Dat was niet gebeurd zonder de uitvinding van de tube verf. Daarna konden schilders buiten verven en ontstond het impressionisme
twee toehoorders uit het publiek halen en knikkers laten ruilen. Beide hebben ze een geluksknikker en beide zijn ze uit op die ene knikker bij de ander.
mensen willen best veranderd, maar niet veranderd worden. Kijk maar naar mode.
we willen er iets voor terugkrijgen, bijvoorbeeld: tijd, ondersteuning van collega of geld om middelen te kopen.
het vraag wel vooruit durven te kijken.......en niet stil te staan. Te willen veranderen
En als je dat snapt sta je te juichen wanneer je met een bord mag gaan werken toch?
Keynote Hengelo 11 November 2009 - Presentation Transcript
Multimediaal onderwijs Dieter Möckelmann & Menno van Hasselt 11 november 2009
kwalitatief ondersteunen en verbeteren van onderwijs en educatie Professionals ondersteunen zichtbare verbeteringen in het onderwijs aan te brengen wat is de ced-groep ?
de school ..........
2009
2005
1962
1935
1662
snelheid en resultaat
Sterke visuele oriëntatie
eigen taal
techniek is vanzelfsprekend & ondersteunend
zelf sturing
net werkers
de klas ..........
het goede voorbeeld
ver beeld ing
ontwikkelingen in het onderwijs ....
http://www. youtube .com/watch?v=lpet4TJi41A
informatie vaardigheid versus instrument vaardig
stuur op resultaat
ICT is een middel
ICT is ALTIJD eerst een doel
Maar van wat?
Weet je het nog?
Wat was het gewenste resultaat?
Tussendoor kwam ook nog @
en nu ?
times they are changing .......
wat maakte dit mogelijk ?
in nova tie
van ruilen komt huilen.......
= leuker beter sneller mooier
we willen best veranderen
we willen alleen niet veranderd worden
er is geen goede wind voor de zeiler die niet weet waar hij heen gaat
0 comments
Post a comment