Ticgenética
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

Ticgenética

on

  • 617 views

 

Statistics

Views

Total Views
617
Views on SlideShare
617
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
9
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Ticgenética Presentation Transcript

  • 1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA HERENCIA Verónica Cabrera
  • 2. Verónica Cabrera
  • 3. Verónica Cabrera Las siete características en el estudio de plantas de Mendel: Cada caracter (o razgo) tiene dos fenotipos claramente distinguibles.
  • 4. Verónica Cabrera Si ambos alelos son idénticos para un gen, el organismo es homocigoto para esa característica. Si son diferentes, es heterocigoto . El conjunto de nuestros genes forma el genotipo ; esta es nuestra huella de identificación. La manifestación física del genotipo es nuestro fenotipo . ¿Puede el ambiente afectar el fenotipo?
  • 5.
    • Cruce dos plantas, una homocigota dominante para tallos largos y otra homocigota recesiva para tallos cortos.
    • ¿Cuál sería el genotipo de cada planta? (Use T , t para simbolizar los alelos).
    • Sortee los alelos y prediga la generación F 1.
    Verónica Cabrera Práctica para cruces monohíbridos
  • 6. Muestre los resultados de la generación F1 en este Cuadrado de Punnet: Verónica Cabrera T T t t Tt Tt Tt Tt
  • 7. Resultados Verónica Cabrera F 1 Generation T t Frecuencia genotípica para F1: Frecuencia fenotípica para F1: * Recuerde que cada cuadrado representa un 25% de su generación F1
  • 8. Sorteo de alelos para un solo gen
    • Observe un cruce entre dos plantas, una homocigota para flores rojas y la otra homocigota para flores blancas ( Cruce monohíbrido ).
    • Primero hay que separar los alelos y hacer las posibles combinaciones de los gametos.
    • Para la planta de flores rojas, el único gameto posible es A y para la planta de flores blancas es a.
    Verónica Cabrera
  • 9. Cuadrado de Punnet
    • El Cuadrado de Punnet se usa para combinar los gametos de los parentales (P) y determinar la probabilidad que tienen los hijos (generación F) de heredar los rasgos.
    Verónica Cabrera Resumen de este ejemplo: Frecuencia genotípica para F1: 100% Aa Frecuencia fenotípica para F1: 100% plantas de flores rojas
  • 10. Cruce monohíbrido entre dos organismos heterocigotos
    • Cruce dos plantas de la generación F 1:
    Verónica Cabrera T T t t Tt TT Tt tt
  • 11. Verónica Cabrera P Generation F 1 Generation F 2 Generation Tall plant Short plant All tall plants Tall plant Tall plant Tall plant 3 tall : 1 short T T T T T T T t t t t t t t Short plant
  • 12. Verónica Cabrera Autoevaluación
  • 13.
    • A. ninguna
    Verónica Cabrera
      • En las plantas de arvejas, semillas lisas (S) son dominantes sobre semillas rugosas (s). En una cruza genética de dos plantas que son heterocigotas para el carácter "forma de la semilla", ¿qué fracción de los descendientes deberían tener semillas lisas?
    B. 1/4 C. 1/2 D. 3/4
  • 14. Verónica Cabrera A. Lo siento no es la correcta Recuerda que las semillas lisas heterocigotas presentan un gen dominante y uno recesivo es decir su genotipo es Ss
  • 15. B. No es la respuesta correcta
    • Realiza el tablero de Punnet
    Verónica Cabrera
  • 16. C. Ese resultado se obtiene con semillas diferentes
    • Recuerda que ambas semillas son lisas heterocigotas
    Verónica Cabrera
  • 17. D. Correcto
    • Desarrollo correcto
    • Ss x Ss
    • Sigue con la siguiente pregunta
    Verónica Cabrera Pasa la pregunta 2 S s S SS Ss s Ss ss
  • 18. 2.Si se sabe que el color amarillo domina al verde en arvejas. ¿Cómo será el fenotipo de la descendencia si se cruza una planta heterocigota para el color amarillo con una de color verde? Verónica Cabrera B. 75% Amarillas y 25% verdes C. 50% Verdes D. 100% amarillas A.100% amarillas
  • 19. A. Lo siento, no es la correcta
    • Escribe el genotipo de ambas semillas y luego desarrolla el problema
    Verónica Cabrera
  • 20. B. Prueba nuevamente
    • Recuerda que amarillo es dominante y que verde es recesivo
    • Realiza el tablero de Punnet
    Verónica Cabrera
  • 21. C. Muy bien. Correcto
    • Aa x aa
    • 50% verde
    • Pasa a la pregunta siguiente
    Verónica Cabrera A a a Aa aa a Aa aa
  • 22. D. Lo siento, inténtalo de nuevo
    • Recuerda que el amarillo es híbrido o heterocigoto es Aa
    • El verde es recesivo aa
    Verónica Cabrera
  • 23. 3. El cruzamiento entre perros de color marrón produce siete perritos de color marrón y dos blancos Verónica Cabrera A. Mm x mm B. MM x mm C. MM x Mm D. Mm x Mm
  • 24. Verónica Cabrera A. No es correcta , se obtiene una proporción diferente entre los hijos Mm X mm
  • 25. Verónica Cabrera B. No es correcta, en este cruzamiento no se obtiene hijos de color blanco Mm x mm
  • 26. Verónica Cabrera C. Lo siento, es incorrecta la respuesta Realiza el cruzamiento, inténtalo nuevamente MM x Mm
  • 27. Verónica Cabrera D. Correcto, felicitaciones. Estas preparado para aprender más M m M MM Mm m Mm mm
  • 28. Verónica Cabrera A. Lo siento, no es la correcta Escribe el genotipo de ambas semillas y luego desarrolla el problema