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El barroco

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  • 1. EL BARROCO LAIA BALADA MONFORT
  • 2. ÍNDEX <ul><li>El barroco </li></ul><ul><li>Características del Barroco </li></ul><ul><li>-Situación histórica </li></ul><ul><li>-Situación social </li></ul><ul><li>-Situación cultural </li></ul><ul><li>La lírica </li></ul><ul><li>-Métrica </li></ul><ul><li>-Temática </li></ul>
  • 3. EL BARROCO <ul><li>El Barroco fue un periodo de la historia que produjo obras en literatura, escultura, pintura y arquitectura. </li></ul><ul><li>La palabra barroco fue inventada por críticos posteriores. </li></ul>
  • 4. CARACTERÍSTICAS DEL BARROCO <ul><li>Situación histórica </li></ul><ul><li>Felipe III (1598-1621). Este período se caracteriza por la pérdida de prestigio político en el exterior. </li></ul><ul><li>Felipe IV (1621-1665). Muestra más interés, pero en su reinado el país padece una gran crisis económica: corrupción administrativa, despoblación rural… </li></ul><ul><li>Carlos II (1665-1700). Tenia 4 años y fue titulado por su madre. Su reinado se considera el período más negro de la historia de España. </li></ul>
  • 5. <ul><li>Situación social </li></ul><ul><li>La nobleza : vive de la política y del beneficio de sus tierras. Son de la alta sociedad. </li></ul><ul><li>El clero : fue aumentado notablemente el número de eclesiásticos sin vocación, porque era un medio para enriquecerse. </li></ul><ul><li>La burguesía : sigue teniendo poder económico, pero debe luchar contra las trabas impuestas por la nobleza. </li></ul><ul><li>El pueblo : es el que sufre más, se van a las ciudades para encontrar una vida menos incierta. </li></ul>
  • 6. <ul><li>Situación cultural </li></ul><ul><li>Tenían una visión pesimista de la vida. </li></ul><ul><li>La muerte, según ellos era el paso previo para llegar a la verdadera felicidad. </li></ul><ul><li>Era una época de intenso realismo. </li></ul>
  • 7. LA LÍRICA <ul><li>Los poetas del Barroco anhelan impresionar y deslumbrar. Sus composiciones presentan refinamiento expresivo. </li></ul>
  • 8. MÉTRICA <ul><li>Se rompe el dogma clásico del decoro. </li></ul><ul><li>Los autores, usan temas y estrofas al margen de las normas dictadas por la tradición. </li></ul>
  • 9. TEMÁTICA <ul><li>La temática son los temas que tratan los poemas: </li></ul><ul><li>El amor: siempre es amor-vida-muerte, amor-pasión-dolor. </li></ul><ul><li>La mitología: constituyen una importante fuente de inspiración para los autores. </li></ul><ul><li>La naturaleza: Se llevan a cabo descripciones paisajísticas. </li></ul><ul><li>La burla: de ríen de todo tipo de asuntos. </li></ul><ul><li>La fugacidad de la vida: el paso del tiempo. </li></ul>
  • 10. <ul><li>Es hielo abrasador, es fuego helado, es herida que duele y no se siente, es un soñado bien, un mal presente, es un breve descanso muy cansado. </li></ul><ul><li>Es un descuido que nos da cuidado, un cobarde con nombre de valiente, un andar solitario entre la gente, un amar solamente ser amado. </li></ul><ul><li>Es una libertad encarcelada, que dura hasta el postrero paroxismo; enfermedad que crece si es curada. </li></ul><ul><li>Éste es el niño Amor, éste es su abismo. ¿Mirad cuál amistad tendrá con nada el que en todo es contrario de sí mismo! </li></ul><ul><li>FRANCISCO DE QUEVEDO </li></ul>

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