Your SlideShare is downloading. ×
0
Workshop social media voor opleidingskunde 28 juni
Workshop social media voor opleidingskunde 28 juni
Workshop social media voor opleidingskunde 28 juni
Workshop social media voor opleidingskunde 28 juni
Workshop social media voor opleidingskunde 28 juni
Workshop social media voor opleidingskunde 28 juni
Workshop social media voor opleidingskunde 28 juni
Workshop social media voor opleidingskunde 28 juni
Workshop social media voor opleidingskunde 28 juni
Workshop social media voor opleidingskunde 28 juni
Workshop social media voor opleidingskunde 28 juni
Workshop social media voor opleidingskunde 28 juni
Workshop social media voor opleidingskunde 28 juni
Workshop social media voor opleidingskunde 28 juni
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Workshop social media voor opleidingskunde 28 juni

719

Published on

Workshop Social Media voor Talent Event HAN opleidingskunde 28 juni 2011

Workshop Social Media voor Talent Event HAN opleidingskunde 28 juni 2011

Published in: Business, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
719
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
8
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. ‘Work’shopSocial Media<br />Esther van Popta<br />SCO-ICTO, HAN<br />28 juni 2011<br />
  • 2. Programma<br />Perspectief?<br />Wat is er allemaal?<br />Wat kun je ermee?<br />Hoe kun je social media inzetten voor leren/ trainen?<br />Hoe haal je als professional het beste uit social media?<br />
  • 3. Perspectief?<br />
  • 4. Wat is uw perspectief?<br />
  • 5. Social Forums<br />Social Presentation<br />Social Events<br />Social Weblogs<br />Social Software<br />Social Media in het onderwijs<br />Social Communication<br />Social Bookmarking<br />Social Photo’s<br />Social Microblogs<br />Social Wiki’s<br />Social Audio &amp; Video<br />Social Communities<br />Social …….<br />© eLab, Innofun Breda<br />
  • 6. Wat kun je met SoMe in Leren en Trainen?<br /><ul><li>Pijlers van digitale didactiek
  • 7. Waarom social media?
  • 8. Hoe faciliteren?
  • 9. Voorbeelden social media in onderwijs</li></li></ul><li>Sociale media in onderwijs<br />7 pijlers van Digitale didactiek <br />Creëren (co-creatie, bloggen)<br />Relaties leggen (meer open, communities)<br />Uitdragen (verbreden publiek)<br />Transparant maken (inzicht in proces)<br />Leren leren (leren van elkaar)<br />Competenties centraal (structuur en meer persoonlijk)<br />Flexibiliteit (meer plaats- en tijdonafhankelijk)<br />Bron: Robert-Jan Simons en Wilfred Rubens<br />
  • 10. Waarom social media?<br /><ul><li>Social media moet je niet formaliseren
  • 11. Leren via sociale media is een manier om informeel te leren</li></ul>Vb. Je kan je studenten niet verplichten om je toe te voegen aan hun sociale netwerk omdat je hier “belangrijke” berichten op plaatst<br /><ul><li>20% leren in een formele trainingsomgeving
  • 12. 80% opleidingsinvesteringen naar formele trainingen</li></ul>Bron: Educate the Crowd, 2010 en Wilfred Rubens, 2010<br />
  • 13. Hoe faciliteren social media?<br />Focus op proces ipv tools<br /><ul><li>Is er ruimte voor informeel leren i/h onderwijs?
  • 14. Geef het voorbeeld dmv social media
  • 15. Geef ruimte om te experimenteren (get your hands dirty)
  • 16. Bereid docent voor op het leren en werken met social media (bv. gebrek aan controle)
  • 17. Stimuleer reflectie en evalueer
  • 18. Betrek medewerkers bij de keuze tools</li></ul>Bron: Wilfred Rubens, 2010<br />
  • 19. Voorbeelden SoMe bij de HAN<br /><ul><li> In- en externe weblogs (FEM, MZD, studiecentra)
  • 20. Wiki’s bij opleiding Life Sciences
  • 21. Combinatie van blog, twitter en linkedin (Innovatie in de zorg en dienstverlening)
  • 22. Action Learning Environment met sociale vormen van leren zoals E-Peer feedback bij o.a. Master Neurorevalidatie
  • 23. Combinatie van Youtube, Vimeo, Wiki, Twitter (modereren en feedback), Blogs (ontwikkelingsportfolio en publieke zelfreflectie) bij ICA</li></li></ul><li>Wat kun je met SoMe als professional? (1)<br />Professionals gebruiken met name LinkedIn en Twitter<br />Hyves wordt gebruikt door de consumenten (en niet door de professionals)<br />Intensieve gebruikers: SoMe om content te maken en te delen met klanten en netwerk en effectiviteit te meten<br />Sporadisch: analyse van sociale media om klantkennis op te bouwen (gaat groeien)<br />Bron: http://www.frankwatching.com/archive/2011/05/19/hoe-professionals-sociale-media-gebruiken-of-niet/<br />
  • 24. Wat kun je met SoMe als professional? (2)<br />Persoonlijke voordelen SoMe: vergroten van het netwerk en informatie (kennis) ; soms al leads <br />Voordelen voor de organisatie: in de marketing en kansen om relaties met klanten op te bouwen, maar ook het delen van kennis en ervaring met collega’s binnen de eigen organisatie<br />Nog veel gebrek aan kennis over de mogelijkheden van SoMe<br />Kennisdeling, juist via SoMe is een oplossing<br />Bron: http://www.frankwatching.com/archive/2011/05/19/hoe-professionals-sociale-media-gebruiken-of-niet/<br />
  • 25. Meer weten? = DOEN<br />Laagdrempelige start:<br />Start met een profiel op LinkedIn<br />Zoek evt. voor tips voor LinkedIn via Google<br />Start een account op Twitter<br />
  • 26. Vragen?<br />

×