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Trabajo de metodos

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  • 1. Estrategias para facilitar la creatividad
  • 2. ¿Qué es la creatividad?
    Es un proceso mediante el cual una persona se percata de un problema , una dificultad o una laguna de conocimiento para la cual no es capaz de encontrar solución aprendida o conocida; busca posibles soluciones planteándose hipótesis ; evalúa ,prueba , modifica esas hipótesis y finalmente comunica los resultados obtenidos .
    ?
  • 3. ¿Cómo podemos ser creativos ?
    No es nuestro propósito profundizar sobre creatividad , pero no interesa algunas estrategias especificas ya que en buena cuenta ,cualquier método ,técnica o estrategia puede facilitar la creatividad , siempre y cuando se los libere del dirigismo y la manipulación por parte de los docentes.
  • 4. Pasos
    • Surgimiento del motivo.
    • 5. Preparación
    • 6. Invención
    • 7. Iluminación
    • 8. Culminación
  • Ejemplos de estrategias creativas
  • 9.
  • 10. ESTRATEGIAS PARA ANALIZAR E INTERPRETAR TEXTOS
  • 11. PROBLEMÁTICA :
    El análisis e interpretación de textos es una de la mas grandes y extraordinarias estrategias que posee el ser humano ,producto de su desarrollo cognitivo y manejo eficaz y eficiente del lenguaje articulado, pero al mismo tiempo, una de las tareas mas difíciles complejas o controversiales .
    Por análisis e interpretación entendemos el hecho de juzgar si el texto está en verso o en prosa .
  • 12. FACTORES DE LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS:
    Para desarrollar una buena comprensión de textos es preciso considerar tres factores :
    Conocimiento de las circunstancias de elaboración del texto
    Conocimiento de códigos que maneja
    Conocimiento de su patrimonio cultural
    Conocimiento de los esquemas cognitivos
    Del escritor
    Lingüísticos
    Referenciales o del contenido
    Del texto
    Físicos
    Del lector
    • manejo de códigos
    • 13. esquemas cognoscitivos
    • 14. patrimonio cultural (preparación)
    • 15. circunstancias de la lectura
    • 16. paradigmas configurativos del momento
  • Estrategias :
    Estrategia n° 1: “SQA”
    Es utilizada para la comprensión de textos de literatura no novelesca sino de carácter informativo .
    • Instrucciones:
    • PASOS:
    PASO 1:
    ANTES DE LA LECTURA
    PASO2:
    LECTURA
    PASO3:
    DESPUES DE LA LECTURA
    PASO 4:
    EVALUACIÓN
  • 17. Estrategia n°2
    los siete niveles lingüísticos para comprender
    TENEMOS LOS SIGUIENTES NIVELES:
    • La noción de contexto de un texto
    • 18. Principales parámetros de situación de comunicación
    • 19. Tipo de texto
    • 20. Superestructura de un texto
    • 21. Lingüística textual
    • 22. Lingüística de la oración y de frase
    • 23. Lingüística a nivel de la micro estructura del texto: palabras, sílabas letras.
  • Estrategia n°3
    “Estrategia propuesta”
    Saberes previos
    Análisis de la forma
    Esquema :
    Lectura de reconocimiento
    Análisis de fondo
    Comentario y critica personal
    Evaluación
  • 24. Estrategias del análisis “f.o.d.a”
    POSIBILIDADES
    +
    +
    -
    -
    LIMITACIONES
  • 25. Tankyou