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Presentación Final Webquest "Basura Electrónica; Qué hacemos con ella?" Materia TICs 5to. Año 2009

Presentación Final Webquest "Basura Electrónica; Qué hacemos con ella?" Materia TICs 5to. Año 2009

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  • LA TECNOLOGIA ABANZA ES MUY BONITA PORQUE ATRAVEZ DE ELLA NOS INFORMAMOS DE MUCHAS COSAS BUENAS COMOE MALAS Y NOS AORRA TIEMPO ,PERO TAMBNIEN DESTRUYE EL PLANETA CON LAS COSAS OBSOLETAS SOLO ES UN TIEMPO DE DURACION ,PERO ACASO LA TECNOLOGIA HA DESCUBIERTO COMO ACABAR CON LA MUERTE,CON LS ENFERMEDADES DE ALTO RIESGO, CON LA MUERTE ,CADA DIA SALEN MAS MEDICOS,MAS MUERTES ,DURAMOS MENOS ,PORQUE ES PRESISAMNTE LA TECNOLOGIA LA QUE NOS ESTA CONSUMIENDO Y DESTRUYENDO EL PLANETA
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  • Presentación realizada con diapositivas seleccionadas de todas las presentaciones que entregaron alumnos de TICs 5to. Año Promoción 2009 para Webquest: 'Basura Electrónica: ¿Qué hacemos con ella?
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  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. BASURA ELECTRÓNICA<br />UN PROBLEMA PARA LA HUMANIDAD<br />
  • 5. Indiscutiblemente el avance de la tecnología generó innumerables cambios en la vida cotidiana. <br />No obstante, la cara menos amable del avance tecnológico se manifiesta en un crecimiento exponencial de los desechos electrónicos (computadoras, celulares, televisores, electrodomésticos, etc.)<br />Problema que hoy deben enfrentar tanto los países desarrollados como las naciones en desarrollo. <br />
  • 6. ¿Qué podemos hacer con la basura electrónica?...<br />
  • 7. ¿Qué es la basura electrónica?<br />La basura electrónica es un conjunto de residuos considerados peligrosos, provenientes de computadoras, teléfonos celulares, televisores y electrodomésticos en general que han sido consumidos o descartados. Los RAEE (Residuos de Aparatos Electrónicos y Eléctricos) son la porción de los residuos sólidos urbanos que más rápido crece debido a que la gente renueva sus teléfonos celulares, computadoras, televisores, equipos de audio e impresoras con más frecuencia que nunca.<br />
  • 8. Productos que incluyen los RAEE<br /><ul><li>Grandes electrodomésticos
  • 9. Pequeños electrodomésticos
  • 10. Equipos de informáticas y telecomunicaciones
  • 11. Aparatos electrónicos de consumo
  • 12. Aparatos de alumbrados
  • 13. Herramientas electrónicas y eléctricas
  • 14. Juguetes o equipos deportivos y de tiempo libre
  • 15. Aparatos médicos
  • 16. Máquinas expendedoras</li></li></ul><li>CICLO DE VIDA DEL MATERIAL INFORMÁTICO<br />
  • 17. PARA TENER EN CUENTA<br />Un tubo fluorescente, por su contenido<br />en mercurio y fósforo puede contaminar<br />16.000 litros de agua.<br />Una batería de níquel cadmio de un<br />teléfono celular puede contaminar <br />50.000 litros de agua y<br /> afectar 10 metros cúbicos de suelo.<br />Un televisor puede contaminar 80.000<br /> litros de agua por su contenido de metales en las<br /> plaquetas, plomo en vidrio y fósforo en la pantalla.<br />Toda heladera o aire acondicionado tiene gases CFC que destruyen la capa de ozono, tanto en el gas refrigerante como en el poliuretano expandido.<br />… y nos destruye y contamina a nosotros!!!<br />
  • 18. ALGUNAS CONSECUENCIAS EN EL MEDIO AMBIENTE<br />· Contaminación en el agua.<br />· Contaminación de los suelos.<br />· Los gases tóxicos que emanan destruyen la capa de ozono.<br />
  • 19. Los efectos sobre la salud de los seres humanos<br />Profesionales de la salud alertan sobre los problemas que suponen para el organismo los materiales como el plomo, el arsénico, el selenio, el cadmio, el cromo y el níquel con los que están hechos estos desechos.<br />
  • 20. Los efectos sobre la salud de los seres humanos <br />van de la mano con el daño ejercido sobre el <br />medio ambiente al contaminar la tierra y el agua <br />que bebemos.<br />Problemas que suponen para el organismo…<br />materiales como el plomo <br />perturbaciones en la biosíntesis de la hemoglobina y anemia, incremento de la presión sanguínea, daño a los riñones, abortos, perturbaciones del sistema nervioso y disminución de la fertilidad del hombre<br />
  • 21. Materiales como el arsénico<br />veneno letal<br />Materiales como el selenio <br />desde sarpullido e inflamación de la piel hasta dolores agudos<br />
  • 22. Materiales como el cadmio<br />diarrea, dolor de estómago y vómito severo, fractura de huesos, daños al sistema nervioso, e incluso puede provocar cáncer<br />
  • 23. Materiales como el cromo <br />erupciones cutáneas, malestar de estómago, úlcera, daños en riñones e hígado y cáncer de pulmón<br />Materiales como el níquel<br />afecta los pulmones, provoca abortos espontáneos<br />
  • 24. METALES PRECIOSOS EN LA BASURA ELECTRÓNICA<br />Las economías emergentes son las que se llevan las peores consecuencias de los beneficios de la tecnología, ellas no contienen planes que puedan aprovechar los metales contenidos en este tipo de basura, como por ejemplo son el oro y la plata.<br />Europa fue la región pionera en esta materia, y Suiza el primer país en realizar la recolección de este tipo de aparatos.<br />
  • 25. Un gran negocio… metales preciosos<br />Hay Oro, Plata, Paladio, Iridio, Germanio, y Cobre en la basura electrónica…<br />Su aprovechamiento se vislumbra como un negocio muy rentable, pero para <br />hacer este reciclado se deben <br />tomar medidas de precaución,<br /> ya que son contaminantes. <br />Esta es una manera de <br />Reaprovechar estos artefactos.<br />
  • 26. SOLUCIONES <br />AL TRATAMIENTO DE LA<br />BASURA ELECTRÓNICA<br />
  • 27. Greenpeace: Ranking Verde<br /><ul><li> 7.5 Nokia
  • 28. 6.9 Samsung
  • 29. 6.5 Sony Ericsson
  • 30. 5.7 Philips
  • 31. 5.7 Toshiba</li></ul>http://www.greenpeace.org.ar/blog/?tag=basura-electronica<br />
  • 32. Proyecto educar del Ministerio de Educación<br />http://portal.educ.ar/noticias/actualidad-educar/reciclado-para-el-aula.php<br />Reciclado para el aula. El Ministerio de Educación ha implementado un programa de entrega masiva de computadoras, que será llevado adelante por educar. Distintas empresas que deciden renovar su equipamiento donarán los equipos en desuso, y educar los reacondicionará en su taller para entregarlos a escuelas y organizaciones de la sociedad civil que están trabajando en la promoción social de distintos sectores de la población.<br />El programa se enmarca en la estrategia de masificar el uso las Tecnologías de la Información y la Comunicación, estrategia compartida por las instituciones y empresas que lo apoyan. Su objetivo central es apoyar la gestión educativa y social, fundamentalmente desde la perspectiva pedagógica. Se espera utilizar los equipos como herramienta de enseñanza en escuelas públicas e instituciones, por lo que la implementación de esquemas pedagógicos orientados al mejor aprovechamiento de este tipo de tecnologías será un aspecto clave del programa. se busca generar una cultura del rehúso y reciclaje del material electrónico <br />
  • 33. Empresas destinadas a la preservación del medio ambiente a través de la reutilización dela basura electrónica:<br />
  • 34. Silkers S.A.<br />Camino General Belgrano Km. 10,500. <br />(B1879DQU) Quilmes | Pcia. de Buenos Aires | Argentina Tel.:(+5411) 4270-1735 | Tel.:(+5411) 4270-1256|<br />Es la empresa líder en la Argentina en la Gestión Sustentable de los Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos. La empresa brinda servicios de recolección, separación, valorización y reciclado del e-scrap, recuperando importantes recursos naturales y minimizando el impacto ambiental. En ningún país desarrollado se acepta disponer en rellenos sanitario o basurales éste tipo de residuos.   <br />http://www.silkers.com.ar/<br />
  • 35. ESCRAP<br />3 de Febrero 2562, 4º D Buenos Aires - Argentina <br />Tel.: (+54 11) 4706 2957 - 15 4158 2535info@escrap.com.ar<br />http://www.escrap.com.ar<br />Escrap es una Red de Operadores del Mercado de Metales, Residuos y Scrap de la Argentina que tiene por misión promover el uso sustentable de los Aparatos Eléctricos y Electrónicos (AEE) a lo largo del ciclo de vida de estos productos, desde su producción a su reciclado o disposición final, cumpliendo con la normativa ambiental vigente y preservando la confidencialidad de los datos presentes en el e-scrap.<br />SCRAP:<br />Es un término usado para describir los materiales reciclables sobrantes de toda clase de consumo de productos, tales como partes de vehículos, materiales de construcción, y el material sobrante.<br />
  • 36. GRUPO ECOGESTIONAR <br />Cerrito 236, piso 2. Capital Federal, Argentina<br />(011) 4382 5835, (011) 15 - 4158– 2535<br />info@ecogestionar.com.ar.<br />Es una organización empresaria, formada por profesionales altamente capacitados, especialistas en los diferentes aspectos relacionados con la política y la gestión ambientales, en los ámbitos público y privado.<br />El objetivo principal es encontrar la solución más adecuada a los distintos problemas ambientales que se plantean en el nivel nacional y regional, dando satisfacción a las necesidades, aspiraciones u obligaciones de particulares, organizaciones sociales y empresarias, y decidores del sector público.<br />http://www.ecogestionar.com.ar<br />
  • 37. Soluciones a este gran problema:<br />Reforzar los controles en las fronteras<br />Resolver el vacío legal en la no diferenciación entre material reutilizable y residuo electrónico.<br />Adoptar medidas donde los fabricantes, asuman la responsabilidad legal y financiera por sus productos hasta el final de su vida útil. (Responsabilidad Individual del Productor) <br />Incentivar el diseño ecológico.<br />Donar los equipos en desuso, a escuelas e instituciones. <br />Generar una cultura del reúso y reciclaje.<br />Recolección selectiva de la basura electrónica.<br />Promover la entrega de bonos a quienes entreguen un aparato que no sirva en centros de acopio especializados.<br />Buscar apoyo en empresas encargadas del tema como E-scrap, Silkers S.A., Ecogestionar S.A.<br />Incentivar a la población a que consuma los productos de marcas comprometidas con el medio ambiente, tal como figura en el ranking verde de Greenpeace.<br />
  • 38. Se deberían tomar medidas en cuanto a la compra de estos aparatos. <br />Deberían haber leyes para las empresas, en cuanto al control de la fabricación y por lo tanto del desecho de los mismos. Que estas se hagan cargo de estos productos vendidos una vez que el consumidor deja de usarlos o decide cambiarlos por otro. <br />Comenzar a fomentar estas ideas a través de campañas de concientización a través de e-mails, folletos, charlas informativas etc.<br />
  • 39. Las posibles soluciones, tales como la de separar la basura en el momento de ser arrojada para que se faciliten los procesos de reciclaje o buscar la manera de que estas tecnologías, que ya no nos sirven, tengan un destino útil,<br /> serian posibles si “NOS PONEMOS LAS PILAS” en cuanto al tema …<br />… por lo tanto …<br />
  • 40. AHORA QUE SABES… <br />RECICLA<br />NO TIRES… <br />Porque te costará la vida!!!<br />
  • 41. Esta situación nos obliga a plantearnos <br />la necesidad de afrontar este problema. <br />TOMAR CONCIENCIA<br />Ser nosotros mismos, desde nuestras casas, quienes debemos cambiar esta situación. <br />Pensar primero en el ambiente, en nuestra vida… antes de pensar en cambiar “nuestro aparatito de moda” porque ya <br /> NO ESTA DE MODA!<br />
  • 42. En nuestro pueblo contamos con el ECOCLUB, el cual puede ser el puente conector entre la población y las empresas encargadas del reciclaje de esta basura.Comoasí también impulsor de este proyecto.<br />
  • 43. Con esta simple presentación, esperamos realmente y deseamos que entre todos tomemos conciencia de lo que esta basura causa, tanto para el medio ambiente como para la salud humana.<br />Es hora de que esto comience a cambiar...<br />...Depende de todos. Ayudanos!<br />
  • 44. ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA Nº 219<br />“Domingo F. Sarmiento”<br />TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN<br />Eneida Crenna y Laura Orazi<br />
  • 45. “Cuidemos <br />el medio ambiente <br />de la basura electrónica”<br />Natalia Giulietti<br />Florencia Pastorutti<br />5to año A <br />2009<br />
  • 46. ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA Nº 219<br />Tecnología de la Información y la Comunicación<br />Alumnos: Nadia Villaba, Yamila Gianola<br />Profesora: Verónica Piccini<br />
  • 47. ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA Nº 219<br />“Domingo F. Sarmiento“<br />TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN<br />Basura electrónica<br />Alumnos: Leandro Villan - Alexander Grivarello<br />Docente: Verónica Piccini<br />
  • 48.                           <br />BASURA ELECTRÓNICA<br />CUIDEMOS NUESTRO MUNDO!<br />RECICLEMOS<br />Tecnología de la Información y la Comunicación<br />Joana Longarini – Cecilia Enría<br />
  • 49. Escuela de Enseñanza media nº219<br />Domingo.F.Sarmiento<br />Tecnologías de la Información y la comunicación<br />Basura Electrónica<br />Milena Cichetto y Maria Victoria Santarelli<br />
  • 50. Basura Electrónica<br />EEM Nº219<br />Alumnos: Adrián Ruben<br /> Joaquin Tica<br />
  • 51. Tecnología de la Información y la ComunicaciónBASURA ELECTRONICA<br />ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA Nº219<br />Bainotti, Garcia, Signetto<br />
  • 52. ¡¡CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE!!<br />¡¡SALVEMOS VIDAS!!<br />E.E.M. Nº 219<br />TICs – Basura electrónica<br />Prof. Verónica Picinni<br />Alumnos: Mariana Zoch-Sofía Mecozzi<br />Agradecemos principalmente a la gente que forma parte del eco-club,<br />y a “Verónica Piccini” que hizo un gran esfuerzo para que podamos <br />Informarnos y colaborar con este proyecto tan importante.<br />
  • 53. TE INVITAMOS A QUE PIENSES Y RECAPACITES<br />¡¡CUIDÁ NUESTRO MUNDO!!!<br />YoanaBondulich - Caren Valoppi<br />Tecnologías de la Información y la Comunicación<br />E.E.M. Nº 219 Domingo F. Sarmiento<br />
  • 54. MATERIA: Tecnología de la Información y la Comunicación<br />ALUMNOS: Antonela Propezi y Ximena Lombardi<br />CURSO: 5to. A Economía y Gestión de las Org.<br />PROFESORA: Verónica Piccini<br />  <br /> AÑO 2009<br />

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