MINÄKÖ	
  MEDIAKASVATTAJA?	
  
MEDIAKASVATUS	
  NUORISOTYÖSSÄ	
  
Hanna	
  Wahlman	
  	
  /	
  ...
Mihin mediakasvattajia tarvitaan?
”Ei mihinkään.
Meidän nuoret osaa
käyttää vimpaimia
oikein hyvin”
”Minun tehtäväni on
op...
Mediakasvatus?
Keskustelu-
kumppani
Mahdollistaja
Aktivoija
Päätöksen
teon tuki
Auttaja
Tiedon
tarjoaja
Kriittinen
aikuinen
Omat lähtökohdat
¤  Mitä medioita käytän?
Sanomalehtiä, radiota, televisiota,
nettiä… Kuinka paljon käytän
päivässä?
¤  ...
Anna meidän auttaa!
¨  Mediakasvatusseuran ylläpitämä valtakunnallinen
palvelupaketti sisältää:
Toimintamalleja nuorisotyössä
Arvioi oma tilanne
¨  Millaiset toimintamallit ovat mahdollisia omassa
työssäsi?
¨  Millaista osaamista sinulla ja tiimi...
Kiitos!
¨  Hanna.wahlman@mediakasvatus.fi
¨  www.mediakasvatus.fi
Tsekkaa sosiaalisen median kanavat!
¨  www.facebook.c...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Miksi nuorisotyössä pitäisi toimia mediakasvattajana?

319 views
246 views

Published on

Hanna Wahlmanin (Mediakasvatusseura) esitys Verke on tour Oulun koulutuksessa 28.9.2013. Aiheena mediakasvatus nuorisotyössä. Koulutuspäivien kaikki materiaali löydettävissä osoitteesta http://www.verke.org/materiaalit/verkeontour

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
319
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Miksi nuorisotyössä pitäisi toimia mediakasvattajana?

  1. 1.             MINÄKÖ  MEDIAKASVATTAJA?   MEDIAKASVATUS  NUORISOTYÖSSÄ   Hanna  Wahlman    /  Mediakasvatusseura  ry   28.8.2013   Verke  on  Tour  2013  //  Pohjois-­‐Pohjanmaan  ELY-­‐keskus,  Oulu  
  2. 2. Mihin mediakasvattajia tarvitaan? ”Ei mihinkään. Meidän nuoret osaa käyttää vimpaimia oikein hyvin” ”Minun tehtäväni on opettaa asiaa, ei sotapelien pelaamista!” ”Mulla on CV:ssä sähköpostiosoitteena hornycat93@hotmail.com, onks se ongelma? ”Mun mielestä kiusaamista netissä pitää kestää – se kuuluu asiaan!”
  3. 3. Mediakasvatus? Keskustelu- kumppani Mahdollistaja Aktivoija Päätöksen teon tuki Auttaja Tiedon tarjoaja Kriittinen aikuinen
  4. 4. Omat lähtökohdat ¤  Mitä medioita käytän? Sanomalehtiä, radiota, televisiota, nettiä… Kuinka paljon käytän päivässä? ¤  Kuinka pitkään voin olla ilman kännykkää ja nettiä? ¤  Millaisista mediaesityksistä minä pidän? Mitä katselen televisiosta, millaisia kirjoja luen? ¤  Millaiset mediaesitykset ärsyttävät, ahdistavat ja inhottavat? Miksi ne herättävät minussa tällaisia tunteita? ¤  Millaisiin tarpeisiin käytän medioita? Arkiasioiden hoitamiseen, nautintoon, rentoutumiseen, tiedon hakuun? Yhteiskuntakriittinen Teknologiasta innostuva Itsetekemisestä kiinnostunut Suojelua painottava Audiovisuaalisesta sisällöstä innostuva
  5. 5. Anna meidän auttaa! ¨  Mediakasvatusseuran ylläpitämä valtakunnallinen palvelupaketti sisältää:
  6. 6. Toimintamalleja nuorisotyössä
  7. 7. Arvioi oma tilanne ¨  Millaiset toimintamallit ovat mahdollisia omassa työssäsi? ¨  Millaista osaamista sinulla ja tiimilläsi on? ¨  Millaiset välineet käytössänne on? ¨  Ketä lähiympäristössäsi voisi olla apunasi (esim. mediatalot, kulttuurikeskus, museot, kirjasto, koulut?) ¨  Mitä isompi mediaprojekti, sitä enemmän vaatii aikaa – etene siis pienin arkisin askelin, jos aikaa ja resursseja on vähän.
  8. 8. Kiitos! ¨  Hanna.wahlman@mediakasvatus.fi ¨  www.mediakasvatus.fi Tsekkaa sosiaalisen median kanavat! ¨  www.facebook.com/mediakasvatusseura ¨  www.twitter.com/mediakasvatus ¨  www.slideshare/mediakasvatusseura ¨  www.youtube.com/MediaEducationFin

×