Ux meet20110608 kth social

1,174 views
1,088 views

Published on

Presentation av Emil Stenström: KTH Social, för UX Meet på Valtech 20110608

Published in: Design
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,174
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
170
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Undrar man något kan man fråga @EmilStenstrom på TwitterDen här presentationen är gjord med Timbuktu i högtalarna
  • Viktigt att veta: KTH Social är inget skrytprojekt som har varit perfekt, sånna projekt lär man sig inget från... Jag var med första året i projektet, men inte längre.
  • Och lite annat: Backend, Webbstrategi, Social Media
  • Det var fortfarande 2009, så det var häftigt att prata ”Webb 2.0”.Mitt första uppdrag: Att ta reda på var Virtuellt Campus hade för uppdrag eg.
  • Utbildning har förändrats...Läraren inte längre den enda som vetPedagogik: Delaktighet + InteraktionHögskolorna har inte förändrats...Utgår från en ”professor” Storföreläsningar + Skriftliga tentorVirtuellt Campus ska...Ta reda på hurBygga de faktiska lösningarna som behövs
  • Jätteprojekt som går åt skogen…Så här kommer frågan: Var börjar man? - Behovsanalys: Ger detaljer om vad som behövs per område - Affär: Om någon är sämre så faller studenten bort där…Det sociala har heller inget systemstöd idag, det finns för de andra delarnaSEN gick vi ut och pratade med målgruppen…
  • Tusentals studenter är redan med i KTH-nätverket, KTH-gruppen, gillar KTH-”intresset”, osv...
  • Hur kopplar med studenter till kurser?Kan allt material vara publikt?Program -> Kurser -> Kurstillfällen
  • ”Det är inte alla allmänna handlingar som diarieförs vid KTH. Lagen tillåter undantag från registreringskravet under förutsättning att handlingarna hålls ordnade systematiskt så att det kan fastställas om de är inkomna eller upprättade.”Givet att vi inte kunde köra på Facebook: Då kunde vi börja planera ett projekt, vi byggde själva
  • För många enskillda system och för stor tröskel att komma in i dem. Ingen täcker hela behovet för läraren och studenten.
  • Inlägg = Bloggposter med kommentarerSidor = Wikisidor, fast hierarkiskt Taggar = För alla use case vi inte tänkt påSökSök i en gruppFacetterat: Grupp, Tagg, Typ, Användare, DatumJag satte mig ner och började skissa
  • Balsamiq Mockups - Bästa wireframe-verktyget som jag har använtUppmuntrar att man ska ändraKlickbara ytor för att byta skiss gör att man inte missar helheten...Saknar ”Master pages” – delar som man kan återanvända (avvägning)Varning för att folk inte tror att det ”är på riktigt”
  • Första försöket. Projektet saknade fortfarande en designer, så vi körde på ”ingenjörsdesign”.Tillräckligt för att prova konceptet, testa på verkliga användareLärdom: Spara tid genom att ha med en designer tidigt!
  • Kuriosa: Begränsning i LADOK = max en siffra för antalet kursomgångar...
  • Lärdom: Var tydlig med hur delsajter förhåller sig till huvudsajten. Det spelar stor roll för navigationen.
  • Lärdom: Det finns två sorters jurister: nej-jurister, som vet varför nästan allt inte går att göra men-jurister, som vet vad som inte går, men kommer med ett lösningsförslag
  • https://www.kth.se/social/course/2D1021/
  • Ux meet20110608 kth social

    1. 1. KTH Social – Ett facebook för KTH?<br />Emil Stenström<br />
    2. 2. Agendan har bara en punkt…<br />Historien om hur KTH Social kom till (ur mitt perspektiv)<br />
    3. 3. Mitt perspektiv?<br />1998: Webbexperiment<br />2001: KTH Datateknik + Eget bolag<br />2006: Valtech<br />Gränssnittsutvecklare, ~3 år<br />User Experience, ~2 år<br />
    4. 4. Det började med en delegation…<br />Intervju med 7 personer från KTH<br />Sökte en webbstrateg<br />”Webb 2.0 – Inspiration för universitetsvärlden”<br />
    5. 5. Virtuellt Campus är...<br />Utbildning har förändrats...<br />Högskolorna har INTE förändrats...<br />Virtuellt Campus är projektet som ska driva förändring<br />
    6. 6. Virtuellt Campus är...<br />
    7. 7. Tadaaa!<br />
    8. 8. Nja, hur gör man med…?<br />
    9. 9. #1: Fokus på undervisning...<br />Facebook handlar om dig och dina vänner<br />Syns viktiga uppdateringar tillräckligt bra?<br />Vill du blanda ditt skolliv med ditt privata liv?<br />Har alla ett Facebook-konto?<br />
    10. 10. #2 Kurser, Program och Lärare…<br />Kurser och Program passar inte som ”Groups” eller ”Pages”<br />Det är hierarkiskt...<br />Koppla ihop personer och kurser automatiskt?<br />
    11. 11. #3 Juridik<br />Inkommen handling – Första gången en anställd ser den?<br />Diarieföring – Vad har facebook för backuprutiner?<br />Säkerhet – Kan t.ex. amerikanska myndigheter logga in som en lärare?<br />
    12. 12. Studenter berättade…<br />Ingen naturlig plats att ställa frågor på inom kursen<br />Kursinformationen är för fragmenterad - svårt att hitta info och lätt att missa viktiga händelser. <br />Dåligt stöd för att formulera matte-problem<br />Det saknas en samarbetsplats för utbildning/projekt<br />
    13. 13. Lärare berättade…<br />Jobbigt att uppdatera kurshemsidor<br />Svårt att nå ut med kursinformation till studenterna<br />Får inte feedback på föreläsningar och kursupplägg förrän efter kursen avslutats<br />Administration tar för stort utrymme från undervisningen. Många system att sätta sig in i.<br />
    14. 14. Konceptet...<br />Grupper <br />KTH är extremt icke-hierarkiskt...<br />Kurser, Program, Intressegrupper, ...<br />Inlägg, Sidor, Taggar<br />Prenumerationer <br />Aggregera inlägg från dina grupper<br />E-postnotifiering<br />
    15. 15.
    16. 16.
    17. 17.
    18. 18. Utmaning #1: Kurstillfällen<br />Studenter tror att dom går en kurs<br />Enligt alla formella system: ett kurstillfälle<br />Upp till 9 parallella kurstillfällen samtidigt<br />Olika ansvariga: Examinator vs. Kursledare<br />Lösning: Om man inte går kursen: <br />Kurslänken går till kursen<br />Möjligt att välja kurstillfällen i lista<br />Lösning: Om man går kursen: <br />Kurslänken går till kurstillfället<br />Kurstillfällessidan visar information från kursen också<br />
    19. 19. Utmaning #2: Förhållande till kth.se?<br />Del av kth.se?<br />KTH Social är del av KTH<br />Mina sidor finns på KTH idag<br />Riktlinje: ”Klick på logotypen går till kth.se”<br />Separat sajt?<br />Annan grafisk profil<br />Målgrupp: Befintliga studenter, ej potentiella (kth.se)<br />Lösning(?)<br />Del av kth.se<br />På sikt: Ändra kth.se så den matchar i grafisk profil<br />
    20. 20. Utmaning #3: Sekretessinställningar<br />Vad får man visa om en person?<br />Lösning: Profilsidor<br />Osynliga från början<br />Alla godkänner manuellt<br />Lösning: Inlägg eller sidor<br />Namnet visas alltid<br />Profilbild mm. visas bara om profilsidan är synlig<br />Synlighet: Alla, Inloggade, Studenter och Lärare, Lärare<br />”Jag har tagit hänsyn till konsekvenser av att ändra synlighet”<br />
    21. 21. Utmaning #4: Matte på webben<br />Hur skriver man formler på ett smidigt sätt?<br />Lösning<br />LaTeX: Många kan det redan<br />ASCIIMath: Som man skriver på miniräknaren<br />Visa förändringar direkt för att undvika fel<br />
    22. 22. Utmaning #5: Svara på era frågor...<br />

    ×