SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Ivana Ružić
I. osnovna škola Čakovec
Želimo potaknuti pojedince, skupine i organizacije
da uče programiranje, da povezuju ljude koji su
doživjeli radost programiranja s ljudima koji su ih voljni naučiti.
Tehnologija oblikuje naše živote,
manjina odlučuje što ćemo i kako koristiti.
… ali i svi ljudi poput nas koji organiziraju različita prigodna događanja
i aktivnosti te na bilo koji način podržavaju ovu inicijativu!
JA? TI!
Budućnost obrazovanja
Budućnost obrazovanja je 3D virtualno učenje, programski
alati koji omogućuju ostvarenje naših snova i ideja.
Obrazovanje je poslovni proces, postoje proizvođači stvari ali
i proizvođači znanja.
Budućnost obrazovanja
Potrebno je uvoditi interdisciplinarosti u obrazovne programe kako bi se uvodilo i
razvijalo programiranje i algoritamski način razmišljanja u sve predmete i sva područja.
Programiranje nije samo tehnologija, programiranje je stvaranje, to je kreativan proces.
Programiranje i općenito znanost i tehnologija nisu rezervirani za muškarce, to je
područje intelektualnog rada u kojem su žene izuzetno snažne.
Budućnost obrazovanja
Programiranje kao jedna od digitalnih vještina je nova pismenost, potrebno je učiti
programirati isto kao što učimo čitati, pisati i računati. (Neelie Kroes)
U obrazovnom sustavu treba pomagati i ohrabrivati one koji vide van ustaljenih okvira,
treba griješiti da bi uspjeli. (Neelie Kroes)
Potrebno je istaknuti važnost čuvanja tradicionalnih vrijednosti u društvu: marljivost,
poštenje, rad i obrazovanje. Ako gubimo vrijednosti, gubimo kontrolu. (Xavier Fouger)
Razvoj digitalnih vještina u obrazovnom
sustavu i potrebe tržišta rada
Kontakti za više
informacija i
suradnju:
europecodes@gmail.com
http://codeweek.eu/
https://twitter.com/CodeWeekEU
https://www.facebook.com/codeEU
https://www.facebook.com/CodeWeekHr
ivana.ruzic@skole.hr
Vlastitim idejama udahnite život!

More Related Content

Viewers also liked

Pisana priprema za izvođenje nastave iz informatike
Pisana priprema za izvođenje nastave iz informatikePisana priprema za izvođenje nastave iz informatike
Pisana priprema za izvođenje nastave iz informatikePogled kroz prozor
 
2. radionica - 07 - Suvremeni pristupi poučavanja i učenja usmjereni na učeni...
2. radionica - 07 - Suvremeni pristupi poučavanja i učenja usmjereni na učeni...2. radionica - 07 - Suvremeni pristupi poučavanja i učenja usmjereni na učeni...
2. radionica - 07 - Suvremeni pristupi poučavanja i učenja usmjereni na učeni...petzanet.HR Kurikulum
 

Viewers also liked (13)

Pisana priprava za stručni ispit konacna verzija 2010
Pisana priprava za stručni ispit konacna verzija 2010Pisana priprava za stručni ispit konacna verzija 2010
Pisana priprava za stručni ispit konacna verzija 2010
 
naslov
naslovnaslov
naslov
 
National cert azoo
National cert azooNational cert azoo
National cert azoo
 
Sid 2013-kampanja
Sid 2013-kampanjaSid 2013-kampanja
Sid 2013-kampanja
 
Privatnost na drustvenim mrezama
Privatnost na drustvenim mrezamaPrivatnost na drustvenim mrezama
Privatnost na drustvenim mrezama
 
Sat kodiranja hour of code (Davor Banovic)
Sat kodiranja   hour of code (Davor Banovic)Sat kodiranja   hour of code (Davor Banovic)
Sat kodiranja hour of code (Davor Banovic)
 
Ucenje kroz igru (Maja Barbic)
Ucenje kroz igru (Maja Barbic)Ucenje kroz igru (Maja Barbic)
Ucenje kroz igru (Maja Barbic)
 
IzbornaNastava-TK-7.raz
IzbornaNastava-TK-7.razIzbornaNastava-TK-7.raz
IzbornaNastava-TK-7.raz
 
IzbornaNastava-TK-8.raz
IzbornaNastava-TK-8.razIzbornaNastava-TK-8.raz
IzbornaNastava-TK-8.raz
 
IzbornaNastava-TK-6.raz.
IzbornaNastava-TK-6.raz.IzbornaNastava-TK-6.raz.
IzbornaNastava-TK-6.raz.
 
IzbornaNastava-TK-5.raz
IzbornaNastava-TK-5.razIzbornaNastava-TK-5.raz
IzbornaNastava-TK-5.raz
 
Pisana priprema za izvođenje nastave iz informatike
Pisana priprema za izvođenje nastave iz informatikePisana priprema za izvođenje nastave iz informatike
Pisana priprema za izvođenje nastave iz informatike
 
2. radionica - 07 - Suvremeni pristupi poučavanja i učenja usmjereni na učeni...
2. radionica - 07 - Suvremeni pristupi poučavanja i učenja usmjereni na učeni...2. radionica - 07 - Suvremeni pristupi poučavanja i učenja usmjereni na učeni...
2. radionica - 07 - Suvremeni pristupi poučavanja i učenja usmjereni na učeni...
 

Similar to Code eu (Ivana Ruzic)

Informacijsko komunikacijske kompetencije i dijete rane i predškolske dobi
Informacijsko komunikacijske kompetencije i dijete rane i predškolske dobiInformacijsko komunikacijske kompetencije i dijete rane i predškolske dobi
Informacijsko komunikacijske kompetencije i dijete rane i predškolske dobiGordana Le?in
 
Računalo u razrednoj nastavi PPT
Računalo u razrednoj nastavi PPTRačunalo u razrednoj nastavi PPT
Računalo u razrednoj nastavi PPTdejanljub
 
Cjeloživotno učenje i obrazovanje za poduzetništvo
Cjeloživotno učenje i obrazovanje za poduzetništvoCjeloživotno učenje i obrazovanje za poduzetništvo
Cjeloživotno učenje i obrazovanje za poduzetništvoPogled kroz prozor
 
Jedna priča udruge mladih
Jedna priča udruge mladihJedna priča udruge mladih
Jedna priča udruge mladihalen
 
CepiPR V generacija
CepiPR V generacija CepiPR V generacija
CepiPR V generacija cepipr
 
+Iskustva DV Milana Sachsa
+Iskustva DV Milana Sachsa+Iskustva DV Milana Sachsa
+Iskustva DV Milana SachsaGordana Le?in
 
Klub mladih tehničara OŠ Borovje u 2016.
Klub mladih tehničara OŠ Borovje u 2016.Klub mladih tehničara OŠ Borovje u 2016.
Klub mladih tehničara OŠ Borovje u 2016.Zeljka Zagorac
 

Similar to Code eu (Ivana Ruzic) (12)

Informacijsko komunikacijske kompetencije i dijete rane i predškolske dobi
Informacijsko komunikacijske kompetencije i dijete rane i predškolske dobiInformacijsko komunikacijske kompetencije i dijete rane i predškolske dobi
Informacijsko komunikacijske kompetencije i dijete rane i predškolske dobi
 
Računalo u razrednoj nastavi PPT
Računalo u razrednoj nastavi PPTRačunalo u razrednoj nastavi PPT
Računalo u razrednoj nastavi PPT
 
RRN
RRNRRN
RRN
 
Cjeloživotno učenje i obrazovanje za poduzetništvo
Cjeloživotno učenje i obrazovanje za poduzetništvoCjeloživotno učenje i obrazovanje za poduzetništvo
Cjeloživotno učenje i obrazovanje za poduzetništvo
 
Koch kocet znanje_bez_granica
Koch kocet znanje_bez_granicaKoch kocet znanje_bez_granica
Koch kocet znanje_bez_granica
 
Osnovi demokratije
Osnovi demokratijeOsnovi demokratije
Osnovi demokratije
 
Suzana delic ppt
Suzana delic pptSuzana delic ppt
Suzana delic ppt
 
Jedna priča udruge mladih
Jedna priča udruge mladihJedna priča udruge mladih
Jedna priča udruge mladih
 
PETA generacija CEPI PR obuke
PETA generacija CEPI PR obukePETA generacija CEPI PR obuke
PETA generacija CEPI PR obuke
 
CepiPR V generacija
CepiPR V generacija CepiPR V generacija
CepiPR V generacija
 
+Iskustva DV Milana Sachsa
+Iskustva DV Milana Sachsa+Iskustva DV Milana Sachsa
+Iskustva DV Milana Sachsa
 
Klub mladih tehničara OŠ Borovje u 2016.
Klub mladih tehničara OŠ Borovje u 2016.Klub mladih tehničara OŠ Borovje u 2016.
Klub mladih tehničara OŠ Borovje u 2016.
 

More from Agencija za odgoj i obrazovanje - Education and Teacher Training Agency

More from Agencija za odgoj i obrazovanje - Education and Teacher Training Agency (15)

Info@Edu 4_Trogir_2015
Info@Edu 4_Trogir_2015Info@Edu 4_Trogir_2015
Info@Edu 4_Trogir_2015
 
DaniTehnickeKulture_Trogir_2015.
DaniTehnickeKulture_Trogir_2015.DaniTehnickeKulture_Trogir_2015.
DaniTehnickeKulture_Trogir_2015.
 
Office mix (Zeljka Knezovic)
Office mix (Zeljka Knezovic)Office mix (Zeljka Knezovic)
Office mix (Zeljka Knezovic)
 
Mema (Marina icin Sain i Snjezana Babic)
Mema (Marina icin Sain i Snjezana Babic)Mema (Marina icin Sain i Snjezana Babic)
Mema (Marina icin Sain i Snjezana Babic)
 
Ict4 scf (Darko Vencl)
Ict4 scf (Darko Vencl)Ict4 scf (Darko Vencl)
Ict4 scf (Darko Vencl)
 
Jezicni savjeti strucni ispit
Jezicni savjeti    strucni ispitJezicni savjeti    strucni ispit
Jezicni savjeti strucni ispit
 
GOO u nastavnim temama iz informatike u srednjoj skoli
GOO u nastavnim temama iz informatike u srednjoj skoliGOO u nastavnim temama iz informatike u srednjoj skoli
GOO u nastavnim temama iz informatike u srednjoj skoli
 
GOO u nastavnim temama iz informatike u osnovnoj skoli
GOO u nastavnim temama iz informatike u osnovnoj skoliGOO u nastavnim temama iz informatike u osnovnoj skoli
GOO u nastavnim temama iz informatike u osnovnoj skoli
 
Pisana priprava za polaganje SI primjer
Pisana priprava za polaganje SI primjer Pisana priprava za polaganje SI primjer
Pisana priprava za polaganje SI primjer
 
Vh mentorstvo pripravniku osijek, 7.1.2014-urucak
Vh mentorstvo pripravniku   osijek, 7.1.2014-urucakVh mentorstvo pripravniku   osijek, 7.1.2014-urucak
Vh mentorstvo pripravniku osijek, 7.1.2014-urucak
 
Vh mentorstvo pripravniku osijek, 7.1.2014
Vh mentorstvo pripravniku   osijek, 7.1.2014Vh mentorstvo pripravniku   osijek, 7.1.2014
Vh mentorstvo pripravniku osijek, 7.1.2014
 
Internet novo igralište azoo_2013
Internet novo igralište azoo_2013Internet novo igralište azoo_2013
Internet novo igralište azoo_2013
 
Digitalni tragovi
Digitalni tragoviDigitalni tragovi
Digitalni tragovi
 
Ampeu comenius e_twining
Ampeu comenius e_twiningAmpeu comenius e_twining
Ampeu comenius e_twining
 
Uloga policije u zaštiti djece na internetu
Uloga policije u zaštiti djece na internetuUloga policije u zaštiti djece na internetu
Uloga policije u zaštiti djece na internetu
 

Code eu (Ivana Ruzic)

  • 1. Ivana Ružić I. osnovna škola Čakovec
  • 2. Želimo potaknuti pojedince, skupine i organizacije da uče programiranje, da povezuju ljude koji su doživjeli radost programiranja s ljudima koji su ih voljni naučiti.
  • 3. Tehnologija oblikuje naše živote, manjina odlučuje što ćemo i kako koristiti.
  • 4.
  • 5. … ali i svi ljudi poput nas koji organiziraju različita prigodna događanja i aktivnosti te na bilo koji način podržavaju ovu inicijativu! JA? TI!
  • 6. Budućnost obrazovanja Budućnost obrazovanja je 3D virtualno učenje, programski alati koji omogućuju ostvarenje naših snova i ideja. Obrazovanje je poslovni proces, postoje proizvođači stvari ali i proizvođači znanja.
  • 7. Budućnost obrazovanja Potrebno je uvoditi interdisciplinarosti u obrazovne programe kako bi se uvodilo i razvijalo programiranje i algoritamski način razmišljanja u sve predmete i sva područja. Programiranje nije samo tehnologija, programiranje je stvaranje, to je kreativan proces. Programiranje i općenito znanost i tehnologija nisu rezervirani za muškarce, to je područje intelektualnog rada u kojem su žene izuzetno snažne.
  • 8. Budućnost obrazovanja Programiranje kao jedna od digitalnih vještina je nova pismenost, potrebno je učiti programirati isto kao što učimo čitati, pisati i računati. (Neelie Kroes) U obrazovnom sustavu treba pomagati i ohrabrivati one koji vide van ustaljenih okvira, treba griješiti da bi uspjeli. (Neelie Kroes) Potrebno je istaknuti važnost čuvanja tradicionalnih vrijednosti u društvu: marljivost, poštenje, rad i obrazovanje. Ako gubimo vrijednosti, gubimo kontrolu. (Xavier Fouger)
  • 9. Razvoj digitalnih vještina u obrazovnom sustavu i potrebe tržišta rada
  • 10. Kontakti za više informacija i suradnju: europecodes@gmail.com http://codeweek.eu/ https://twitter.com/CodeWeekEU https://www.facebook.com/codeEU https://www.facebook.com/CodeWeekHr ivana.ruzic@skole.hr