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Fremdsprachenunterricht Mit Moodle
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Fremdsprachenunterricht Mit Moodle

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Vorschläge zur Umsetzung von Schüleraktivitäten im Fremdsprachenunterricht mit Moodle

Vorschläge zur Umsetzung von Schüleraktivitäten im Fremdsprachenunterricht mit Moodle

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  • 1. Vorschläge zur Umsetzung von Schüleraktivitäten im Fremdsprachenunterricht mit Moodle von Verena Heckmann Schüleraktivitäten Umsetzung in Moodle Schüler bearbeiten Aufgaben zum Online-Texteingabe Hör(seh)verstehen und reichen ihre Lösungen Aktivität anlegen → Online-Texteingabe online ein. Sie können die Lösungen jederzeit - “Spätere Abgabe verhindern“ → JA überarbeiten. - Termin zur Abgabe festsetzen: “Abgabetermin“ Nur der Lehrer kann die eingereichten Texte - “Eingearbeiteter Kommentar“ → JA lesen. Der Trainer erhält im Bearbeitungsfenster “Bewertung“ eine Kopie der abgegebenen Lösung, um darin Korrekturen oder Anmerkungen vorzunehmen. Die eigenen Korrekturen und Anmerkungen sollten mit Hilfe der Editorfunktionen farblich gekennzeichnet werden, um sie vom Originaltext unterscheiden zu können. Schüler bearbeiten Aufgaben zum Offline-Aktivität Hör(seh)verstehen, hören sich Audiodateien Aktivität anlegen → Offline-Aktivität an, schauen Videos und bearbeiten die - Termin zur Abgabe ausschalten Aufgaben offline. “Offline“ bedeutet, dass die Schüler die Aufgaben in Papierform bearbeiten, z. B. auf einem Arbeitsblatt. Schüler schreiben Texte im Moodle-Editor und s. Online-Texteingabe reichen diese online ein. Eine Überarbeitung der eingereichten Texte (=Lösungen) ist möglich. Nur der Lehrer kann die Texte lesen. Schüler schreiben Texte mit Hilfe eines Online – eine Datei hochladen Textverarbeitungsprogramms, speichern diese Aktivität anlegen → Online – eine Datei hochladen auf ihrem Computer und laden sie anschließend “Erneutes Einreichen erlauben“ → NEIN in Moodle hoch. Nur der Lehrer kann die Texte “Maximale Dateigröße“ → Maximale Dateigröße lesen. Schüler diskutieren gemeinsam im Forum. Sie Forum Können eigene Beiträge verfassen und die Aktivität anlegen → Forum Beiträge ihrer Mitschüler kommentieren. “Forumstyp“→ Standardforum zur allgemeinen Nutzung“ “Alle in das Forum eintragen“ → NEIN
  • 2. Schüleraktivitäten Umsetzung in Moodle Schüler führen ein Schreibgespräch zu einem Chat bestimmten Thema. Das Gespräch wird Aktivität anlegen → Chat protokolliert und kann anschließend “Teilnehmer/innen können Chat-Protokolle sehen“ → JA ausgedruckt werden. Schüler ergänzen vorgegebene Wortfelder mit Glossar Vokabeln und können diese in Form einer Liste Aktivität anlegen → Glossar , “Anzeigeformat“→ Wörterbuch ausdrucken. - Wortfelder in Kategorien vorgeben - Einträgen können alphabetisch, nach Autoren (=Schüler), Kategorie und Datum angezeigt werden. Schüler recherchieren auf externen Link auf Webseite Webseiten. Arbeitsmaterial anlegen → Link auf Datei oder Webseite - Die Einstellung “Fenster“ → “Neues Fenster“ verhindert, dass die Schüler den Kursraum unfreiwillig verlassen. Schüler und Lehrer stellen ihr Arbeitsmaterial Datenbank zur Verfügung. Sie laden Dokumente, wie Aktivität anlegen → Datenbank “Kommentare“ → JA Texte, Präsentationen, Photos, Videos oder “Ein neues Feld erstellen“: Hier die erforderlichen Felder wählen, wie Tondokumente hoch. Schüler und Lehrer Bild, Datei, Text, Menü, URL. können gleichermaßen auf die Dokumente Forum zugreifen. Aktivität anlegen → Forum “Forumstyp“→ Standardforum zur allgemeinen Nutzung“ “Alle in das Forum eintragen“ → NEIN “Maximale Dateigröße“ → Maximale Dateigröße Schüler schreiben gemeinsam ein Dokument. Wiki Die Gliederung kann vorher vom Lehrer Aktivität anlegen → Wiki festgelegt werden. “Bearbeiten“: Gliederung vorgeben © Verena Heckmann, Februar 2009

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