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PRINCIPIOS DE
                                         CONTEO




   correspondenc            Orden                                                     irrelevancia
                                              cardinalidad        Abstracción
    ia uno a uno            estable                                                   en el orden




1.La partición
consiste en otorgar la    La secuencia de                           Este principio     Se refiere a que
categoría de contado         números a          Se refiere a la    determina que       el niño advierta
o no contado             utilizar ha de ser   adquisición de la   los principios de   que el orden del
formando dos grupos        estable y estar      noción por la       orden estable,        conteo es
entre el conjunto de        formada por         que el último      correspondenci     irrelevante para
objetos que se           etiquetas únicas,       numeral del        a uno-a-uno y        el resultado
quieren contar. 2.La     y poder repetirse        conteo es          cardinalidad           final; el
etiquetación es el          en cualquier       representativo         puedan ser          elemento
proceso por el que el     momento para          del conjunto,         aplicados a       contado es un
niño asigna un               facilitar su     por ser cardinal         cualquier         objeto de la
cardinal a cada          aprendizaje a los       del mismo.          conjunto de      realidad, y no un
elemento del                    niños                                  unidades.           1 o un 2
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  • 1. PRINCIPIOS DE CONTEO correspondenc Orden irrelevancia cardinalidad Abstracción ia uno a uno estable en el orden 1.La partición consiste en otorgar la La secuencia de Este principio Se refiere a que categoría de contado números a Se refiere a la determina que el niño advierta o no contado utilizar ha de ser adquisición de la los principios de que el orden del formando dos grupos estable y estar noción por la orden estable, conteo es entre el conjunto de formada por que el último correspondenci irrelevante para objetos que se etiquetas únicas, numeral del a uno-a-uno y el resultado quieren contar. 2.La y poder repetirse conteo es cardinalidad final; el etiquetación es el en cualquier representativo puedan ser elemento proceso por el que el momento para del conjunto, aplicados a contado es un niño asigna un facilitar su por ser cardinal cualquier objeto de la cardinal a cada aprendizaje a los del mismo. conjunto de realidad, y no un elemento del niños unidades. 1 o un 2 conjunto