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  • 1. Diferencias entre los navegadores mozila firefox y el Internet explorer Existen varias diferencias: Mozila firefox posee mas velocidad de navegaciòn que el internet explorer En el internet explorer mientras se abren varias pestañas se abren varias ventanas en el mozila firefox en la misma ventana se abren varias solapas La interfaz Diferencias entre portales web y motores de bùsqueda Diferencia entre interfaz grafica portales web permite a mas de busque de informacipòn a base de varios portales o ventanas de informaciòn y los motores de bùsqueda permite busqueda de informaciòn ingresando el tema en concreto mtoro de usqueda muestra varias obciones VERIFICACION DE TÍTULOS Para verificar si su título está registrado en el CONESUP ingrese la siguiente información Cédula o Pasaporte Apellidos EDUCACIÓN SUPERIOR Base Legal Vademecum Legal Universidades Institutos Carreras Finanzas Universitarias Estadísticas INSTITUCIONAL De la institución Informes del Presidente al Pleno Servicios LEY DE TRANSPARENCIA Ley de Transparencia SEGUIMIENTO Para conocer el estado de su trámite ingrese el número del mismo a continuación CONTADOR 918704918704918704918704918704918704 SISTEMA SARU Registro de información de Universidades ***** Recepción de información SARU hasta el lunes 16 de Agosto del 2010 ***** SOBRE EL PROYECTO DE LEY DE EDUCACION SUPERIOR DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR
  • 2. Ley elaborada por los actores del Sistema Nacional de Educación Superior Comparación del Proyecto de Ley de Educación Superior de Sistema Nacional de Educación Superior y el Proyecto de Ley de SENPLADES Inconstitucionalidades y Violaciones a la Constitución del Proyecto de Ley de Educación Superior de la SENPLADES Legislación Comparada sobre Educación Superior de 9 países de América Latina y España. Artículos de Opinión sobre Educación Superior. Críticas al Proyecto de SENPLADES Pronunciamientos institucionales a la opinión pública. Actividades cumplidas en defensa de la propuesta de Ley del Sistema de Educación Superior MANDATO CONSTITUYENTE 14 - CONESUP Mandato Constituyente 14 Resolución del Pleno del CONESUP Oficio a los señores Rectores de las Universidades y Escuelas Politécnicas Informe definitivo de las Universidades y Escuelas Politécnicas Informe de 68 universidades Resumen del informe de situación académica y jurídica de las Universidades y Escuelas Politécnicas. Evaluación preliminar y definitiva
  • 3. Nota aclaratoria Informe de 257 institutos Informe definitivo Institutos de Educación Superior Informe final revisado de Universidades y Escuelas Politécnicas (Metodología de análisis ...) Informe final revisado de Universidades y Escuelas Politécnicas (Resumen de situación ...) BUSCADOR DE CARRERAS Busque aquí las carreras legalmente reconocidas que las instituciones del Sistema Nacional de Educación Superior ofertan en el país. Ingrese la carrera que desea consultar Búsqueda en Universidades Búsqueda en Institutos Búsqueda por áreas de conocimiento REQUISITOS Títulos extranjeros - Convenios Cuba, Chile y Perú INFORMACION PERITOS Registro de peritos académicos para la evaluación de proyectos en trámite de postgrado 1. Oficio circular enviado a las Universidades y Escuelas Politécnicas. 2. Instructivo y formato para ingreso de datos de peritos académicos. 3. Formato para ingreso de datos de peritos académicos. ACTUALIDAD INFORME DEL CONESUP SOBRE EL INFORME DEL CONEA DEL MANDATO 14 SEGUNDA CARTA AL ECON. ALBERTO ACOSTA DECLARACION VIII Cum iNTERNET: Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. ... Internet is a decentralized set of interconnected communications networks that use the family of TCP / IP, ensuring that the physical networks that make up work as a single logical network, worldwide. ..
  • 4. . * Esquematizar Exponer los elementos esenciales de una afirmación, de un argumento, de una narración o de una teoría, articulándolos entre sí de manera que se adviertan claramente sus interrelaciones. The essential elements of a statement of an argument, a narrative or a theory, linking to one another so that their interrelationships clearly warn * PATRÒN En geografía, un patrón es un conjunto de rasgos esenciales en un diseño gráfico, mapa o escrito; término opuesto al de proceso geográfico In geography, a pattern is a set of essential features in a graphic design, map or written word processing as opposed to geographical * RUDIMENTARIOS Arte del cuerpo de un organismo incompletamente desarrollada. body art body incompletely developed. * NEUROMUSCULAR
  • 5. Relativo a la conexión entre nervios y los músculos que estimulan. Regarding the connection between nerves and muscles they stimulate. * COMPETENCIAS La contribución al éxito de una persona en un puesto de trabajo. The contribution to the success of a person in a job. * Interacciòn Relación mutua entre dos o más elementos. Mutual relationship between two or more items. * ANAEROBICO Los organismos anaerobios o anaeróbicos son los que no utilizan oxígeno (O2) en su metabolismo, más exactamente que el aceptor final de electrones es otra sustancia diferente del oxígeno. Si el aceptor de electrones es una molécula orgánica (piruvato, acetaldehido, etc. ... Anaerobic or anaerobic organisms are not using oxygen (O2) in their metabolism, rather exactly what the final electron acceptor is another substance different from oxygen. If the electron acceptor is an organic molecule (pyruvate, acetaldehyde, etc. ... * Secuenciaciòn secuenciar Es establecer una serie o sucesión, temporal o lógica, de acontecimientos o situaciones que guardan entre sí cierta relación.Is to establish a series or succession, temporal or logical, events or situations that are between a certain relationship. * Generalista : Es el nombre que bautiza la filosofía que tradicionalmente ha caracterizado a los MBA. En estos programas se recorren todas las áreas de la empresa: finanzas,
  • 6. dirección general, estrategia, márketing, gestión comercial, recursos humanos, producción, operaciones, calidad, etcétera. .Is the name christened the philosophy that has traditionally characterized the MBA. These programs run through all areas of business: finance, general management, strategy, marketing, business management, human resources, production, operations, quality, etc.. * Lingüística es el estudio científico tanto de la estructura de las lenguas naturales como del conocimiento que los hablantes poseen de ellas.Linguistics is the scientific study of both the structure of natural languages and the knowledge that speakers have of them. * NOTICIA Ecuador impulsa un 'ambicioso' proyecto de desarrollo social 11-08-2010 - Byron Manzaba (Quito) • • • •
  • 7. La ministra de Coordinación de Desarrollo Social, Jeannette Sánchez, informó los avances de la agenda de desarrollo social 2009-2011 que el Gobierno de Ecuador lleva adelante para "superar la gran brecha social que afecta al país". Dentro de los puntos destacados por la autoridad están las metas alcanzadas en comparación con administraciones anteriores al actual gobierno. Así enfatizó la carencia de una visión política en todas las lineas sociales a las cuales tildó de limitadas excluyentes y con enfoque asistencialista. El nuevo plan busca implementar políticas claras enfocadas en cuatro ejes fundamentales para el desarrollo del país y una universalización de los servicios, apuntó Sanchez. Los cuatro ejes serán, primero combatir la desnutrición en los cinco primeros años de vida, que implicará un desarrollo a futuro de las capacidades de todos los habitantes. Índices recientes indican que en Ecuador esta causa afecata a más del 22 por ciento de niños, comprendidos en esta edad. "La meta supera las del milenio planteadas hasta el 2015" que se enfocaban en reducir a la mitad los casos, para Sanchéz hasta el 2013 se habrá erradicado por completo la desnutrición crónica. Otro eje es la protección y seguridad social que conllevará una corresponsabilidad de todos quienes puedan contirbuir y de forma especial de los beneficiados; la idea según la ministra es "pasar de la seguridad social a pensiones jubilares con la construcción de una ciudadanía participativa y emprendedora". Dentro de este marco entra la focalización de los beneficios y subsidios estatales. Luego vendrán la construcción de un hábitad con espacios seguros que garanticen lo expresado en la Constitución sobre "el buen vivir". Dentro del cuarto y no menos importante eje está la inclusión social en el sistema económico donde se desarrolla un plan para impulsar una política migratoria integral que promuevan los derechos migratorios generales. La inversión del gobierno en materia social es de 4 mil 700 milones de dólares que repesentan un 8,3 por ciento del PIB total, en comparación con el año 2000 que fue de 450 millones de dólares. La inversión del Estado aún difiere de los parámetros que marcan la tendencia en algunos paises de América Latina que se acercan al 15 porciento de su PIB total, remarcó la
  • 8. ministra.

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