Pesquisa qualitativa

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Pesquisa qualitativa

  1. 1. Pesquisa Qualitativa Enf. a Vanessa Cristina Mauricio Mestranda UERJ/FENF; Especialista em Clinica Médica-Cirúrgica e Terapia Intensiva Adulto; Enfermeira do HGG e do INTO(MS).
  2. 2. Pesquisa Qualitativa <ul><li>Definição </li></ul><ul><li>Emerge de uma interação intensa com pessoas, fatos e locais que constituem objetos de pesquisa; </li></ul><ul><li>Extraem significados visíveis e invisíveis , que somente são perceptíveis a uma atenção sensível ; </li></ul><ul><li>Apresenta um amplo foco de interesse no qual são obtidos dados descritivos mediante o contato direto e interativo do pesquisador com a situação objeto do estudo </li></ul><ul><li>Frequentemente o pesquisador procura entender os fenômenos de acordo com as perspectivas dos participantes da situação encontrada. </li></ul>
  3. 3. Pesquisa Qualitativa <ul><li>Logo, a Pesquisa Qualitativa: </li></ul><ul><li>Estuda o que não pode ser quantificado; </li></ul><ul><li>Investiga os fenômenos humanos; </li></ul><ul><li>Investiga o mundo dos Significados; </li></ul><ul><li>Emoções e Sentimentos; </li></ul><ul><li>Interações Sociais; </li></ul><ul><li>Expressa os fenômenos do mundo social; </li></ul><ul><li>Interpreta fatos que ocorrem no cotidiano das pessoas; </li></ul><ul><li>Dotado de Simbolismo. </li></ul>
  4. 4. Pesquisa Qualitativa Histórico <ul><li>Constitui-se em 5 grandes marcos: </li></ul><ul><li>Primeiro Marco: </li></ul><ul><li>Surge com o romantismo e idealismo no final do século XIX, reivindicando uma metodologia autônoma para as “ciências do mundo da vida”; </li></ul><ul><li>Foram muito utilizadas nas pesquisas sobre o trabalho dos operariados demonstrando as precárias condições laborais, mostrando sua vida dramática; </li></ul><ul><li>Utilizado para estudar as diversidades sociais e culturais. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Segundo Marco: </li></ul><ul><li>Primeira Metade do Sec. XX tem-se a antropologia estudando como vivem os grupos humanos; </li></ul><ul><li>Investigação de fatos humanos e sociais; </li></ul><ul><li>Costumes; Práticas Sociais; </li></ul><ul><li>Profissionalização da Pesquisa: Criação da Etnografia- Malinowski(1976). </li></ul><ul><li>Terceiro Marco: </li></ul><ul><li>Pós 2ª Guerra até 1970: é a fase áurea e de consolidação de pesquisa qualitativa; </li></ul><ul><li>São reelaborados criterios de objetividade, validade e fidedignidade. </li></ul><ul><li>Criação de Novas Escolas Teóricas. </li></ul>Pesquisa Qualitativa Histórico
  6. 6. <ul><li>Quarto Marco: </li></ul><ul><li>Década 70/80: ampliação de investimentos e recursos para as pesquisas; </li></ul><ul><li>ampliação das equipes de pesquisadores; </li></ul><ul><li>Surgimento de novas orientações e paradigmas. </li></ul><ul><li>Surgem novos temas de pesquisa: gênero, classe, etnias, culturas, feminismo, terceiro mundo, ética, multidões excluídas. </li></ul><ul><li>As pesquisas tendem a estudos de populações delimitadas, locais, realizadas com os sujeitos no próprio ambiente em que vivem, suas relações interpessoais e sociais que são permeadas de significados e que constroem a realidade; </li></ul><ul><li>Fusão transdisciplinar das áreas das ciências humanas e sociais, buscando ampliar e legitimar os temas estudados. </li></ul>Pesquisa Qualitativa Histórico
  7. 7. <ul><li>Quinto Marco: </li></ul><ul><li>Década de 90 em diante: intensificação do capitalismo, neoliberalismo, inovações tecnológicas, aumento das desigualdades; </li></ul><ul><li>Logo, o autor passar a ter uma posição social nas pesquisas, a onipotência descritiva nos textos, embasamento em uma teoria, e uma posição no contexto político, sem perder a objetividade; </li></ul><ul><li>As pesquisas adequam-se aos temas atuais e são amplamente utilizadas. </li></ul>Pesquisa Qualitativa Histórico
  8. 8. <ul><li>Características </li></ul><ul><li>Flexibilidade; </li></ul><ul><li>Mistura de Várias Estratégias de Coletas de Dados; </li></ul><ul><li>Holístico; </li></ul><ul><li>Envolvimento do Pesquisador; </li></ul><ul><li>O ambiente natural como fonte direta de dados; </li></ul><ul><li>Caráter Descritivo; </li></ul><ul><li>Exigência de uma análise contínua dos dados; </li></ul><ul><li>O significado que as pessoas dão às coisas e à sua vida como preocupação do investigador; </li></ul><ul><li>Enfoque indutivo; </li></ul><ul><li>O pesquisador deve ter um planejamento antecipado para nortear seu estudo; </li></ul>Pesquisa Qualitativa
  9. 9. <ul><li>Características </li></ul><ul><li>Este tipo de pesquisa não possui uma forma exata porém, progride através de três grandes etapas quando o pesquisador está no campo: </li></ul><ul><li>a) Orientação e visão geral: nesta etapa o pesquisador se preocupa em identificar os aspectos mais importantes do estudo de interesse; </li></ul><ul><li>b) Exploração concentrada que consiste na exploração profunda dos fenômenos; </li></ul><ul><li>c) Confirmação e encerramento são esforços dos pesquisadores para estabelecer confiabilidade dos dados do estudo. </li></ul>Pesquisa Qualitativa
  10. 10. <ul><li>Tipos de Pesquisas Qualitativas </li></ul><ul><li>Existem controvérsias para suas determinações; </li></ul><ul><li>Existem pelo menos 5 possibilidades: </li></ul><ul><li>1) Pesquisa Documental- exame de materiais, permite o estudo de pessoas as quais não temos acesso físico. </li></ul><ul><li>2) Estudo de Caso- é a análise profunda de uma unidade de estudo(de uma situação em particular). </li></ul><ul><li>3) Etnografia- longo período de estudo, onde o pesquisador fixa-se a um determinado local observando o comportamento dos indivíduos, tem o contato direto e participa das atividades. O que importa são os sentidos dos dados coletados. </li></ul>Pesquisa Qualitativa
  11. 11. Tipos de Pesquisas Qualitativas 4) Fenomenologia- A fenomenologia é uma maneira de pensar sobre as experiências de vida dos indivíduos e acredita na existência de uma essência que permeiam as questões 5)Teoria Fundamentada em Dados- sistemático que enfoca a maneira pela qual as pessoas dão sentido as interações sociais e as interpretações que atribuem os símbolos sociais gerando dados abrangentes dos fenômenos baseado na realidade. Pesquisa Qualitativa
  12. 12. QUANDO USAR PESQUISA QUALITATIVA? O QUE DEFINIRÁ O TIPO DE PESQUISA A SER UTILIZADO NO ESTUDO?
  13. 13. Procedimentos da Pesquisa Qualitativa <ul><li>Definição do Problema; </li></ul><ul><li>Formulação das Questões Norteadoras, objetivos; </li></ul><ul><li>Referencial Teórico; </li></ul><ul><li>Coleta de Dados; </li></ul><ul><li>Análise dos Dados; </li></ul><ul><li>Relatório Final </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Coleta de Dados </li></ul><ul><li>Entrevista; </li></ul><ul><li>Observação; </li></ul><ul><li>História de Vida; </li></ul><ul><li>Testemunho; </li></ul><ul><li>Questionário; </li></ul><ul><li>Formulário; </li></ul><ul><li>Pesquisa Documental. </li></ul>Pesquisa Qualitativa
  15. 15. <ul><li>Existem Inúmeras Formal de Analisar os dados Qualitativos </li></ul><ul><li>Análise de Conteúdo; </li></ul><ul><li>Grounded Theory </li></ul><ul><li>Indução analítica </li></ul><ul><li>Análise Lógica </li></ul><ul><li>Quase-estatísticas </li></ul><ul><li>Hermenêutica </li></ul><ul><li>Análise do Discurso </li></ul>Pesquisa Qualitativa Análise de Dados
  16. 16. Pesquisa Qualitativa <ul><li>Questões Importantes </li></ul><ul><li>Pesquisador Experiente; </li></ul><ul><li>Decodificar as Idéias; </li></ul><ul><li>Captar símbolos; </li></ul><ul><li>Manter objetividade; </li></ul><ul><li>Análise trabalhosa e individual; </li></ul><ul><li>Mais tempo; </li></ul><ul><li>Existem vieses na interpretação dos dados; </li></ul><ul><li>Confiabilidade e Validação dos Resultados: </li></ul><ul><li>1) Conferir credibilidade do material analisado; 2) zelar pela fidelidade no processo de transcrição; 3) considerar os elementos do texto e 4) assegurar a possibilidade de confirmar os dados pesquisados posteriormente. </li></ul>
  17. 17. Qual as Diferenças Entre Pesquisas Qualitativas e Quantitativas?
  18. 18. Exemplo de Pesquisa <ul><li>Tema: S uspensões cirúrgicas em um Centro Cirúrgico de um Hospital Universitário </li></ul><ul><li>2) Problema de Pesquisa: quais são as determinantes para as suspensões cirúrgicas eletivas em um centro cirúrgico de um hospital universitário do Rio de Janeiro? </li></ul><ul><li>3) Objetivos: identificar o quantitativo de cirurgias eletivas suspensas num recorte temporal de nove meses; descrever as determinantes para tais suspensões cirúrgicas; e analisar as determinantes. </li></ul>
  19. 19. Exemplo de Pesquisa <ul><li>Tema: O cliente Estomizado e o Trabalho. </li></ul><ul><li>2) Problemas de Pesquisa: 1) O cliente estomizado quer retornar ao trabalho? 2) Quais as facilidades e dificuldades do estomizado me voltar ao trabalho? </li></ul><ul><li>3) Objetivos: - Identificar as facilidades e dificuldades dos clientes estomizados para inserção ou reinserção no mercado de trabalho. </li></ul><ul><li>- Analisar as dificuldades e facilidades dos clientes estomizados para inserção ou reinserção no mercado de trabalho. </li></ul><ul><li>- Discutir as possibilidades de inserção ou reinserção do estomizado no mundo do trabalho. </li></ul>
  20. 20. Bibliografia <ul><li>MARCUS,M.T;LIEHR,P.R.Abordagens da Pesquisa Qualitativa. In: LOBIONDO-WOOD,G.;HARBER,J. Pesquisa em Enfermagem: métodos, avaliação crítica e utilização . 4 ed.; Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001, p. 122-139. </li></ul><ul><li>POLIT, D.F.; BECK,C.T.; HUNGLER, B.P. Fundamentos de Pesquisa em Enfermagem- Métodos, avaliação e utilização . 5 ed.; Porto Alegre: Artmed, 2004. 487p </li></ul><ul><li>NEVES, J.L. Pesquisa Qualitativa- Características, usos e possibilidades. Disponivel em: http://www.ead.fea.usp.br/cad-pesq/arquivos/c03-art06.pdf </li></ul><ul><li>Chizzotti, A. A pesquisa qualitativa em Ciencias humanas e Sociais. Revista Portuguesa de Educação, año/vol. 16, número002 Universidade do Minho Braga, Portugal pp. 221-23 </li></ul><ul><li>TURATO, Egberto Ribeiro. Métodos qualitativos e quantitativos na área da saúde: definições, diferenças e seus objetos de pesquisa. Rev. Saúde Pública ,  São Paulo,  v. 39,  n. 3, June  2005 </li></ul>
  21. 21. OBRIGADA!!!!

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