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1. Maestra en formación: María del Mar Quintero S.
Tema: Manejo del tiempo libre.
Pregunta: ¿De qué manera promover el manejo del tiempo libre
en los niños y las niñas de segundo C en el horario de manejo de
grupo?
Objetivo: Promover el manejo del tiempo libre en los niños y
niñas de segundo C en el espacio educativo de orientación.
En el trabajo de orientación dado en de 8:00 a las 8: 30 de la
mañana los discentes se encuentran con espacio libre que se
buscó que supieran aprovechar con actividades que
enseñaban el trabajo en equipo, saber escuchar y el dialogo;
para ello se trabajaron en estos espacios actividades como la
adivinanzas, origami, juegos de mesa entre otras en los cuales se
buscó que la convivencia se potencializara y el manejo del
tiempo libre.
Este trabajo resulto muy gratificante ya que se observo un
trabajo del discursivo que promovía el dialogo, el respeto y el
manejo del tiempo libre; así mismo como la imaginación al
observarse realizar pop parte de los discentes con mucho
entusiasmo sus propias adivinanzas y promover actividades que
enseñaban a compartir, ayudando a mejorar su espacios libres.