• Like
Motivasi
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
Uploaded on

 

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
1,714
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1

Actions

Shares
Downloads
167
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. MOTIVASIOleh :Vera Febriana, S.Psi, Psikolog
  • 2. • Istilah motivasi berasal dari bahasa latin yaitu kata “movere“ atau “to move “ yang berarti bergerak.• Dalam konteks sekarang, motivasi dapat didefinisikan sebagai suatu proses psikologi yang menghasilkan suatu intensitas, arah, dan ketekunan individual dalam usaha untuk mencapai satu tujuan.
  • 3. PENGERTIAN• dorongan yang dirasakan seseorang untuk melakukan sesuatu• Mc.Donald mengatakan bahwa, Motivation is a energi change within the person characterized by affective arousal and anticipatory goal reactions. Motivasi adalah suatu perubahan energi di dalam pribadi seseorang yang ditandai dengan timbulnya afektif (perasaan) dan reaksi untuk mencapai tujuan.
  • 4. • kondisi psikologis yang menimbulkan, mengarahkan, dan mempertahankan tingkah laku tertentu (Pitrinch & Schunk, dalam Sukadji & Singgih-Salim, 2001).
  • 5. Fungsi Motivasi1. Memberi daya (kekuatan) pd TL(energizing)2. Memberi arah pd TL  (directing)3. Mempertahankan TL  (Sustaining)
  • 6. Macam-macam Motif1. Berdasarkan Stimulusnya ▫ Motivasi Intrinsik motif-motif yang menjadi aktif atau berfungsinya tidak perlu dirangsang dari luar, karena dalam diri setiap individu sudah ada dorongan untuk melakukan sesuatu. ▫ Motivasi Ekstrinsik motif-motif yang aktif dan berfungsinya karena adanya perangsang dari luar.
  • 7. 2.Berdasarkan terbentuknya ▫ Motif bawaan/motif dasar/motif biologis Sudah ada sejak lahir (makan, minum, udara segar, dll) ciri-ciri : a. harus dipenuhi u/ kelangsungan hdp. Klo tdk mati b. muncul otomatis, dipengaruhi oleh bbgai faktor: usia, kultur dll
  • 8. 3. Motif yang dipelajari/motif sekunder/motif psikologis/motif sosial a. adanya karena di pelajari atau hasil interaksi dr lingkungan b. berbeda-beda tiap individu contoh : motif berkuasa, berteman, berprestasi
  • 9. Faktor2 yg mempengaruhi Motivasi• Keadaan fisiologis  kebutuhan fisiologis• Keadaan psikologis  kebutuhan psikologis• Karena pengalaman  banyak pengalaman – banyak kebutuhan• Lingkungan  munculnya kebutuhan juga dipengaruhi oleh faktor dari luar diri
  • 10. Sifat Motif• Tidak tampak  dapat diketahui melalui TL• Bersifat majemuk (banyak)• Dapat berubah-ubah tergantung kebutuhan• Motif berbeda-beda tergantung : ▫ Umur ▫ Jenis kelamin ▫ Sosiokultura• Motif yg sama, TL beda
  • 11. Teori-teori motivasi1. FW. Taylor -> teori motivasi klasik• Teori motivasi klasik / teori motivasi kebutuhan tunggal. Berpendapat bahwa manusia mau bekerja giat untuk dapat memenuhi kebutuhan fisik / biologis nya, berbentuk uang / barang dari hasil pekerjaannya• Konsep dasar teori ini : orang akan bekerja giat, bilamana ia mendapat imbalan materi yang mempunyai kaitan dengan tugas tugasnya. Manajer menentukan bagaimana tugas dikerjakan dengan menggunakan sistem insentif untuk memotivasi para pekerja
  • 12. 2. A. Maslow -> Maslow need hierarchy theory• Manusia merupakan makhluk sosial yang berkeinginan• Suatu kebutuhan yang telah dipuaskan tidak menjadi alat motivator bagi pelakunya dan hanya kebutuhan yang belum terpenuhi yang akan menjadi motivator.
  • 13. • manusia mempunyai lima tingkat atau hierarki kebutuhan, yaitu : 1) kebutuhan fisiologikal (physiological needs), seperti : rasa lapar, haus, istirahat dan sex; 2) kebutuhan rasa aman (safety needs), tidak dalam arti fisik semata, akan tetapi juga mental, psikologikal dan intelektual; 3) kebutuhan akan kasih sayang (love needs); 4) kebutuhan akan harga diri (esteem needs), yang pada umumnya tercermin dalam berbagai simbol- simbol status; dan 5) aktualisasi diri (self actualization), dalam arti tersedianya kesempatan bagi seseorang untuk mengembangkan potensi yang terdapat dalam dirinya sehingga berubah menjadi kemampuan nyata.
  • 14. 3. McClelland (dalam Sukadji dan Singgih- Salim, 2001) mengemukakan bahwa manusia dalam berinteraksi dengan lingkungannya dipengaruhi oleh motif. Ada 3 kelompok motif yang dikemukakan olehnya, yaitu :
  • 15. a) Motif untuk berhubungan dengan orang lain (Affiliation Motive)• Adalah motif yang mengarahkan tingkah laku seseorang untuk berhubungan dengan orang lain. Yang menjadi tujuan adalah suasana akrab dan harmonis.• Ciri-ciri orang dengan motif afiliasi tinggi a/ : 1. senang berada di dalam suasana akrab, 2. risau bila harus berpisah dengan sahabat, 3. berusaha diterima kelompok, 4. dalam bekerja atau belajar melihat dengan siapa ia bekerja atau belajar.
  • 16. b) Motif untuk berkuasa (Power Motive)• Motif yang menyebabkan seseorang ingin menguasai atau mendominasi orang lain dalam berhubungan dengan orang lain dan cenderung bertingkah laku otoriter.
  • 17. c. Motif untuk berprestasi• Adalah motif yang mendorong seseorang untuk mencapai keberhasilan dalam bersaing dengan suatu ukuran keunggulan, baik yang berasal dari standar prestasinya sendiri di waktu lalu atau prestasi orang lain. Yang terpenting adalah bagaimana caranya ia dapat mencapai suatu prestasi tertentu.
  • 18. • Ciri-ciri orang dengan motif berprestasi tinggi adalah : 1. Selalu berusaha, tidak mudah menyerah 2. Menentukan sendiri standar prestasi 3. Secara umum tidak menampilkan hasil yang lebih baik pada tugas rutin tetapi biasanya menampilkan hasil yang lebih baik pada tugas yang memiliki arti bagi mereka 4. Tidak didorong oleh hadiah dalam melakukan sesuatu 5. Cenderung mengambil resiko bertaraf sedang dan diperhitungkan 6. Mencoba endapat umpan balik dari tindakannya
  • 19. 7. Mencermati lingkungan dan mencari kesempatan8. Bergaul lebih untuk memperoleh pengalaman9. Menyenangi situasi menantang, dimana mereka dapat memanfaatkan kemampuannya.10. Cenderung mencari cara unik untuk menyelesaikan masalah11. Kreatif12. Dalam belajar seakan-akan dikejar-kejar waktu.
  • 20. 4.Drive theori / Push Theori of motivation a. Driving state (motivating State)  pendorong/penguat TL b. Goal dorected behavior  TL diarahkan ke tujuan c. Goal  tujuan tercapai, indv puas/lega
  • 21. 5. Teori Insentif.  Yaitu teori yang mengatakan bahwa seseorang akan bergerak atau mengambil tindakan karena ada insentif yang akan dia dapatkan.  Misalnya, Anda mau bekerja dari pada sampai sore karena Anda tahu bahwa Anda akan mendapatkan intensif berupa gaji. Jika Anda tahu akan mendapatkan penghargaan, maka Anda pun akan bekerja lebih giat lagi.  Yang dimaksud insentif bisa tangible atau intangible. Seringkali sebuah pengakuan dan penghargaan, menjadi sebuah motivasi yang besar.
  • 22. 6. Abraham Maslow teori hierarki kebutuhan (tahun 1943)• Moslow menyatakan bahwa motivasi adalah sebuah fungsi dari lima kebutuhan dasar, yaitu: 1. kebutuhan fisiologikal (physiological needs), Kebutuhan dasar yang utama. Antara lain kebutuhan akan makanan, minum, udara untuk bertahan hidup. 2. kebutuhan rasa aman (safety needs), Keamanan: antara lain keselamatan dan perlindungan terhadap kerugian fisik dan emosional.
  • 23. 3. kebutuhan akan kasih sayang (love needs and belongingness); Keinginan untuk dicintai dan mencintai. Mengandung kebutuhan akan kasih sayang dan rasa memiliki.4. kebutuhan akan harga diri (esteem needs), Penghargaan. Kebutuhan akan reputasi, kebanggaan, dan pengakuan dari orang lain. Juga mengandung kebutuhan akan kepercayaan diri dan kekuatan.5. aktualisasi diri (self actualization), Keinginan untuk menjadi apa yang ia ingin jadi. Untuk menjadi terbaik adalah kesanggupan dari menjadi apa.