Your SlideShare is downloading. ×
Природни бедствия - ОС - 2 клас
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Saving this for later?

Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime - even offline.

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Природни бедствия - ОС - 2 клас

3,606
views

Published on

Published in: Education

1 Comment
5 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
3,606
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
12
Actions
Shares
0
Downloads
334
Comments
1
Likes
5
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1.  естествени и в голяма степеннепредсказуеми природни явления;За да се предпази от тях, човек трябва дазапази спокойствие и да спазва определениправила на поведение. не са свързани с пряката намеса на човекаи не подлежат на контрол от него; водят до значителни човешки иматериални загуби, унищожаватприродата;
  • 2. Най-често срещани в България природни бедствия са :земетресениенаводнениебуря горски пожари
  • 3. земетресение
  • 4. земетресение Природно явление, породено от внезапното ибързо разместване на част от земната кора, т.е.на повърхността на Земята; Не може да бъде предсказано предварително ине може да бъде предотвратено; Става внезапно и е краткотрайно; Появяват се пукнатини поземята и сградите; Възможно е и срутване насгради, възникване на пожари,експлозии, свлачища,наводнения, предизвикани отповреди в електрическите инсталации;
  • 5. земетресение Епицентър – мястото, където възникваземетресението на земната повърхност. Магнитуд – по него се оценява силата наземетресението. Определя се по скали, катонай – известна е тази, създадена от Рихтер. На мястото на епицентъра земетресението сеусеща най – силно и разрушенията са най - големи; Земетресенията се изучават от сеизмолози.
  • 6. Какво трябва да правим при земетресение?Правилното поведение на всеки от нас може да бъдеживотоспасяващо!При усещане на първия трус: Не напускай жилището, училището и изобщосградата, в която се намираш, освен ако можеш даизлезеш на открито за около 10 секунди. Заеми най-безопаснотомясто в сградата – подрамката на вратата, близодо вътрешнастена, колона, подстабилна маса или легло.
  • 7. Какво трябва да правим при земетресение? В обществения транспорт е по-добре да изчакашкрая на труса в превозното средство.При усещане на първия трус: След първите вибрации люлеенето ще се засилва. Запазисамообладание и не хуквай към асансьора или стълбите. Ако си на улицата застани далеч от сградии далекопроводи.
  • 8.  Окажи първа помощ, ако около теб има пострадали.След преминаването на първия трус:Какво трябва да правим при земетресение? Изключи електричеството, газта и водата. Вземи подготвения багаж и бързо напусни сградата. Слез по стълбите, не ползвай асансьор. Осигури предимство за майките с деца и завъзрастните хора. След като излезеш от сградата, отдалечи се наоткрито място, най-малко на разстояние равно нависочината на най-близката постройка. Не заставай под далекопроводи, електрически,трамвайни и тролейбусни мрежи.
  • 9.  Спазвай висока личнахигиена и не пий вода отнепроверени източници.След земетресение имаопасност от възникване наепидемии.Какво трябва да правим при земетресение?След земетресението: Изчакай излъчването на информация за затихване наземните трусове и за отминалата опасност. Можеш да влезеш в жилището си само след основеноглед на сградата, направен от компетентните органи. Съобщи на близките си, че си жив и здрав.
  • 10. наводнение
  • 11. наводнение Природно явление, породено от временнотозаливане на дадена земна местност или територияс огромно количество вода, вследствие наповишаването на нивото на река, езеро, море илиокеан; Причинява се от проливни дъждове, обилниснеговалежи, замърсени корита на реките,цунами, разрушаване на язовирни стени; Наводненията могат дананесат значителни щети насгради, коли, мостове, пътища и дори да отнемат човешкиживоти.
  • 12. Какво трябва да правим при наводнение? Бързо напусни сградата или наводненото място. Потърси възможност да се застанеш на по - високо,безопасно място /етаж/. Укриването в подлези и надлези е опасно.
  • 13. цунами Природно явление, представляващо поредицанеобичайно високи и разрушителни вълни,възникващи при масивно разместванена водите на езеро, море или океан; Причините за възникването могат да бъдатземетресения, земни свличания, вулканичниизригвания или сблъсък с космически обекти; Вълните, породени отцунамито започват данарастват нависочина, когатонаближат брега. Има огромнаразрушителна сила.
  • 14. горски пожари
  • 15. горски пожари От мълнии, които освобождаватголямо количество енергия;Основни причини за възникванетона естествените пожари: Самозапалване на вещества и материали; При високи температури от разлагането на треви и другимикроорганизми се отделя топлина, която също може дастане причина за подпалване на горски площи; Късо съединение и аварии на електрическидалекопроводи, които минават над и в близостдо горите.
  • 16. горски пожари Унищожават растителност, животни, микроорганизми;Щети, които причиняват горските пожари: Веднага звънни на телефон 160 или 112! Използвай мокри кърпи, дрехи или одеала. Унищожават хумуса в почвата и тя става неплодородна.Предпазни мерки:
  • 17. Силните ветрове предизвикват:бури ураганиторнадо /смерч/ тайфуни
  • 18. буря Бурята е метеорологично явление, свързано съссилно раздвижване на атмосферата; Засяга земната повърхност; Включва:- силен вятър, гръмотевици и светкавици(гръмотевична буря);- силни валежи или различни материали, носениот вятъра (пясъчна буря, снежна буря).
  • 19. Какво трябва да правим при буря? Добре е да стоиш на закрито, при затворени врати ипрозорци, за да избегнеш опасността от нараняванепри падащи предмети, клони и други. Ако бурята те застигне на открито, не бива да заставашпод дървета или близо до електрически стълбове.
  • 20. ураган Ураганът е тропически циклон; Около него се образуват огромни кълбесто-дъждовни облаци, падат поройнидъждове, бушуват силни ветрове; В океаните се образуват огромни вълни, коитопричиняват катастрофални щети по крайбрежията.
  • 21. торнадо Торнадо, наричано още смерч, е силен атмосференвихър, който образува въртящ се стълб от въздух,свързващ повърхността на земята с купесто-дъждовен, в редки случаи - с купест облак; Торнадата имат различна форма и размер, но в най-честия случай имат вид на кондензационна фуния.
  • 22. тайфун Тайфунът е ураганен циклон /вятър/. Причинява огромни природнии материални щети. Рядко срещано бедствие занаселените места.
  • 23. мълния Електрически искров разряд в атмосферата,проявяващ се обикновено по време на буря исъпроводен от гръмотевица.
  • 24. вулкани Вулканът е геоложка формация(най-често планина), при коятосе наблюдава излизане намагма (разтопена скална маса)над земната повърхност.
  • 25. Животните първи усещат,когато предстои земетресение.Стават неспокойни, движат се вразлични посоки, вият, скимтят,мяукат.При горските пожари огънятсе разпространява бързо иможе да изгорят много дървета,нужни за пречистване на въздуха.
  • 26. Кои природни бедствия са изобразени на картините ?Какво трябва да бъде поведението на децата при тях?
  • 27. УТОт какво са предизвикани природните бедствия,изобразени на картинките? Свържи със стрелки.1.
  • 28. 2. Открий грешките. Как трябва да се постъпвапри тези природни бедствия?При наводнение не се стои подмасата,а на възможно най –високо място, където няма вода.Показаното поведение е заземетресение.При светкавична буря се стоивътре в сградата призатворени врати и прозорци.Показаното поведение е занаводнение.