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Tribus urbanas en el colegio loyola

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  • 1. Tribus urbanas en el colegio Loyola Por: Leidy Posada Cuartas Tatiana Lora Pérez Stiven Vargas Velásquez Santiago Loaiza Giraldo Verónica Arboleda Correa Grado: 81 Profesor: Joel MurielInstitución Educativa Colegio Loyola (Para la ciencia y la innovación) Medellín 2012
  • 2. Tabla de contenido.1Justificación-------------------------------------------------------------------------------3 pág.2Objetivos------------------------------------------------------------------------------------4 pág.3Metodología-------------------------------------------------------------------------------5 pág.4 Encuesta--------------------------------------------------------------------------------6,7 pág.5Reflexiones-------------------------------------------------------------------------------- 8 pág.6Conclusiones----------------------------------------------------------------------------- 9 pág. Justificación
  • 3. Este trabajo se realizara para conocer la diferencia entre las culturas y los gustos entrelos estudiantes de la Institución Educativa Colegio Loyola con la intención de dar aconocer un poco mas de las tendencias populares del tema de las tribus urbanas. 3.
  • 4. Objetivos.Objetivos General: identificar las diferentes tribus urbanas que se manifiestan en losestudiantes del colegio Loyola a través de la aplicación de encuestas, para conocer susgustos y preferencias.Objetivos específicos:1 objetivo: Establecer los gustos y preferencias de los estudiantes del colegio Loyola.2 objetivo: determinar la tribu urbana con la cual se identifica la mayoría de losestudiantes del colegio Loyola. 3 objetivo: investigar la conformación y la argumentación de las diferentes tribusurbanas en la sociedad actual. 4. Metodología.
  • 5. Se realizara una encuesta para a los estudiantes de cada salón de la institucióneducativa colegio Loyola para la ciencia y la innovación (8-10 de octavo, noveno, ydecimo).Luego se realizara la encuesta se organizara y analizara los resultados deaquella encuesta. Y se graficara la información. 5.
  • 6. Encuesta.1¿con que tribu urbana te identificas?a.emosb.rastasc.floggersd.raperose.metalerosf.roquerosg.reguetonerosh.ninguno2. ¿a cual de estas perteneces?a.emosb.rastasc.floggersd.raperose.metalerosf.roquerosg.reguetonerosh.ninguno3¿si no perteneces a una de estas a cual te gustaría pertenecer?a.emosb.rastasc.floggersd.raperose.metaleros
  • 7. f.roquerosg.reguetonerosh.ninguno4¿con cual de estas tribus urbanas no estas de acuerdo?a.emosb.rastasc.floggersd.raperose.metalerosf.roquerosg.reguetonerosh.ninguno 6.
  • 8. Reflexiones.Reflexión General: Trabajar en equipo divide el trabajo y multiplica los resultados.Reflexiones individuales:1 socializar y conocer a los demás es esencial al hablar.2 conoce a las personas tal y como son y acéptalas por lo que en verdad importa es lapersonalidad de estas.3pensar es el trabajo más difícil que existe. Quizá sea está la razón por la que haya tanpocas personas que lo practiquen4 el éxito no se logra solo con cualidades especiales.es sobre todo un un trabajo deconstancia, de método y de organización.5 el trabajo mas productivo es el que sale de las manos de una persona contenta.6 la recompensa del trabajo bien hecho es la oportunidad de hacer más trabajos bienhechos. 7.
  • 9. Conclusiones.Del tema de las tribus urbanas podemos extraer las siguientes conclusiones:1 se conocieron los gustos y preferencias de los estudiantes del colegio Loyola ante eltema de las tribus urbanas.2 se socializó con los demás estudiantes el tema de las tribus urbanas

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