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69510 Saint Symphorien sur Coise
Fonctionnement (1/2)
   Deuxième année de fonctionnement
   2h élèves
   42 élèves
   Recrutement : à partir d’une cen...
Fonctionnement (2/2)
• Un thème d’étude général par trimestre
• Chaque groupe travaille sur un sous thème
• Travail par tr...
Thèmes étudiés (1/3)
• Représentation visuelle du monde La photographie
        La vision des couleurs
        Traitemen...
Thèmes étudiés (2/3)
 Mouvement et forces
         L’eau mise en mouvement
         Muscles
         Influx nerveux
  ...
Thèmes étudiés (3/3)
 Thème libre :
    Thème en lien avec la biochimie
    Thème en lien avec l’environnement


 Trav...
Le travail des élèves
 A partir du sous thèmes, choix de la problématique
  devant inclure les deux matières
 Mots clés ...
Evaluation et gestion des élèves
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P2S Lycée Champagnat - St Symphorien/Coise

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  1. 1. 69510 Saint Symphorien sur Coise
  2. 2. Fonctionnement (1/2)  Deuxième année de fonctionnement  2h élèves  42 élèves  Recrutement : à partir d’une centaine de livret scolaire, en sélectionnant sur la volonté de participer, dans les deux matières, l’avis du conseils de classe, les notes interviennent en dernier. Ne pas sélectionner les « bons » élèves.  3 professeurs : 1 de SVT et 2 de physique chimie  1h 30 professeur  Concertation entre professeurs : sur nos heures libres 2H avant chaque nouveau thème, puis au cours des séances en fonction des questions des élèves…  3 laboratoires et 2 salles informatiques
  3. 3. Fonctionnement (2/2) • Un thème d’étude général par trimestre • Chaque groupe travaille sur un sous thème • Travail par trinômes • Chaque trinôme à un professeur référent • Chaque trimestre changement de trinômes et de professeur référent
  4. 4. Thèmes étudiés (1/3) • Représentation visuelle du monde La photographie  La vision des couleurs  Traitement des images  Formation des images  Protection , verre solaire  Le cinéma  Le cristallin  La rétine  Stroboscope et stroboscopie  Les maladies de la vision : rétine, cristallin, et correction  Illusions d’optiques  Message sensitif et perception • Le travail à rendre : poster et exposition dans le hall du lycée
  5. 5. Thèmes étudiés (2/3)  Mouvement et forces  L’eau mise en mouvement  Muscles  Influx nerveux  Articulations et prothèses  Anatomie et mouvement  Mouvement des astres  Aérodynamisme  Les marées  Mouvement et climat  Le cyclisme  Circulation sanguine  Cinématique et décomposition du mouvement  La gravité et le gravitropisme  Plaques lithosphériques  Travail à rendre : Oral de 10 min puis question des autres élèves et des professeurs.
  6. 6. Thèmes étudiés (3/3)  Thème libre :  Thème en lien avec la biochimie  Thème en lien avec l’environnement  Travail à rendre : articles scientifiques pour réaliser une revue scientifique
  7. 7. Le travail des élèves  A partir du sous thèmes, choix de la problématique devant inclure les deux matières  Mots clés et plan des recherches  Recherches au CDI puis sur internet  Protocoles des expérimentations en SVT et en physique chimie  Analyses des résultats  Validation des hypothèses et /ou prévoir autres expériences  Conclusion
  8. 8. Evaluation et gestion des élèves  Appréciations sur bulletins de notes, pas de notes  Suivi des élèves à partir de leur recherche, leur questions, validation de leur protocole en fonction des possibilité du labo  Difficultés pour gérer les multiples demandes de matériel et les questions des élèves

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