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Paos para la realización de las fases del proyecto de aula

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Fases del proyecto Fases del proyecto Presentation Transcript

  • UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN PARVULARIA ELABORACIÓN DE LAS FASES DEL PROYECTO DE AULA INTEGRANTES : VALERIA VANESSA PAREDES ROSARIO TUMIPAMBA
  • PROYECTO DE AULA
  • FASE PREVIA
    • RECRUSOS FÍSICOS: Lonchera, material de escritorio, computadora, retroproyector, videos.
    • RECURSOS HUMANOS: Niños y niñas, Maestros y maestras.
    • NECESIDADES: Se necesita que los niños y niñas tengan una adecuada nutrición, la cuál fomente su crecimiento y desarrollo, para esto se plantearan diferentes actividades para desarrollar actitudes positivas hacia una buena nutrición.
  • FASE DE PLANIFICACIÓN TIEMPO El tiempo previsto para este proyecto es de 2 semanas.
    • ACTIVIDADES
    • Jugando con los alimentos
    • Videos acerca de los alimentos
    • nutritivos.
    • Visita a un mercado de Quito
    • Collage de los alimentos nutritivos
    • Preparación de una comida nutritiva en el aula.
    • Quien logra comer más frutas
    • Jugando a ser cheff.
    • Disfrazándonos de frutas y hortalizas.
    • Sembramos las verduras en nuestro campo.
    • Fabricando diferentes figuras con frutas.
  • FUNDAMENTACIÓN La elaboración de este Proyecto de Aula nos servirá para que los niños y niñas conozcan que deben comer y porque es importante tener una buena nutrición.
  • OBJETIVOS GENERALES Fomentar en los niños y niñas buenos hábitos nutricionales, para que favorecer su crecimiento y desarrollo.
    • ESPECÍFICOS
    • Proporcionar a los niños y niñas conocimientos acerca de la nutrición infantil.
    • Generar conciencia en los niños y niñas acerca de lo que están consumiendo diariamente.
    • Aplicar actividades recreativas para que los niños y niñas interioricen lo aprendido y lo pongan en practica..
  • EJES TRANSVERSALES EJE DE DESARROLLO PERSONAL ESTRATEGIA DE DESARROLLO INCORPORACIÓN DE HÁBITOS ALIMENTICIOS CORRECTOS BLOQUE DE EXPERIENCIA DESARROLLO FÍSCO SALUD Y NUTRICIÓN
  • VALORES
    • Se quiere rescatar el cuidado
    • de nuestro cuerpo por medio
    • de una correcta nutrición.
    • Valorar lo bueno que comemos.
  • FASES DE EJECUCIÓN 1.- JUGANDO CON LOS ALIMENTOS
    • Esta actividad se realiza, ya que los niños y niñas aprenden por medio del juego, jugando con los alimentos podrán conocerlos, palparlos e interiorizarlos, la maestra explicará porque es importante consumir estos alimentos como son: Frutas, Las Hortalizas, Los Lácteos, etc.
  • 2.- VIDEOS ACERCA DE LOS ALIMENTOS
    • Muchos de los niños y niñas aprenden mejor por el sentido de la vista, por eso esta actividad, puesto que los niños verán la importancia de una buena nutrición y porque el consumo de los nutrientes.
  • 3.-VISITA A UN MERCADO DE QUITO
    • Las salidas de campo son muy educativas para los niños y niñas, ya que pueden ver en vivo y en directo lo que les servirá para fomentar su nutrición
  • 4.- COLLAGUE DE LOS ALIMENTOS NUTRITIVOS
    • Los niños y niñas tendrá que observar diferentes fotografías e identificar los alimentos nutritivos para ellos y después pegarlos en un papelote para exponerlo en la cartelera del jardín y que todos se enteren.
  • 5.- PREPARACIÓN DE UNA COMIDA NUTRITIVA
    • Los niños traerán de su casa frutas de diferente tipo para elaborar una ensalada de frutas, para después servirse y probar que la comida nutritiva es rica.
  • 6.- QUIEN LOGRA COMER MÁS FRUTAS Es necesario realizar concursos con los niños y las niñas para motivarles a comer alimentos nutritivos , el cual les permitirá desarrollarse de mejor manera
  • 7.- JUGANDO S SER CHEFF Es importante que los niños y las niñas sean participes de las actividades de los adultos, ya que por medio de estas los infantes pueden interiorizar y practicar la preparación de los alimentos nutritivos para la salud
  • 8.- DISFRAZÁNDONOS DE FTUTAS Y HORTALIZAS Es creativo y divertido para los niños y niñas compartir emociones con sus compañeros, a través de disfraces representando las frutas y hortalizas y lo más importante darles a conocer cuan deliciosas y nutritivas son para nuestro organismo.
  • 9.- SEMBREMOS LAS VERDURAS EN NUESTRO CAMPO Es conveniente que los niños y las niñas participen y conozcan el proceso de como sembrar y cosechar las verduras, al mismo tiempo explicarles la importancia que tienen para la salud.
  • 10.- FRABRICANDO DIFERENTES FIGURAS CON FRUTAS Es importante jugar con los niños y niñas también darles la oportunidad que nos demuestren la creatividad e imaginación que poseen y al mismo tiempo motivarles para que consuman alimentos nutritivos y proveer las enfermedades que produce la comida chatarra
  • Encierre en un circulo los alimentos nutritivos FASE DE EVALUACIÓN Y JUSTIFICACIÓN
  • El 90% de los niños y niñas de nuestro país no consumen alimentos nutritivos el cual nos da a conocer que existe un gran porcentaje de niños y niñas mal alimentados, pero realizando estas actividades se podrá concienciar a los niños y niñas a que consuman comida nutritiva. EVALUACIÓN
  • Lo que hemos logrado con estas actividades es motivar a los niños y niñas a tener una buena acogida con las frutas, verduras y hortalizas. La dificultad grande que tienen los niños y las niñas es la tentación a los dulces ya que son ricos pero no se dan cuenta que contienen muchas enfermedades para su salud JUSTIFICACIÓN
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