El suelo por Verónica Vásquez

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Didáctica del suelo

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  • 1. Reducción de la roca a regolito (fragmentos de roca) Material original Clima Topografía Actividad biológica Tiempo*Algas, líquenes fotótrofos productores de materiaorgánica soportan el crecimiento de bacterias y hongosquimio heterótrofos.*Quimio heterotrofos excretan ácidos orgánicos quecontribuyen a la disolución de los minerales.*Desarrollo de pequeñas plantas
  • 2.  Solubilización de los minerales que lixivian con el agua hacia la profundidad Profundización de las  Desarrollo de plantas superiores y capas superiores, establecimiento de animales mezclado, aireación. Comunidad microbiana muyFERTILIDAD diversa Número y tipo de + microorganismos Desarrollo de plantas
  • 3. La deposición Sedimentación en Meteorización Deposición de eólica cursos de agua material orgánico
  • 4. Instalación de los seres vivos (microorganismos, líquenes, Meteorización musgos, etc.) sobre ese sustrato inorgánico. Esta es la fase más Disgregación química de los significativa, ya que con susmecánica de las materiales procesos vitales y metabólicos, continúan la meteorización de rocas regolíticos, liberados. los minerales, iniciada por mecanismos inorgánicos.
  • 5. * Suelos arenosos:* Suelos calizos* Suelos humíferos (tierra negra)* Suelos arcillosos* Suelos pedregosos* Suelos mixtos
  • 6. Es importante subrayar que el suelo así entendido no se extiende sobretodos los terrenos, sino que en muchos espacios lo que se pisa es roca fresca, o una roca alterada sólo por meteorización, un regolito, que no merece el nombre de suelo. Constituye un conjunto complejo de elementos físicos, químicos y El suelo es el hábitat de una biotabiológicos que compone el sustrato específica de microorganismos y natural en el cual se desarrolla la pequeños animales que vida en la superficie de los constituyen el edafón. continentes.