Este documento presenta una guía para estudiantes de 2do año básico. La guía tiene como objetivo que los estudiantes aprendan a leer y dibujar planos simples de su entorno, identificando puntos de referencia y categorías de posición. La guía incluye actividades para identificar organismos y funciones en el barrio como bomberos, policía y centros de salud, y crear un mapa recomendando lugares favoritos.

1. Conociendo personajes
característicos de todos los
barrios.
“En todo lugar habitado, tu barrio o
tu comuna entre ellos, deben existir
organismos o funciones que resultan
imprescindibles en toda comunidad de
personas”.

2. Explicación de la guía:
Se encuentra diseñada para 2do año básico.
Su Objetivo de aprendizaje:
 Leer y dibujar planos simples de su entorno, utilizando puntos de
referencia, categorías de posición relativa y simbología pictórica.
Actividades:
1. Conceptual: Identificar y relacionar conceptos e imágenes.
2. Procedimental: Encontrar los organismos que conoce y
nombrándolos.
3. Actitudinal: Crearsu propio mapa de localización y recomiendar
los lugares que más le gusta visitar, explicando el porque de
ellos.

3. 1.- Con una linea de diferente color une cada término con su dibujo
respectivo.
Acuden al lugar para luchar contra el
fuego, o y también a evitar que haya
gente accidentada.
Realizan acciones de prevención y
detención necesarias para resguardar
el orden público.
Cuando ello ocurre, lo primero que
hacemos es llevar a nuestros familiares
enfermos al lugar de atención más
cercano.
Los días que descansamos, podemos ir
de paseo y a jugar con la familia o los
amigos.
Cuando nos falta algún alimento o
queremos comprar golosinas lo
podemos hacer lo más cercano a
nuestras casas
Lugares especiales donde las
personas van a rezar y a expresar sus
creencias religiosas.

4. 2.- Reconoce en la imagen encerrándolos en un círculo con colores y
nombrando almenos cincode los organismos o funciones que ya
conoces.
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5. 3.- Crea tu propio mapa y recomienda los lugares que más te gusta visitar y
anota él porque te gusta(n) ese(os) lugar(es).
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