EXPERIENCIA EN LA
REALIDAD AUMENTADA
Este es el resultado de mi practica en Realidad Aumentada, aplicando
AR-Media (Augmented Reality Media)