SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Prof. Rafael Héctor Hugo Freda

      La diferenciación de la especie en dos formas, macho y hembra,
rebautizados varón y mujer por la axiología con que el lenguaje recubre al
vocabulario, es la base de la estructura familiar        desde el desarrollo del
cerebro. En el meollo de esa estructura están contenidas las normas
interpersonales de elección, retención y expulsión de pareja, a las que se
sobreimponen las normas del grupo social, cuyo registro de injusticias es tal
que ha dado origen a varios movimientos de reforma sexual, entre los que el
feminismo es el principal desde fines del siglo XVIII.
      El reformador sexual advierte la supremacía del varón sobre la mujer y la
diferencia que manifiestan los mismos aspectos de la realidad según el sexo de
quien los considera: esto es la perspectiva de género. En este abordaje
sexosófico la palabra género es sinónimo de sexo y designa cada uno de los
dos tipos en que se divide la especie humana. Los modos en que los varones
oprimen y subordinan al otro sexo por su fuerza, su poder real o simbólico y la
inferiorización social y cultural son objeto de la teoría de género, que subraya
la desigualdad de trato y oportunidades, la división del trabajo de producción y
reproducción y el uso del tiempo libre, todo ello en contra de la mujer. Como
remedio se propugna la discriminación inversa o positiva, que garantiza
privilegios y protecciones para el grupo vulnerable o en peligro, con legislación
laboral, sindical, sanitaria y cultural que compense las consecuencias
desfavorables de la mayor fuerza del varón. Este conjunto de leyes, donde
tienen lugar prominente las protecciones contra la violencia doméstica o de
género, es lo que se llama derecho de la mujer.
      El sexólogo en cambio define al género como el conjunto de
atribuciones que la sociedad y la cultura superpone al hecho de ser varones o
mujeres. Es inmaterial y continuo, mensurable por censos, autoinformes y
estadística, y se organiza en femineidad y masculinidad, que corresponden
gruesamente a mujer y hombre y forman dos continuos paralelos. En cada
continuo un extremo es la mujer masculina o el hombre femenino, y el otro
extremo los prototipos de hombre y mujer. Arbitrariamente, las épocas y
sociedades extraen de aquí arquetipos (que ejercen atractivo y son modelos de




                                                                               1
conducta) y estereotipos (cuya rigidez actúa como patrón que elimina la
variación individual). .
       Estas categorías típicas actúan como legitimadoras de la sujeción de las
mujeres a los varones. La respuesta política elaborada en el siglo XIX es la
igualdad de mujeres y varones, meta cuyos obstáculos son la maternidad y el
patriarcado.   En este abordaje el sexo es el aspecto físico e innato de la
sexualidad y el género su aspecto social y adquirido. Con igualdad de trato y
oportunidades lo aprendido por mujeres y varones sería similar, y por tanto sus
conductas, roles, intereses, preferencias y logros serían similares.
       Contra esta suposición se erigen las diferencias sexuales claras
registradas entre mujer y varón, en lo físico, en lo comportamental y en el
desarrollo. Siempre teniendo en cuenta la curva de distribución de Gauss, las
mujeres son más sensibles al dolor, organizan sus espacios por hitos,
desarrollan tempranamente la capacidad lingüística, son más obedientes y más
débiles, y prefieren el cuidado a la curiosidad, y la cautela al riesgo. Estos
rasgos de personalidad construyen la femineidad o masculinidad de los
diferentes individuos. Al abstraer los datos comportamentales y de desarrollo
observados, surgen las dualidades actividad vs. pasividad, agresividad vs.
sumisión e intelecto vs. afecto, donde el primer término corresponde a lo
masculino y el segundo a lo femenino. Con estos rasgos de carácter, la
sociedad construye roles genéricos que se organizan en inventarios de roles (el
más importante históricamente es el de Sandra Bem) y atribuye caracteres
diferenciados a varón y mujer, y transforma los diversos tipos humanos en
arquetipos y estereotipos contra los se entabló una lucha de mayor o menor
éxito, y cuyos hitos fundamentales son la Revolución Francesa, la asepsia en el
parto, la brecha generacional y la píldora anticonceptiva.
       El trasfondo filosófico de esta teoría es la tabula rasa de Locke, que
afirma la inexistencia de ideas innatas. En oposición a esto, el temperamento
es el conjunto de proclividades y rasgos posnatales innatos, de origen prenatal.
Existiendo ideas innatas, se concibe que haya intereses y preferencias innatas
en cuanto a orientación sexual y roles de género, debidas a la virilización o
mulierización del cerebro combinadas con las influencias ambientales.




                                                                              2

More Related Content

What's hot

Machismo - Feminismo - Hembrismo
Machismo - Feminismo - Hembrismo Machismo - Feminismo - Hembrismo
Machismo - Feminismo - Hembrismo
macasexto2yapeyu
 
Glosario
GlosarioGlosario
Glosario
Alicia
 
Gsdivtsoc tema 1.3 complementaria
Gsdivtsoc tema 1.3 complementariaGsdivtsoc tema 1.3 complementaria
Gsdivtsoc tema 1.3 complementaria
liclinea13
 
El machismo y el feminismo
El machismo   y el feminismoEl machismo   y el feminismo
El machismo y el feminismo
brayan_12
 
ENJ-200: Transversalidad de género, módulo I.
ENJ-200: Transversalidad de género, módulo I.ENJ-200: Transversalidad de género, módulo I.
ENJ-200: Transversalidad de género, módulo I.
ENJ
 
Marcela lagarde sexualidad
Marcela lagarde sexualidadMarcela lagarde sexualidad
Marcela lagarde sexualidad
Danna Jurado
 
revolución sexual
revolución  sexualrevolución  sexual
revolución sexual
oswaldo22
 

What's hot (20)

Machismo - Feminismo - Hembrismo
Machismo - Feminismo - Hembrismo Machismo - Feminismo - Hembrismo
Machismo - Feminismo - Hembrismo
 
Glosario
GlosarioGlosario
Glosario
 
Representaciones sociales
Representaciones socialesRepresentaciones sociales
Representaciones sociales
 
Genero
GeneroGenero
Genero
 
Gsdivtsoc tema 1.3 complementaria
Gsdivtsoc tema 1.3 complementariaGsdivtsoc tema 1.3 complementaria
Gsdivtsoc tema 1.3 complementaria
 
ESI PROFESORADO PROF PS MONICA SANCHEZ
ESI PROFESORADO PROF PS MONICA SANCHEZESI PROFESORADO PROF PS MONICA SANCHEZ
ESI PROFESORADO PROF PS MONICA SANCHEZ
 
El machismo y el feminismo
El machismo   y el feminismoEl machismo   y el feminismo
El machismo y el feminismo
 
Conceptos de genero
Conceptos de generoConceptos de genero
Conceptos de genero
 
ENJ-200: Transversalidad de género, módulo I.
ENJ-200: Transversalidad de género, módulo I.ENJ-200: Transversalidad de género, módulo I.
ENJ-200: Transversalidad de género, módulo I.
 
Marcela lagarde sexualidad
Marcela lagarde sexualidadMarcela lagarde sexualidad
Marcela lagarde sexualidad
 
Fisiologia y conducta instintos
Fisiologia y conducta instintosFisiologia y conducta instintos
Fisiologia y conducta instintos
 
Rocio glenda
Rocio glendaRocio glenda
Rocio glenda
 
Leccion 1.1 sexualidades
Leccion 1.1 sexualidadesLeccion 1.1 sexualidades
Leccion 1.1 sexualidades
 
Unr 2011 29agosto unidad 2
Unr 2011 29agosto unidad 2Unr 2011 29agosto unidad 2
Unr 2011 29agosto unidad 2
 
Homosexualidad
HomosexualidadHomosexualidad
Homosexualidad
 
Identidad sexual
Identidad sexualIdentidad sexual
Identidad sexual
 
La ideologia de genero
La ideologia de generoLa ideologia de genero
La ideologia de genero
 
Ideología de género
Ideología de géneroIdeología de género
Ideología de género
 
revolución sexual
revolución  sexualrevolución  sexual
revolución sexual
 
La controversia homosexual
La controversia homosexualLa controversia homosexual
La controversia homosexual
 

Viewers also liked

Ley nacional de_salud_mental[1]
Ley nacional de_salud_mental[1]Ley nacional de_salud_mental[1]
Ley nacional de_salud_mental[1]
Marcelo González
 
Me fcm vcs 2012 2° cuatrimestre con musica freddy mercury
Me fcm vcs 2012 2° cuatrimestre  con musica freddy mercuryMe fcm vcs 2012 2° cuatrimestre  con musica freddy mercury
Me fcm vcs 2012 2° cuatrimestre con musica freddy mercury
Marcelo González
 
Sgdsits unr módulo-4_11 agosto 2010
Sgdsits unr módulo-4_11 agosto 2010Sgdsits unr módulo-4_11 agosto 2010
Sgdsits unr módulo-4_11 agosto 2010
Marcelo González
 
Fotos do Dia das Crianças na comunidade do Sítio Frutuoso. Uma ação exemplar ...
Fotos do Dia das Crianças na comunidade do Sítio Frutuoso. Uma ação exemplar ...Fotos do Dia das Crianças na comunidade do Sítio Frutuoso. Uma ação exemplar ...
Fotos do Dia das Crianças na comunidade do Sítio Frutuoso. Uma ação exemplar ...
Alberto Bittencourt
 
Taller en fac. medicina octubre 2013
Taller en fac. medicina octubre 2013Taller en fac. medicina octubre 2013
Taller en fac. medicina octubre 2013
Marcelo González
 
Protocolo+para+la+explantación,+seguimiento+y+sustitución+de+prótesis+mamaria...
Protocolo+para+la+explantación,+seguimiento+y+sustitución+de+prótesis+mamaria...Protocolo+para+la+explantación,+seguimiento+y+sustitución+de+prótesis+mamaria...
Protocolo+para+la+explantación,+seguimiento+y+sustitución+de+prótesis+mamaria...
ANAP Protesis Pip
 
Sgdsits unr módulo-13junio2011
Sgdsits unr módulo-13junio2011Sgdsits unr módulo-13junio2011
Sgdsits unr módulo-13junio2011
Marcelo González
 
Power ce bau talleres-final2
Power ce bau talleres-final2Power ce bau talleres-final2
Power ce bau talleres-final2
Marcelo González
 
Presentacion vcs 2013 segundo cuatrimestre
Presentacion vcs 2013 segundo cuatrimestrePresentacion vcs 2013 segundo cuatrimestre
Presentacion vcs 2013 segundo cuatrimestre
Marcelo González
 

Viewers also liked (20)

Clase burn out resiliencia
Clase burn out   resilienciaClase burn out   resiliencia
Clase burn out resiliencia
 
Ley nacional de_salud_mental[1]
Ley nacional de_salud_mental[1]Ley nacional de_salud_mental[1]
Ley nacional de_salud_mental[1]
 
Me fcm vcs 2012 2° cuatrimestre con musica freddy mercury
Me fcm vcs 2012 2° cuatrimestre  con musica freddy mercuryMe fcm vcs 2012 2° cuatrimestre  con musica freddy mercury
Me fcm vcs 2012 2° cuatrimestre con musica freddy mercury
 
Unr 2011 unidad 2
Unr 2011 unidad 2Unr 2011 unidad 2
Unr 2011 unidad 2
 
Me fcm vcs 2013 2° cuatrimestre con musica freddy mercury
Me fcm vcs 2013 2° cuatrimestre  con musica freddy mercuryMe fcm vcs 2013 2° cuatrimestre  con musica freddy mercury
Me fcm vcs 2013 2° cuatrimestre con musica freddy mercury
 
Sgdsits unr módulo-4_11 agosto 2010
Sgdsits unr módulo-4_11 agosto 2010Sgdsits unr módulo-4_11 agosto 2010
Sgdsits unr módulo-4_11 agosto 2010
 
Prevencion vcs 2011
Prevencion vcs 2011Prevencion vcs 2011
Prevencion vcs 2011
 
Fotos do Dia das Crianças na comunidade do Sítio Frutuoso. Uma ação exemplar ...
Fotos do Dia das Crianças na comunidade do Sítio Frutuoso. Uma ação exemplar ...Fotos do Dia das Crianças na comunidade do Sítio Frutuoso. Uma ação exemplar ...
Fotos do Dia das Crianças na comunidade do Sítio Frutuoso. Uma ação exemplar ...
 
Prevencion vcs 2010
Prevencion vcs 2010Prevencion vcs 2010
Prevencion vcs 2010
 
Me 07 de mayo de 2012
Me 07 de mayo de 2012Me 07 de mayo de 2012
Me 07 de mayo de 2012
 
Taller en fac. medicina octubre 2013
Taller en fac. medicina octubre 2013Taller en fac. medicina octubre 2013
Taller en fac. medicina octubre 2013
 
Protocolo+para+la+explantación,+seguimiento+y+sustitución+de+prótesis+mamaria...
Protocolo+para+la+explantación,+seguimiento+y+sustitución+de+prótesis+mamaria...Protocolo+para+la+explantación,+seguimiento+y+sustitución+de+prótesis+mamaria...
Protocolo+para+la+explantación,+seguimiento+y+sustitución+de+prótesis+mamaria...
 
Presentacion desfile cmdo
Presentacion desfile cmdoPresentacion desfile cmdo
Presentacion desfile cmdo
 
Guia definitiva orientacion basica hsh
Guia definitiva orientacion basica hshGuia definitiva orientacion basica hsh
Guia definitiva orientacion basica hsh
 
Ley identidad de genero
Ley identidad de generoLey identidad de genero
Ley identidad de genero
 
Me 16 de abril 2012
Me 16 de abril 2012Me 16 de abril 2012
Me 16 de abril 2012
 
Sgdsits unr módulo-13junio2011
Sgdsits unr módulo-13junio2011Sgdsits unr módulo-13junio2011
Sgdsits unr módulo-13junio2011
 
Power ce bau talleres-final2
Power ce bau talleres-final2Power ce bau talleres-final2
Power ce bau talleres-final2
 
Clase burn out resiliencia
Clase burn out   resilienciaClase burn out   resiliencia
Clase burn out resiliencia
 
Presentacion vcs 2013 segundo cuatrimestre
Presentacion vcs 2013 segundo cuatrimestrePresentacion vcs 2013 segundo cuatrimestre
Presentacion vcs 2013 segundo cuatrimestre
 

Similar to Unidad nº 2

1 Genero, Derecho y Patriarcado.pdf
1 Genero, Derecho y Patriarcado.pdf1 Genero, Derecho y Patriarcado.pdf
1 Genero, Derecho y Patriarcado.pdf
EdmundoPino1
 
Sexo, poder y género. Blanca Elisa Cabral_tomo_II_generos (1)
Sexo, poder y género. Blanca Elisa Cabral_tomo_II_generos (1)Sexo, poder y género. Blanca Elisa Cabral_tomo_II_generos (1)
Sexo, poder y género. Blanca Elisa Cabral_tomo_II_generos (1)
Quiteria Franco
 
Maffia, diana sexualidades migrantes genero y transgenero(1)
Maffia, diana   sexualidades migrantes genero y transgenero(1)Maffia, diana   sexualidades migrantes genero y transgenero(1)
Maffia, diana sexualidades migrantes genero y transgenero(1)
Said Romm
 
perspectiva de Genero
perspectiva de Generoperspectiva de Genero
perspectiva de Genero
zolis15
 
Ddhh modulo4 formacion de formadores
Ddhh modulo4 formacion de formadoresDdhh modulo4 formacion de formadores
Ddhh modulo4 formacion de formadores
Amaranta González
 
ENJ-100 Equidad De Género
ENJ-100 Equidad De GéneroENJ-100 Equidad De Género
ENJ-100 Equidad De Género
ENJ
 
6. Sexo, Genero Y Feminismo Tres Categorias En Pugna
6. Sexo, Genero Y Feminismo Tres Categorias En Pugna6. Sexo, Genero Y Feminismo Tres Categorias En Pugna
6. Sexo, Genero Y Feminismo Tres Categorias En Pugna
anonimas
 
6. Sexo, Genero Y Feminismo Tres Categorias En Pugna
6. Sexo, Genero Y Feminismo Tres Categorias En Pugna6. Sexo, Genero Y Feminismo Tres Categorias En Pugna
6. Sexo, Genero Y Feminismo Tres Categorias En Pugna
anonimas
 

Similar to Unidad nº 2 (20)

Ensayo:Teorías de género
Ensayo:Teorías de géneroEnsayo:Teorías de género
Ensayo:Teorías de género
 
1 Genero, Derecho y Patriarcado.pdf
1 Genero, Derecho y Patriarcado.pdf1 Genero, Derecho y Patriarcado.pdf
1 Genero, Derecho y Patriarcado.pdf
 
Feminismo, género y patriarcado. alda facio
Feminismo, género y patriarcado. alda facioFeminismo, género y patriarcado. alda facio
Feminismo, género y patriarcado. alda facio
 
Género y Salud
Género y SaludGénero y Salud
Género y Salud
 
Sexo, poder y género. Blanca Elisa Cabral_tomo_II_generos (1)
Sexo, poder y género. Blanca Elisa Cabral_tomo_II_generos (1)Sexo, poder y género. Blanca Elisa Cabral_tomo_II_generos (1)
Sexo, poder y género. Blanca Elisa Cabral_tomo_II_generos (1)
 
Maffia, diana sexualidades migrantes genero y transgenero(1)
Maffia, diana   sexualidades migrantes genero y transgenero(1)Maffia, diana   sexualidades migrantes genero y transgenero(1)
Maffia, diana sexualidades migrantes genero y transgenero(1)
 
Ale control de lectura
Ale control de lecturaAle control de lectura
Ale control de lectura
 
perspectiva de Genero
perspectiva de Generoperspectiva de Genero
perspectiva de Genero
 
Feminismo cultural
Feminismo culturalFeminismo cultural
Feminismo cultural
 
Aspectos importantes de la psicologia de genero
Aspectos importantes de la psicologia de generoAspectos importantes de la psicologia de genero
Aspectos importantes de la psicologia de genero
 
Trabajo Final de Realizaciones culturales - Quintal Lorena.docx
Trabajo Final de Realizaciones culturales  - Quintal Lorena.docxTrabajo Final de Realizaciones culturales  - Quintal Lorena.docx
Trabajo Final de Realizaciones culturales - Quintal Lorena.docx
 
Ddhh modulo4 formacion de formadores
Ddhh modulo4 formacion de formadoresDdhh modulo4 formacion de formadores
Ddhh modulo4 formacion de formadores
 
[01b] salgado (2009) género y derechos humanos
[01b] salgado (2009)   género y derechos humanos[01b] salgado (2009)   género y derechos humanos
[01b] salgado (2009) género y derechos humanos
 
Discriminación por razón de género y maltrato en la mujer mayor | Ana Valerio
Discriminación por razón de género y maltrato en la mujer mayor | Ana ValerioDiscriminación por razón de género y maltrato en la mujer mayor | Ana Valerio
Discriminación por razón de género y maltrato en la mujer mayor | Ana Valerio
 
Influencia de la violencia de género en la equidad de género juvenil
Influencia de la violencia de género en la equidad de género juvenilInfluencia de la violencia de género en la equidad de género juvenil
Influencia de la violencia de género en la equidad de género juvenil
 
ENJ-100 Equidad De Género
ENJ-100 Equidad De GéneroENJ-100 Equidad De Género
ENJ-100 Equidad De Género
 
6. Sexo, Genero Y Feminismo Tres Categorias En Pugna
6. Sexo, Genero Y Feminismo Tres Categorias En Pugna6. Sexo, Genero Y Feminismo Tres Categorias En Pugna
6. Sexo, Genero Y Feminismo Tres Categorias En Pugna
 
6. Sexo, Genero Y Feminismo Tres Categorias En Pugna
6. Sexo, Genero Y Feminismo Tres Categorias En Pugna6. Sexo, Genero Y Feminismo Tres Categorias En Pugna
6. Sexo, Genero Y Feminismo Tres Categorias En Pugna
 
Eje reconocer la_perspectiva_de_genero
Eje reconocer la_perspectiva_de_generoEje reconocer la_perspectiva_de_genero
Eje reconocer la_perspectiva_de_genero
 
micromachismos.pptx
micromachismos.pptxmicromachismos.pptx
micromachismos.pptx
 

More from Marcelo González

Rol de la cirugia en la adecuacion corporal
Rol de la cirugia en la adecuacion corporalRol de la cirugia en la adecuacion corporal
Rol de la cirugia en la adecuacion corporal
Marcelo González
 
2012 unr 2do cuatr clase 2 sgdits mod 4
2012 unr 2do cuatr clase 2 sgdits mod 42012 unr 2do cuatr clase 2 sgdits mod 4
2012 unr 2do cuatr clase 2 sgdits mod 4
Marcelo González
 
2012 unr 2do cuatr clase 1 sgdits mod 2 36 03 set corregida con fotos
2012 unr 2do cuatr clase 1 sgdits mod 2 36 03 set corregida con fotos2012 unr 2do cuatr clase 1 sgdits mod 2 36 03 set corregida con fotos
2012 unr 2do cuatr clase 1 sgdits mod 2 36 03 set corregida con fotos
Marcelo González
 
2012 unr 2do cuatr clase 3 sgdits mod 7 22 10 12 38
2012 unr 2do cuatr clase 3 sgdits mod 7 22 10 12 382012 unr 2do cuatr clase 3 sgdits mod 7 22 10 12 38
2012 unr 2do cuatr clase 3 sgdits mod 7 22 10 12 38
Marcelo González
 
Taller de capacitación 3 ce bau
Taller de capacitación 3 ce bauTaller de capacitación 3 ce bau
Taller de capacitación 3 ce bau
Marcelo González
 
Taller de capacitación 3 ce bau
Taller de capacitación 3 ce bauTaller de capacitación 3 ce bau
Taller de capacitación 3 ce bau
Marcelo González
 
Curso de sexología de la homosexualidad 2012
Curso de sexología de la homosexualidad 2012Curso de sexología de la homosexualidad 2012
Curso de sexología de la homosexualidad 2012
Marcelo González
 
Presentacion de vcs en cordoba m
Presentacion de vcs en cordoba mPresentacion de vcs en cordoba m
Presentacion de vcs en cordoba m
Marcelo González
 
Taller de capacitación 1 ce bau m
Taller de capacitación 1 ce bau mTaller de capacitación 1 ce bau m
Taller de capacitación 1 ce bau m
Marcelo González
 

More from Marcelo González (20)

Rol de la cirugia en la adecuacion corporal
Rol de la cirugia en la adecuacion corporalRol de la cirugia en la adecuacion corporal
Rol de la cirugia en la adecuacion corporal
 
Obaid implantes.
Obaid implantes.Obaid implantes.
Obaid implantes.
 
Programa
ProgramaPrograma
Programa
 
Afiche 9 jornada
Afiche 9 jornadaAfiche 9 jornada
Afiche 9 jornada
 
Fiesta de la lectura 2013
Fiesta de la lectura 2013Fiesta de la lectura 2013
Fiesta de la lectura 2013
 
Presentacion desfile cmdo
Presentacion desfile cmdoPresentacion desfile cmdo
Presentacion desfile cmdo
 
2012 unr 2do cuatr clase 2 sgdits mod 4
2012 unr 2do cuatr clase 2 sgdits mod 42012 unr 2do cuatr clase 2 sgdits mod 4
2012 unr 2do cuatr clase 2 sgdits mod 4
 
2012 unr 2do cuatr clase 1 sgdits mod 2 36 03 set corregida con fotos
2012 unr 2do cuatr clase 1 sgdits mod 2 36 03 set corregida con fotos2012 unr 2do cuatr clase 1 sgdits mod 2 36 03 set corregida con fotos
2012 unr 2do cuatr clase 1 sgdits mod 2 36 03 set corregida con fotos
 
2012 unr 2do cuatr clase 3 sgdits mod 7 22 10 12 38
2012 unr 2do cuatr clase 3 sgdits mod 7 22 10 12 382012 unr 2do cuatr clase 3 sgdits mod 7 22 10 12 38
2012 unr 2do cuatr clase 3 sgdits mod 7 22 10 12 38
 
Taller de capacitación 3 ce bau
Taller de capacitación 3 ce bauTaller de capacitación 3 ce bau
Taller de capacitación 3 ce bau
 
Taller de capacitación 3 ce bau
Taller de capacitación 3 ce bauTaller de capacitación 3 ce bau
Taller de capacitación 3 ce bau
 
Curso de sexología de la homosexualidad 2012
Curso de sexología de la homosexualidad 2012Curso de sexología de la homosexualidad 2012
Curso de sexología de la homosexualidad 2012
 
Clase 5 sho mterminadasuper
Clase 5 sho mterminadasuperClase 5 sho mterminadasuper
Clase 5 sho mterminadasuper
 
Presentacion de vcs en cordoba m
Presentacion de vcs en cordoba mPresentacion de vcs en cordoba m
Presentacion de vcs en cordoba m
 
Taller córdoba 09.12
Taller córdoba 09.12Taller córdoba 09.12
Taller córdoba 09.12
 
Taller de capacitación 1 ce bau m
Taller de capacitación 1 ce bau mTaller de capacitación 1 ce bau m
Taller de capacitación 1 ce bau m
 
Ubatec cordoba
Ubatec cordobaUbatec cordoba
Ubatec cordoba
 
Encuesta comportamientos m
Encuesta comportamientos mEncuesta comportamientos m
Encuesta comportamientos m
 
Hiv fisiopatología 020712
Hiv fisiopatología 020712Hiv fisiopatología 020712
Hiv fisiopatología 020712
 
Clase 4 shom jul 2012
Clase 4 shom jul 2012Clase 4 shom jul 2012
Clase 4 shom jul 2012
 

Recently uploaded

Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxCuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
guadalupedejesusrios
 
BOLETIN DIA MUNDIAL DE LA HIPERTENSIÓN.pptx
BOLETIN DIA MUNDIAL DE LA  HIPERTENSIÓN.pptxBOLETIN DIA MUNDIAL DE LA  HIPERTENSIÓN.pptx
BOLETIN DIA MUNDIAL DE LA HIPERTENSIÓN.pptx
MariaBravoB1
 
122 - EXPLORACIÓN CERVICAL INSPECCIÓN, PALPACIÓN, EXAMEN POR LA IMAGEN.pptx
122 - EXPLORACIÓN CERVICAL INSPECCIÓN, PALPACIÓN, EXAMEN POR LA IMAGEN.pptx122 - EXPLORACIÓN CERVICAL INSPECCIÓN, PALPACIÓN, EXAMEN POR LA IMAGEN.pptx
122 - EXPLORACIÓN CERVICAL INSPECCIÓN, PALPACIÓN, EXAMEN POR LA IMAGEN.pptx
TonyHernandez458061
 
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptxSEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
Arian753404
 

Recently uploaded (20)

HOJA GRAFICA DE FUNCIONES VITALES EN PERSONAS
HOJA GRAFICA DE FUNCIONES VITALES EN PERSONASHOJA GRAFICA DE FUNCIONES VITALES EN PERSONAS
HOJA GRAFICA DE FUNCIONES VITALES EN PERSONAS
 
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxCuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
 
Corazon parte 1 introducción - Latarjet.
Corazon parte 1 introducción - Latarjet.Corazon parte 1 introducción - Latarjet.
Corazon parte 1 introducción - Latarjet.
 
BOLETIN DIA MUNDIAL DE LA HIPERTENSIÓN.pptx
BOLETIN DIA MUNDIAL DE LA  HIPERTENSIÓN.pptxBOLETIN DIA MUNDIAL DE LA  HIPERTENSIÓN.pptx
BOLETIN DIA MUNDIAL DE LA HIPERTENSIÓN.pptx
 
Nutrición para el control de hipercolesterolemia e hiper trigliceridemia- Nut...
Nutrición para el control de hipercolesterolemia e hiper trigliceridemia- Nut...Nutrición para el control de hipercolesterolemia e hiper trigliceridemia- Nut...
Nutrición para el control de hipercolesterolemia e hiper trigliceridemia- Nut...
 
Histologia del sistema respiratorio y sus funciones
Histologia del sistema respiratorio y sus funcionesHistologia del sistema respiratorio y sus funciones
Histologia del sistema respiratorio y sus funciones
 
TRIPtico que es la eda , que lo causa y como prevenirlo
TRIPtico que es la eda , que lo causa y como prevenirloTRIPtico que es la eda , que lo causa y como prevenirlo
TRIPtico que es la eda , que lo causa y como prevenirlo
 
317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx
317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx
317543696-CUMARINA-EXPOSICION-ORGANICA4.pptx
 
122 - EXPLORACIÓN CERVICAL INSPECCIÓN, PALPACIÓN, EXAMEN POR LA IMAGEN.pptx
122 - EXPLORACIÓN CERVICAL INSPECCIÓN, PALPACIÓN, EXAMEN POR LA IMAGEN.pptx122 - EXPLORACIÓN CERVICAL INSPECCIÓN, PALPACIÓN, EXAMEN POR LA IMAGEN.pptx
122 - EXPLORACIÓN CERVICAL INSPECCIÓN, PALPACIÓN, EXAMEN POR LA IMAGEN.pptx
 
ANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA RENAL.pptx
ANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA  RENAL.pptxANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA  RENAL.pptx
ANAMNESIS Y EXAMEN FISICO DEL SISTEMA RENAL.pptx
 
asma bronquial- nuevo enfoque GINA y GEMA
asma bronquial- nuevo enfoque  GINA y GEMAasma bronquial- nuevo enfoque  GINA y GEMA
asma bronquial- nuevo enfoque GINA y GEMA
 
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatalTEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
 
HELICOBACTER PYLORI y afectacion norman.pptx
HELICOBACTER PYLORI  y afectacion norman.pptxHELICOBACTER PYLORI  y afectacion norman.pptx
HELICOBACTER PYLORI y afectacion norman.pptx
 
Cuadro comparativo de las biomoléculas.pptx
Cuadro comparativo de las biomoléculas.pptxCuadro comparativo de las biomoléculas.pptx
Cuadro comparativo de las biomoléculas.pptx
 
glucólisis anaerobia.pdf
glucólisis                 anaerobia.pdfglucólisis                 anaerobia.pdf
glucólisis anaerobia.pdf
 
HIPOCALCEMIA NEONATAL EN PEDIATRIA .pptx
HIPOCALCEMIA NEONATAL EN PEDIATRIA .pptxHIPOCALCEMIA NEONATAL EN PEDIATRIA .pptx
HIPOCALCEMIA NEONATAL EN PEDIATRIA .pptx
 
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptxSEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
 
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdfClase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
 
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptxMúsculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
 
Atlas de Hematología para estudiantes univbersitarios.pdf
Atlas de Hematología para estudiantes univbersitarios.pdfAtlas de Hematología para estudiantes univbersitarios.pdf
Atlas de Hematología para estudiantes univbersitarios.pdf
 

Unidad nº 2

  • 1. Prof. Rafael Héctor Hugo Freda La diferenciación de la especie en dos formas, macho y hembra, rebautizados varón y mujer por la axiología con que el lenguaje recubre al vocabulario, es la base de la estructura familiar desde el desarrollo del cerebro. En el meollo de esa estructura están contenidas las normas interpersonales de elección, retención y expulsión de pareja, a las que se sobreimponen las normas del grupo social, cuyo registro de injusticias es tal que ha dado origen a varios movimientos de reforma sexual, entre los que el feminismo es el principal desde fines del siglo XVIII. El reformador sexual advierte la supremacía del varón sobre la mujer y la diferencia que manifiestan los mismos aspectos de la realidad según el sexo de quien los considera: esto es la perspectiva de género. En este abordaje sexosófico la palabra género es sinónimo de sexo y designa cada uno de los dos tipos en que se divide la especie humana. Los modos en que los varones oprimen y subordinan al otro sexo por su fuerza, su poder real o simbólico y la inferiorización social y cultural son objeto de la teoría de género, que subraya la desigualdad de trato y oportunidades, la división del trabajo de producción y reproducción y el uso del tiempo libre, todo ello en contra de la mujer. Como remedio se propugna la discriminación inversa o positiva, que garantiza privilegios y protecciones para el grupo vulnerable o en peligro, con legislación laboral, sindical, sanitaria y cultural que compense las consecuencias desfavorables de la mayor fuerza del varón. Este conjunto de leyes, donde tienen lugar prominente las protecciones contra la violencia doméstica o de género, es lo que se llama derecho de la mujer. El sexólogo en cambio define al género como el conjunto de atribuciones que la sociedad y la cultura superpone al hecho de ser varones o mujeres. Es inmaterial y continuo, mensurable por censos, autoinformes y estadística, y se organiza en femineidad y masculinidad, que corresponden gruesamente a mujer y hombre y forman dos continuos paralelos. En cada continuo un extremo es la mujer masculina o el hombre femenino, y el otro extremo los prototipos de hombre y mujer. Arbitrariamente, las épocas y sociedades extraen de aquí arquetipos (que ejercen atractivo y son modelos de 1
  • 2. conducta) y estereotipos (cuya rigidez actúa como patrón que elimina la variación individual). . Estas categorías típicas actúan como legitimadoras de la sujeción de las mujeres a los varones. La respuesta política elaborada en el siglo XIX es la igualdad de mujeres y varones, meta cuyos obstáculos son la maternidad y el patriarcado. En este abordaje el sexo es el aspecto físico e innato de la sexualidad y el género su aspecto social y adquirido. Con igualdad de trato y oportunidades lo aprendido por mujeres y varones sería similar, y por tanto sus conductas, roles, intereses, preferencias y logros serían similares. Contra esta suposición se erigen las diferencias sexuales claras registradas entre mujer y varón, en lo físico, en lo comportamental y en el desarrollo. Siempre teniendo en cuenta la curva de distribución de Gauss, las mujeres son más sensibles al dolor, organizan sus espacios por hitos, desarrollan tempranamente la capacidad lingüística, son más obedientes y más débiles, y prefieren el cuidado a la curiosidad, y la cautela al riesgo. Estos rasgos de personalidad construyen la femineidad o masculinidad de los diferentes individuos. Al abstraer los datos comportamentales y de desarrollo observados, surgen las dualidades actividad vs. pasividad, agresividad vs. sumisión e intelecto vs. afecto, donde el primer término corresponde a lo masculino y el segundo a lo femenino. Con estos rasgos de carácter, la sociedad construye roles genéricos que se organizan en inventarios de roles (el más importante históricamente es el de Sandra Bem) y atribuye caracteres diferenciados a varón y mujer, y transforma los diversos tipos humanos en arquetipos y estereotipos contra los se entabló una lucha de mayor o menor éxito, y cuyos hitos fundamentales son la Revolución Francesa, la asepsia en el parto, la brecha generacional y la píldora anticonceptiva. El trasfondo filosófico de esta teoría es la tabula rasa de Locke, que afirma la inexistencia de ideas innatas. En oposición a esto, el temperamento es el conjunto de proclividades y rasgos posnatales innatos, de origen prenatal. Existiendo ideas innatas, se concibe que haya intereses y preferencias innatas en cuanto a orientación sexual y roles de género, debidas a la virilización o mulierización del cerebro combinadas con las influencias ambientales. 2