FORMACIÓNDOCENTEBASADAEN
COMPETENCIAS
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TUXTEPEC
Modulo 1. Transformación de la práctica
docente y ...
CONTENIDO
 ¿QUÉ ENTIENDES POR ESTRATEGIA?
 ¿QUÉ ENTIENDES POR ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA?
 ¿QUÉ ENTIENDES POR ESTRATEGIAS...
CONTENIDO
 ¿QUÉ ENTIENDES POR MÉTODO?
 ¿QUÉ ENTIENDES POR ESCENARIOS DE
APRENDIZAJE?
 RESUMEN
ESTRATEGIA
 Es un lineamiento a
seguir para lograr una
meta u objetivo.
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
 Lineamientos planteados por el
maestro, con el fin de que el
alumno obtenga un
conocimiento de ...
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
 Lineamientos seguidos por el
alumno para un aprendizaje
efectivo y apoyado por la
estrategia ...
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
 Es una metodología que se
sigue para que al alumno se
le facilite la comprensión del
conocimiento,...
MÉTODO
 Son una serie de pasos
ordenados para la
obtención de un fin,
meta u objetivo.
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
 Son los lugares en los cuales el
alumno adquiere de manera
práctica el conocimiento y lo
aplic...
RESUMEN
 Las estrategias de enseñanza y aprendizaje ayudan a
construir el conocimiento de manera significativa,
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Modulo 3 evidencia 1

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  1. 1. FORMACIÓNDOCENTEBASADAEN COMPETENCIAS INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TUXTEPEC Modulo 1. Transformación de la práctica docente y fundamentos de los enfoques por competencias. EVIDENCIA 1. CUESTIONARIO AUTODIAGNÓSTICO DE LA PRÁCTICA DOCENTE. L.I. ABIGAIL ROMERO RODRÍGUEZ TUTOR: L.I. MA. DE LOS ANGELES MARTÍNEZ MORALES verasx@hotmail.com Tuxtepec, Oax., 15 de noviembre del 2010.
  2. 2. CONTENIDO  ¿QUÉ ENTIENDES POR ESTRATEGIA?  ¿QUÉ ENTIENDES POR ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA?  ¿QUÉ ENTIENDES POR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE?  ¿QUÉ ENTIENDES POR TÉCNICAS DE ENSEÑANZA?  ¿QUÉ ENTIENDES POR TÉCNICAS DE APRENDIZAJE?
  3. 3. CONTENIDO  ¿QUÉ ENTIENDES POR MÉTODO?  ¿QUÉ ENTIENDES POR ESCENARIOS DE APRENDIZAJE?  RESUMEN
  4. 4. ESTRATEGIA  Es un lineamiento a seguir para lograr una meta u objetivo.
  5. 5. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA  Lineamientos planteados por el maestro, con el fin de que el alumno obtenga un conocimiento de calidad.
  6. 6. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE  Lineamientos seguidos por el alumno para un aprendizaje efectivo y apoyado por la estrategia de enseñanza aplicada por el maestro.
  7. 7. TÉCNICAS DE ENSEÑANZA  Es una metodología que se sigue para que al alumno se le facilite la comprensión del conocimiento, se pueden utilizar más de una para la adquisición de dicho conocimiento.  Metodología que el alumno adquiere y utiliza para el aprendizaje significativo.
  8. 8. MÉTODO  Son una serie de pasos ordenados para la obtención de un fin, meta u objetivo.
  9. 9. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE  Son los lugares en los cuales el alumno adquiere de manera práctica el conocimiento y lo aplica de manera real, con las aptitudes y habilidades adquiridas con anterioridad, dicho de otra manera, con lo cual adquiere las competencias.
  10. 10. RESUMEN  Las estrategias de enseñanza y aprendizaje ayudan a construir el conocimiento de manera significativa, utilizando dentro de ellas, técnicas favorecedoras con las cuales el alumno obtienen una competencia dentro de las materias que se requieren de manera específica.
  1. ¿Le ha llamado la atención una diapositiva en particular?

    Recortar diapositivas es una manera útil de recopilar información importante para consultarla más tarde.

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