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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORFACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION     ESCUELA DE EDUCACION PARVULARIA...
INTRODUCCION   Desarrollar    capacidades    cognitivas, físicas y    experiencias del    entorno brindar al niño    much...
OBJETIVOS Fomentar la estimulación y mucha relajación  devuelve la creatividad y refuerza la alegría de vivir  . Desarro...
IMPORTANCIA   Permite al individuo alcanzar desarrollo de las    capacidades innatas de los estímulos sensoriales    por ...
“   SU BEBE EL REGALO     MAS GRANDE DEL          MUNDO”
CARACTERISTICAS DE BEBES DE O A 1AÑO
NEONATO     Recién nacido que tiene 27 días o menos desde su       nacimiento bien sea por parto normal o cesárea.
BEBES DE DOS MESES Pueden momentáneamente la cabeza levantan su    cabeza cuando están acostados boca-abajo.  Fijan la m...
BEBES DE TRES MESES   Tomar el sonajero cuando es puesto en su mano            Reaccionar sonidos fuertes.
BEBES DE CUATRO MESES   Mantener la cabeza firme ,se sostiene sus brazos.                Jugar con sus manos.
BEBES DE CINCO MESES          Mirar un móvil y agitar sus brazos. Sonreir,carcajear y gorjear (hacer trinos con la voz).
BEBES DE SEIS MESES             Voltear su cuerpo            Sentarse con apoyo         Es capaz de distinguir las     ...
BEBES DE SIETE MESES     Se sostiene sentado, pero apoya sus manos                delante para no caerse. Si le dan algo...
BEBES DE OCHO MESES        Lloran cuando les dejan con extraños.     Se mantiene sentado en perfecto equilibrio. Le vie...
BEBES DE NUEVE MESES              Agita su sonajero        Toma un objeto en cada mano     Le gusta golpear los objetos...
BEBES DE DIEZ MESES        Pasa la posición de pie a sentado.               Se arrastra y gatea.           Se para solo...
BEBES DE ONCE MESES        Puede tirar, rodar y halar objetos.     Saca y guarda objetos en un recipiente.  Tapa y dest...
BEBES DE UN AÑO       Se interesa por explorar el mundo.   Permanece de pie tomándose de un sostén.    Colabora con jue...
Los padres ayudan con eficacia y autonomía en el cuidado y desarrollo del infante.
CONCLUSION  LOS NIÑOS TIENEN DERECHO A SER FELICES Y SONREIR SIEMPRE.
RECOMENDACIONRecibir con amor y saber de su bebe sus desarrollo como estimularlo es               hacer a futuro un niño f...
GRACIAS
Caracteristicas de bebes de o a 1 año
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  1. 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORFACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION ESCUELA DE EDUCACION PARVULARIA INFOPEDAGOGIA CARACTERISTICAS DE NIÑOS DE 0 A UN AÑO DR.PATRICIO CAZAR VERONICA CONDOR QUINTO SEMESTRE “A”
  2. 2. INTRODUCCION Desarrollar capacidades cognitivas, físicas y experiencias del entorno brindar al niño mucho afecto desde que esta en su vientre cuidarlo, amarlo y darle todo lo que necesita a base de diferentes estímulos y de esa manera el bebe se ira desarrollando de una mejor manera.
  3. 3. OBJETIVOS Fomentar la estimulación y mucha relajación devuelve la creatividad y refuerza la alegría de vivir . Desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas, físicas y experiencias del entorno positivo.
  4. 4. IMPORTANCIA Permite al individuo alcanzar desarrollo de las capacidades innatas de los estímulos sensoriales por medio de educadores y padres.
  5. 5. “ SU BEBE EL REGALO MAS GRANDE DEL MUNDO”
  6. 6. CARACTERISTICAS DE BEBES DE O A 1AÑO
  7. 7. NEONATO  Recién nacido que tiene 27 días o menos desde su nacimiento bien sea por parto normal o cesárea.
  8. 8. BEBES DE DOS MESES Pueden momentáneamente la cabeza levantan su cabeza cuando están acostados boca-abajo.  Fijan la mirada en una cosa u objeto y seguir su movimiento.
  9. 9. BEBES DE TRES MESES Tomar el sonajero cuando es puesto en su mano  Reaccionar sonidos fuertes.
  10. 10. BEBES DE CUATRO MESES Mantener la cabeza firme ,se sostiene sus brazos.  Jugar con sus manos.
  11. 11. BEBES DE CINCO MESES  Mirar un móvil y agitar sus brazos. Sonreir,carcajear y gorjear (hacer trinos con la voz).
  12. 12. BEBES DE SEIS MESES  Voltear su cuerpo  Sentarse con apoyo  Es capaz de distinguir las palabras cariñosas y los regaños.
  13. 13. BEBES DE SIETE MESES  Se sostiene sentado, pero apoya sus manos delante para no caerse. Si le dan algo de comer que no le gusta, cerrara la boca.
  14. 14. BEBES DE OCHO MESES  Lloran cuando les dejan con extraños.  Se mantiene sentado en perfecto equilibrio. Le vierte tirar objetos para ver como caen y el ruido que hacen.
  15. 15. BEBES DE NUEVE MESES Agita su sonajero  Toma un objeto en cada mano  Le gusta golpear los objetos entre si.
  16. 16. BEBES DE DIEZ MESES  Pasa la posición de pie a sentado.  Se arrastra y gatea.  Se para solo por momentos.
  17. 17. BEBES DE ONCE MESES  Puede tirar, rodar y halar objetos.  Saca y guarda objetos en un recipiente.  Tapa y destapa cajas coge el objeto que esta dentro.
  18. 18. BEBES DE UN AÑO  Se interesa por explorar el mundo.  Permanece de pie tomándose de un sostén.  Colabora con juegos de personas adultas.
  19. 19. Los padres ayudan con eficacia y autonomía en el cuidado y desarrollo del infante.
  20. 20. CONCLUSION LOS NIÑOS TIENEN DERECHO A SER FELICES Y SONREIR SIEMPRE.
  21. 21. RECOMENDACIONRecibir con amor y saber de su bebe sus desarrollo como estimularlo es hacer a futuro un niño feliz y lleno de vida.
  22. 22. GRACIAS
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