RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN                        FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y COMUNICACIÓN                        ...
1.4    en bajo grado                                1.5    en muy bajo grado                                       Total  ...
PREGUNTA 3. ¿Utiliza el internet como recurso para estudiar?                                                             F...
PREGUNTA 5. ¿En qué lugar se conecta a internet?                                                             Frecuencia   ...
Actividades de                              6.3      entretenimiento             11                                       ...
El 64% de las personas encuestadas considera que el uso de la tecnología definitivamente sí esimportante para su formación...
9.2   casi siempre                    7                               9.3   algunas veces                   1             ...
Lectura:El 64% de informantes se considera parcialmente autodidacta; el 27% definitivamente sí se creeautodidacta y el 9% ...
12.    Muy frecuentemente                              1                                     2                            ...
Lectura:El 64% de informantes se conecta al internet frecuentemente en un feriado; el 18% rara vez, el 9% pocofrecuentemen...
PREGUNTA 15. ¿Ha formado parte de una comunidad o grupo en internet?Si responde 1, 2, 3 pasar a la pregunta 16 si la respu...
•BadooPREGUNTA 17. ¿Ha utilizado redes sociales?Si responde 1, 2, 3 pasar a la pregunta 18 si la respuesta es 4 o 5 pasar ...
19.     Cuatro veces al día                                 4                                   1                         ...
•Videoblogs      •Wikie      •Aplicaciones en línea      •Redes sociales personales      •Redes sociales profesionales    ...
Lectura:El 46% de personas encuestadas considera necesario en alto grado explorar nuevos ámbitos educativoscon la ayuda de...
Las respuestas señaladas fueron:        •Actividades didácticas, juegos, cámaras de video para videoconferencias        •F...
26.    Definitivamente No                                5                                      Total                     ...
PREGUNTA 28. ¿Las comunidades o grupos de internet generan conocimiento en los participantes?                             ...
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Conclusiones Investigación educación inicial Quito

  1. 1. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y COMUNICACIÓN CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL – ESTUDIANTES •DATOS GENERALESSEXO 1. Masculino ----- 2. Femenino 11Lectura:En la Carrera de Educación Inicial existe un predominio del sexo femenino, es por eso que el 100% depersonas encuestadas corresponde a mujeres. •PREGUNTASPREGUNTA 1. ¿Qué dominio en el manejo de internet considera que tiene? Frecuencia 1.1 en muy alto grado 2 1.2 en alto grado 3 1.3 medianamente 6 1
  2. 2. 1.4 en bajo grado 1.5 en muy bajo grado Total 11Lectura:El 55% de personas encuestadas considera que tiene un dominio medio en el manejo de internet, estosucede porque al ser estudiantes universitarios están vinculados de alguna manera a esta herramienta,el 27% considera que tiene un dominio en alto grado y el 18% en muy alto grado.PREGUNTA 2. ¿Utiliza el internet para realizar sus tareas universitarias? Frecuencia 2.1 siempre 9 2.2 casi siempre 2.3 algunas veces 1 2.4 casi nunca 1 2.5 nunca Total 11Lectura:El 82% de informantes utiliza siempre el internet para realizar sus tareas universitarias, es de utilidad laherramienta para efectuar investigaciones y consultas. Un 9% utiliza el internet algunas veces y otro 9%casi nunca. 2
  3. 3. PREGUNTA 3. ¿Utiliza el internet como recurso para estudiar? Frecuencia 3.1 siempre 2 3.2 casi siempre 3.3 algunas veces 3 3.4 casi nunca 6 3.5 nunca Total 11Lectura:A pesar de que la mayoría de los estudiantes utiliza siempre el internet para realizar sus tareasuniversitarias, apenas el 18% lo utiliza siempre como recurso para estudiar; el 27% lo utiliza algunasveces y el 55% casi nunca.PREGUNTA 4. ¿Cuándo se conecta a internet, qué es lo primero que hace?Al ser una pregunta abierta, las respuestas varían. Los informantes responden: •Se conectan al Messenger •Ingresan a la página de la Universidad (UTE) •Realizan consultas en google •La mayoría revisa el correo •Se conectan a Facebook 3
  4. 4. PREGUNTA 5. ¿En qué lugar se conecta a internet? Frecuencia Acceso público, 5.1 comercial Hogar 5.2 11 Trabajo 5.3 Establecimiento 5.4 educativo Casa de otros 5.5 Celular 5.6 Total 11Lectura:El 100% de informantes se conecta a internet en sus hogares puesto que en este espacio se realizan lastareas universitarias y se dedican al esparcimiento.PREGUNTA 6. ¿Qué actividades realiza en internet?En esta pregunta, fueron varias las respuestas elegidas. Frecuencia Búsqueda de información o 6.1 comunicación 7 Educación formal / actividades 6.2 capacitación 3 4
  5. 5. Actividades de 6.3 entretenimiento 11 Interacción con organizaciones 6.4 gubernamentales 1 Operaciones banca 6.5 electrónica 1 Compras / pedidos 6.6 bienes, servicios 4 Total 27Lectura:Por tratarse de un segmento juvenil, un 41% de los informantes realiza en internet actividades deentretenimiento; el 26% realiza actividades de búsqueda de información o comunicación; el 15% realizacompras a través de esta herramienta; el 11% realiza actividades de capacitación; el 4% operacionesbancarias y el 3% interactúa con organizaciones gubernamentales.PREGUNTA 7. ¿Considera que el uso de la tecnología es importante para su formación académica? Frecuencia Definitivamente Sí 7.1 7 Sí 7.2 3 Parcialmente 7.3 1 No 7.4 Definitivamente No 7.5 Total 11Lectura: 5
  6. 6. El 64% de las personas encuestadas considera que el uso de la tecnología definitivamente sí esimportante para su formación académica; el 27% opina que sí es importante y el 9% indica queparcialmente es importante.PREGUNTA 8. ¿Considera que el uso de la tecnología es importante para el futuro de su carreraprofesional? Frecuencia Definitivamente Sí 8.1 9 Sí 8.2 1 Parcialmente 8.3 1 No 8.4 Definitivamente No 8.5 Total 11Lectura:El 82% de los informantes considera que el uso de la tecnología definitivamente sí es importante para elfuturo de su carrera profesional, un 9% opina que sí es importante y otro 9% indica que es importanteparcialmente.PREGUNTA 9. ¿Utiliza la tecnología para acrecentar sus aprendizajes? Frecuencia 9.1 siempre 3 6
  7. 7. 9.2 casi siempre 7 9.3 algunas veces 1 9.4 casi nunca 9.5 nunca Total 11Lectura:El 64% de personas encuestadas utiliza casi siempre la tecnología para acrecentar sus aprendizajes; el27% siempre utiliza la tecnología para este fin y el 9% algunas veces.PREGUNTA 10. ¿Se considera autodidacta? Frecuenci a 10. Definitivamente Sí 1 3 10. Sí 2 10. Parcialmente 3 7 10. No 4 1 10. Definitivamente No 5 Total 11 7
  8. 8. Lectura:El 64% de informantes se considera parcialmente autodidacta; el 27% definitivamente sí se creeautodidacta y el 9% responde que no.PREGUNTA 11. ¿En una semana laboral usted se conecta al internet? Frecuenci a 11. Muy frecuentemente 1 6 11. Frecuentemente 2 5 11. Poco 3 Frecuentemente 11. Rara vez 4 Total 11Lectura:De las personas encuestadas, el 55% en una semana laboral se conecta al internet muy frecuentementey el 45% restante se conecta frecuentemente.PREGUNTA 12. ¿En un fin de semana usted se conecta al internet? Frecuenci a 8
  9. 9. 12. Muy frecuentemente 1 2 12. Frecuentemente 2 7 12. Poco 3 Frecuentemente 2 12. Rara vez 4 Total 11Lectura:El 64% de encuestados se conecta frecuentemente al internet en un fin de semana; un 18% lo hace muyfrecuentemente y el otro 18% restante se conecta poco frecuentemente.PREGUNTA 13. ¿En un feriado usted se conecta al internet? Frecuenci a 13. Muy frecuentemente 1 1 13. Frecuentemente 2 7 13. Poco 3 Frecuentemente 1 13. Rara vez 4 2 Total 11 9
  10. 10. Lectura:El 64% de informantes se conecta al internet frecuentemente en un feriado; el 18% rara vez, el 9% pocofrecuentemente y el 9% restante lo hace muy frecuentemente.PREGUNTA 14. ¿Cuántas horas diarias en promedio se conecta al internet? Frecuenci a 14. Menos de 1 hora 1 14. 1-2 horas 2 5 14. 3-4 horas 3 3 14. 5-6 horas 4 1 14. 6 a más horas 5 2 Total 11Lectura:El 46% de informantes en promedio se conecta al internet de 1 a 2 horas diarias; el 27% se conecta enpromedio de 3 a 4 horas diarias; el 18% de 6 a más horas y el 9% de 5 a 6 horas diarias promedio. 10
  11. 11. PREGUNTA 15. ¿Ha formado parte de una comunidad o grupo en internet?Si responde 1, 2, 3 pasar a la pregunta 16 si la respuesta es 4 o 5 pasar a la pregunta 17 Frecuenci a 15. Definitivamente Sí 1 3 15. Sí 2 2 15. Parcialmente 3 15. No 4 4 15. Definitivamente No 5 2 Total 11Lectura:El 37% de informantes no ha formado parte de una comunidad o grupo en internet; el 27%definitivamente sí ha formado parte; el 18% sí ha sido parte de dichas comunidades o grupos y el otro18% definitivamente no ha formado parte.PREGUNTA 16. ¿Cuáles?En esta pregunta, fueron varias las respuestas señaladas. •Shijva •Rey de reyes •Facebook •Hi 5 •Sonic •Que pasa 11
  12. 12. •BadooPREGUNTA 17. ¿Ha utilizado redes sociales?Si responde 1, 2, 3 pasar a la pregunta 18 si la respuesta es 4 o 5 pasar a la pregunta 21 Frecuenci a 17. Definitivamente Sí 1 3 17. Sí 2 4 17. Parcialmente 3 17. No 4 4 17. Definitivamente No 5 Total 11Lectura:El 37% de las personas encuestadas responde que sí ha utilizado redes sociales; el 36% responde que noha utilizado y el 27% restante definitivamente sí ha hecho uso de estas herramientas.PREGUNTA 18. ¿Cuáles?Las respuestas señaladas fueron: •Facebook •Hi 5PREGUNTA 19. ¿En un promedio diario usted se conecta a su red social al menos? Frecuenci a 19. Una vez al día 1 4 19. Dos veces al día 2 2 19. Tres veces al día 3 12
  13. 13. 19. Cuatro veces al día 4 1 Todo el tiempo 19. mientras está en 5 internet 2 Total 9Lectura:El 45% de los informantes se conecta en un promedio diario una vez al día a su red social, un 22% dosveces al día, otro 22% se conecta todo el tiempo mientras está en internet y el 11 % en un promediodiario de cuatro veces.PREGUNTA 20. ¿Cuáles son tres razones principales por las que se conecta a las redes sociales?Entre las razones principales constan: •Revisar mensajes y correo electrónico •Ver fechas de cumpleaños •Ver perfil de los amigos •Conseguir amigos •Contactar a la familia del exterior •Ver informaciones agregadas •Enterarse de eventos próximos a realizarse •Dar opiniones o consejosPREGUNTA 21. ¿Acerca de qué redes sociales ha escuchado y cuáles ha utilizado?Las personas encuestadas tienden a marcar las redes sociales que escuchan y que utilizan, entre ellasconstan: 13
  14. 14. •Videoblogs •Wikie •Aplicaciones en línea •Redes sociales personales •Redes sociales profesionales •Marcadores sociales •Compartir fotosPREGUNTA 22. ¿Considera necesario explorar nuevos ámbitos educativos con la ayuda de latecnología? Frecuenci a 22. 1 en muy alto grado 4 22. 2 en alto grado 5 22. 3 medianamente 22. 4 en bajo grado 2 22. 5 en muy bajo grado Total 11 14
  15. 15. Lectura:El 46% de personas encuestadas considera necesario en alto grado explorar nuevos ámbitos educativoscon la ayuda de la tecnología; el 36% responde que es necesario en muy alto grado y el 18% consideraen bajo grado dicha necesidad.PREGUNTA 23. ¿Cree que es necesario que los profesores incorporen herramientas sociales a supráctica docente?Si responde 1, 2, 3 pasar a la pregunta 24 si la respuesta es 4 o 5 pasar a la pregunta 25 Frecuenci a 23. Definitivamente Sí 1 4 23. Sí 2 2 23. Parcialmente 3 1 23. No 4 4 23. Definitivamente No 5 Total 11Lectura:El 37% de los informantes cree que definitivamente sí es necesario que los profesores incorporenherramientas sociales a su práctica docente; el 36% cree que no es necesario; el 18% considera que sí sedeben incorporar herramientas sociales y el 9% opina que parcialmente.PREGUNTA 24. ¿Cuáles? 15
  16. 16. Las respuestas señaladas fueron: •Actividades didácticas, juegos, cámaras de video para videoconferencias •Facebook, siendo esta herramienta la más repetida en las respuestas.PREGUNTA 25. ¿Considera que el uso de las TIC mejoraría el proceso de interaprendizaje? Frecuencia 25. Definitivamente Sí 1 2 25. Sí 2 6 25. Parcialmente 3 25. No 4 3 25. Definitivamente No 5 Total 11Lectura: El 55% de los informantes considera que el uso de las TIC´s sí mejoraría el proceso de interaprendizaje;el 27% piensa que no y el 18% opina que definitivamente sí mejoraría el proceso.PREGUNTA 26. ¿Considera factible el enriquecimiento educativo personal al conocer experienciaseducativas y profesionales ajenas? Frecuenci a 26. Definitivamente Sí 1 3 26. Sí 2 4 26. Parcialmente 3 4 26. No 4 16
  17. 17. 26. Definitivamente No 5 Total 11Lectura: El 37% de estudiantes considera que sí es factible el enriquecimiento educativo personal al conocerexperiencias educativas y profesionales ajenas; el 36% opina que es parcialmente factible y el 27% indicaque definitivamente sí es factible dicho enriquecimiento educativo.PREGUNTA 27. ¿Considera que las redes sociales pueden ser un recurso didáctico en elinteraprendizaje? Frecuenci a 27. 1 en muy alto grado 3 27. 2 en alto grado 3 27. 3 medianamente 4 27. 4 en bajo grado 1 27. 5 en muy bajo grado Total 11Lectura:El 37% de personas encuestadas consideran que las redes sociales medianamente pueden ser un recursodidáctico en el interaprendizaje; el 27% opina que en muy alto grado; otro 27% considera que en altogrado y el 9% indica que en bajo grado. 17
  18. 18. PREGUNTA 28. ¿Las comunidades o grupos de internet generan conocimiento en los participantes? Frecuenci a 28. 1 siempre 2 28. 2 casi siempre 4 28. 3 algunas veces 5 28. 4 casi nunca 28. 5 nunca Total 11Lectura:De las personas encuestadas, el 46% manifiesta que las comunidades o grupos de internet algunas vecesgeneran conocimiento en los participantes; el 36% opina que casi siempre generan conocimiento y el18% considera que siempre.PREGUNTA 29. ¿Considera que la interactividad genera conocimiento? Frecuenci a 29. 1 en muy alto grado 2 29. 2 en alto grado 2 29. 3 medianamente 7 29. 4 en bajo grado 18
  19. 19. 29. 5 en muy bajo grado Total 11Lectura:El 64% de estudiantes considera que la interactividad medianamente genera conocimiento; un 18%opina que en muy alto grado la interactividad genera conocimiento y el 18% restante indica que en altogrado. 19

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