Your SlideShare is downloading. ×
Unit plan checklist (6)
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Unit plan checklist (6)

107
views

Published on


0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
107
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. ინტელის® სასწავლო პროგრამა ძირითადი კურსი სასწავლო პროექტის გეგმის შეფასების კრიტერიუმები გამოიყენეთ შემდეგი ცხრილი თქვენი გეგმის ხარისხის შესამოწმებლად. ზოგადი კითხვა ღია, ფიქრის მაპროვოცირებელი კითხვა, რომელსაც ერთზე მეტი პასუხი შეიძლება ჰქონდეს ფარავს საგნობრივი სტანდარტის მნიშვნელოვან ტერმინებს/ცნებებს მოიცავს სხვადასხვა საგანს/თემას საჭიროებს მაღალი დონის სააზროვნო უნარების გამოყენებას, პასუხის გაცემა შეუძლებელია მხოლოდ ფაქტების გახსენებით. დაწერილია მოსწავლეთათვის გასაგებ ენაზე განაპირობებს მოსწავლეების აქტიურ ჩართულობას და პასუხობს მათ საჭიროებებს/ინტერესებს თემატური კითხვა (ები ) ღია ტიპის კითხვები, რომელთაც ერთზე მეტი პასუხი შეიძლება ჰქონდეთ საჭიროებს მაღალი დონის სააზროვნო უნარების გამოყენებას, პასუხის გაცემა შეუძლებელია მხოლოდ ფაქტების გახსენებით. აკმაყოფილებს საგნობრივ სტანდარტს მოიცავს თემის ძირითად საკითხებს შინაარსობრივი კითხვები მოითხოვს ზუსტ და კონკრეტულ პასუხებს ხელს უწყობს ზოგად და თემატურ შეკითხვებზე პასუხის გაცემას პირდაპირ პასუხობს მიზნებს და საგნობრივ სტანდარტებს. დასახული სტანდარტები იძლევა თემის შესაბამისი საგაკვეთილო პროცედურების შერჩევის საშუალებას. იძლევა შეფასების შესაძლებლობას თემაზე მუშაობისას ყველა შედეგი მიიღწევა მიზნები კონკრეტულად აღწერს, რას შეისწავლიან მოსწავლეები, და არა მხოლოდ იმას თუ რას გააკეთებენ შეიძლება მათი შეფასება მოითხოვს თემის ღრმა წვდომას აერთიანებს შინაარსსა და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს შეფასების გეგმა და შეფასების ფორმები მოიცავს ფორმალურ და არაფორმალურ სტრატეგიებს გამოიყენება მიმდინარე შეფასების ფორმები თემაზე მუშაობის განმავლობაში                                     საავტორო უფლებები © ინტელის კორპორაცია 2008 წელი. ყველა უფლება დაცულია. Page 1 of 3
  • 2. ინტელის® სასწავლო პროგრამა ძირითადი კურსი აფასებს მაღალი დონის სააზროვნო უნარებს აფასებს 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს მოიცავს თვით- და თანატოლთა შეფასებას აფასებს შემდეგ ასპექტებს: მოსწავლეთა საჭიროებების გაზომვა დამოუკიდებელი მუშაობის და თანამშრომლობის წახალისება პროგრესის მონიტორინგი გაგების და მეტაკოგნიტური აზროვნების შემოწმება გაგების და უნარ-ჩვევის დემონსტრირება ▢ ყურადღებას ამახვილებს შინაარსის შესწავლაზე შეესაბამება თითოეულ სტანდარტს შეესაბამება თითოეულ მიზანს მოიცავს თემისთვის დამახასიათებელ კრიტერიუმებს სასწავლო პროცედურები აღწერეთ თითოეული ეტაპი და შესაბამისი აქტივობა პროექტის ან თემის ყველა ეტაპისთვის თავის დასაწყისში: შემოიტანეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები განიხილეთ პროექტის სცენარი განსაზღვრეთ საბაზისო ცოდნა მოსწავლეების საჭიროებათა შეფასებით ჩამოაყალიბეთ სასწავლო მიზნები თავის შუაში: დააკონკრეტეთ სასწავლო მიზნებისკენ პროგრესის მონიტორინგისთვის შერჩეული სტრატეგიები დაეხმარეთ მოსწავლეებს, განივითარონ და გამოიყენონ ახალი ცოდნა და უნარჩვევები გადახედეთ მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებს შეიცავს 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების გასავითარებელ ინსტრუქციებს და მოდელირებას თემის ბოლოში: აღწერეთ, როგორ წარმოაჩენენ მოსწავლეები ცოდნას (პროდუქტები, პრეზენტაციები, დემონსტრირება) აღწერეთ, როგორ ხორციელდება სწავლის პროცესის/შედეგის შეფასება დაეხმარეთ მოსწავლეებს, გააანალიზონ სწავლის პროცესი და დასახონ ახალი მიზნები თემაზე მუშაობისას: აღწერეთ, როდის და როგორ გამოიყენება ფორმალური და არაფორმალური შეფასებები       საავტორო უფლებები © ინტელის კორპორაცია 2008 წელი. ყველა უფლება დაცულია. Page 2 of 3
  • 3. ინტელის® სასწავლო პროგრამა ძირითადი კურსი დააკონკრეტეთ სხვადასხვა ტიპის მოსწავლეთა საჭიროებების გათვალისწინების სტრატეგიები ახსენით, რა სტრატეგიებს იყენებთ მოსწავლეთა დამოუკიდებლად სწავლის უნარის განვითარებისთვის ყველა მიზნის შესაბამისი ინსტრუქციების არსებობა გათვალეთ რეალისტური და ადეკვატური დრო შეიმუშავეთ ბუნებრივი და ლოგიკური თანმიმდევრობა ყველა უფლება დაცულია © ინტელის კორპორაცია, 2011 წელი. საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე, ინტელის ლოგოზე, ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე, ინტელის სასწავლო პროგრამაზე ა.შ.შ.-ში და სხვა ქვეყნებში. *სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება გავრცელდეს საავტორო უფლებები © ინტელის კორპორაცია 2008 წელი. ყველა უფლება დაცულია. Page 3 of 3