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  • 1. Proyecto de Aprendizaje para Tecnologías de la producción: Diseño y Mecánica Automotriz de Primero de Secundaria Educación Básica Tema: TECNOLOGÍA ENSEÑANDO MECÁNICA AUTOMOTRIZ UTILIZANDO LA COMPUTADORA.Dirigido a: Alumnos de Primero de Secundaria No. De Sesiones 8 de 50 min Cada una Autor: Oswaldo Valle Muñoz
  • 2. En la educación secundaria la práctica y el estudiode la tecnología van más allá del saber hacer deuna especialidad técnica. La Tecnología pretendepromover una visión amplia del campo de estudioal considerar los aspectos instrumentales de lastécnicas, sus procesos de cambio, gestión einnovación y su relación con la sociedad y lanaturaleza; además, recurre a la participaciónsocial en el uso, creación y mejora de los productostécnicos, así como de las implicaciones de éstos enel entorno.
  • 3. Reconocer la técnica como objeto de estudio de la Tecnología.Distinguir la técnica como un sistema constituido por un conjunto deacciones para la satisfacción de necesidades e intereses. Identificar los sistemas técnicos como el conjunto que integra a lasacciones humanas, los materiales, la energía, las herramientas ylas máquinas.Demostrar la relación entre las necesidades sociales y la creación detécnicas que las satisfacen.Los alumnos buscaran información necesaria para realizar las actividades.Argumentaran y logran acuerdos sobre para seleccionar la opción más pertinenteque responda las necesidades o intereses.Los alumnos movilizaran conocimientos, habilidades y las representarangráficamente atreves de diferentes herramientas educativas.
  • 4. Diseño y Mecánica Automotriz de Primero de SecundariaTema: TecnologíaMecánica AutomotrizEsc. Sec, Gral. No. 3 Gobernador Merino Fernández, ubicada en Hacienda de SanLorenzo #2612 C.P. 74570 Col. La Hacienda de la Ciudad de Puebla, Pue.Se llevara acabo en 4 sesiones de 50 minutos cada una en el aula de medios de lainstitución y 4 sesiones de 50 minutos en el taller de mecánica automotriz.Dirigido a los alumnos de primero de secundaria edades de 12 a 13 años, DirectorProfr. Francisco Javier Cab Mena de la Esc. Sec. Gral #3 Gob. Merino Fdz y elInspector Mtro. Felipe de la Lanza Gracida Cepeda de la Zona escolar 013 desecundarias.Autor: Adalberto Oswaldo Valle Muñoz responsable del Laboratorio de MecánicaAutomotriz.
  • 5. Ficha Técnica creada en power pointLa ficha técnica fue realizada con el siguiente recursotecnológico computadora Gateway Procesador Intel core duo,Memoria Ram 1014MB, Tipo de sistema Windows vista.Los Productos de los alumnos serán creados en tresherramientas de escritorio Documento word 2007 entrega decuestionarios, Powerpoint 2007 realizar presentaciones y excel2007 para entregar niveles y porcentajes de los automóviles,Blog http://tecnologiasmecanicaautomotriz.blogspot.mx/creado por el autor Oswaldo Valle Muñoz y Wikihttp://tecnologiasmecanicaautomotriz1.wikispaces.com/ posteriormente enriquecidos con el material y comentariosde los alumnos.Computadoras Procesador Pentium Dual Core a 2.6 Ghz.Memoria Ram. 2Gb. Disco Duro de 300 Gb. Monitor LCD Dell,con bocinas integradas, Sistema Operativo Windows 7 y Office2007.
  • 6. PRIMER GRADO BLOQUE 1 APRENDIZAJES ESPERADOSCaracterizan la Tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica.• Reconocen la importancia de la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses.• Identifican las acciones estratégicas, instrumentales y de control como componentes de la técnica.• Reconocen la importancia de las necesidades e intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en diferentescontextos sociales e históricos.• Utilizan la estrategia de resolución de problemas para satisfacer necesidades e intereses.TEMA: TECNOLOGÍA CONCEPTOS SUGERENCIAS DIDÁCTICASENSEÑANDO MECÁNICA RELACIONADOSAUTOMOTRIZ UTILIZANDO LACOMPUTADORA.La Tecnología como campo •Tecnología. •Los alumnos acudirán a la aula de medios para investigar sobre una fallade conocimiento • Técnica. común de un vehículo. •Pregunta generadora ¿cual es la falla y como solucionarla.?Las diversas acepciones de •En una lluvia de ideas los alumnos en general opinan al respecto.tecnología. •Después de cada opinión escuchada, en la computadora se les pide que seLas técnicas para el apoyen con un motor de búsqueda y el blog del profesor.diagnóstico y mantenimiento •Utilizar su libreta para ir llevando el procedimiento de solución después dede vehículos automotores encontrar el problema.como objeto de estudio de la •Realizar posteriormente en Word la investigación del problema y su o sus posibles soluciones.tecnología. •Siempre apoyándose en el blog ,internet (motores de búsqueda) y tutoriales. •Todas las actividades serán evaluadas para la calificación. •Realizar en power point el tema de los recursos naturales •como fuentes de insumo aplicados en mecánica automotriz. •Realizar en excel el tema de las preferencias del consumidor. •De acuerdo a la economía de México, poniendo en lista los consumidores y sus gustos, teniendo en cuenta todos los tipos de vehículos en México ,y realizar una grafica en 3D.
  • 7. TEMA: TECNOLOGÍA CONCEPTOS SUGERENCIAS DIDÁCTICASENSEÑANDO MECÁNICA RELACIONADOSAUTOMOTRIZUTILIZANDO LACOMPUTADORA.La tecnología en el •Tecnología. •Realizar en power point el tema de los recursosmejoramiento de las • Técnica. naturales como fuentes de insumo aplicados entécnicas mecánica automotriz.para el mantenimiento y •Realizar en excel el tema de las preferencias delreparación de vehículos consumidor.automotores: •De acuerdo a la economía de México, poniendo en• Las funciones y lista los consumidores y sus gustos, teniendo enacciones cuenta todos los tipos de vehículos en México ,ytécnicas. realizar una grafica en 3D.• Los recursos naturales •Al tener cada una de las actividades me las enviarancomo fuentes de insumo. a mi correo electrónico valtovalle@gmail.com para• Las preferencias del verificar los resultados y evaluar la participaciónconsumidor. individual.
  • 8. REFRENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓNProgramas de Estudio 2011Educación Básica Secundarias Generales La evaluación de cada una de lasTecnologías de la producción: actividades se registrara en lasDiseño y mecánica automotrizINTERNET: listas de cotejo y a su vez podránhttp://www.biblioteca.unp.edu.ar/asignaturas/pracensen/files/polimodal/curricular_polimodal/2-campos_conocimiento/9-TECNOLOGIA.pdf consultarlas en el bloghttp://www.buenastareas.com/ensayos/Diversas-Aceptaciones-De-La-Tecnolog%C3%ADa/3941882.htmlhttp://www.lanacion.com.ar/851749-tecnologia-y-educacionhttp://www.diagnostico-automotriz.com/?gclid=CN3Aj_D_sbMCFUWnPAodPQgACAhttp://www.slideshare.net/xMorfe0x/diagnostico-y-mantenimiento-programado-en-los-motores-diesel-presentationwww.foromecanicos.com/foro/forumdisplay.php?f=1http://es.wikipedia.org/wiki/Reutilizaciónwww.bosch-prensa.com/tbwebdb/bosch-es/.../PressText.cfmwww.etp.uda.cl/.../electromecanica/www.aladda.com/trabajos/2012/mercado_auto_sica.pdf LAS HERRAMIENTAS Y RECURSOS TECNOLOGICOS A UTILIZARSE EN ESTA ACTIVIDADEn las actividades se utilizara word, excel, power point, correo electrónico, bloghttp://tecnologiasmecanicaautomotriz.blogspot.mx/ ocuparemos las computadoras del aula de medios con lassiguientes Especificaciones: Computadoras Procesador Pentium Dual Core a 2.6 Ghz. Memoria Ram. 2Gb. DiscoDuro de 300 Gb. Monitor LCD Dell, con bocinas integradas, Sistema Operativo Windows 7 y Office 2007. MATERIALES ADICIONALES•Pinzarrón•Plumones•Libretas de los alumnos
  • 9. ACTIVIDADES INSTRUCCIONES PARA EL ALUMNO LAS HERRAMIENTAS Y RECURSOS TECNOLOGICOS A UTILIZARSE EN ESTA ACTIVIDADEn las actividades se utilizara word, excel, power point, correo electrónico, bloghttp://tecnologiasmecanicaautomotriz.blogspot.mx/ ocuparemos las computadoras del aula de medios con lassiguientes Especificaciones: Computadoras Procesador Pentium Dual Core a 2.6 Ghz. Memoria Ram. 2Gb. DiscoDuro de 300 Gb. Monitor LCD Dell, con bocinas integradas, Sistema Operativo Windows 7 y Office 2007. MATERIALES ADICIONALES•Pinzarrón•Plumones•Libretas de los alumnos
  • 10. Google, Yahoo Blog http://tecnologiasmecanicaautomotriz.blogspot.mx/ Wiki http://tecnologiasmecanicaautomotriz1.wikispaces.com/ Correo electrónico valitovalle@gmail.comWindows vistaMicrosoft office Word 2007Microsoft office Power Point 2007Microsoft office Excel 2007
  • 11. WordPower PointExcelProgramas de Estudio 2011Educación Básica Secundarias GeneralesTecnologías de la producción:Diseño y mecánica automotriz
  • 12. Blog http://tecnologiasmecanicaautomotriz.blogspot.mx/Wiki http://tecnologiasmecanicaautomotriz1.wikispaces.com/http://www.biblioteca.unp.edu.ar/asignaturas/pracensen/files/polimodal/curricular_polimodal/2-campos_conocimiento/9-TECNOLOGIA.pdfhttp://www.buenastareas.com/ensayos/Diversas-Aceptaciones-De-La-Tecnolog%C3%ADa/3941882.htmlhttp://www.lanacion.com.ar/851749-tecnologia-y-educacionhttp://www.diagnostico-automotriz.com/?gclid=CN3Aj_D_sbMCFUWnPAodPQgACAhttp://www.slideshare.net/xMorfe0x/diagnostico-y-mantenimiento-programado-en-los-motores-diesel-presentationwww.foromecanicos.com/foro/forumdisplay.php?f=1http://es.wikipedia.org/wiki/Reutilizaciónwww.bosch-prensa.com/tbwebdb/bosch-es/.../PressText.cfmwww.etp.uda.cl/.../electromecanica/www.aladda.com/trabajos/2012/mercado_auto_sica.pdfhttp://www.aulaclic.es/word2007/index.htmmhttp://www.aulaclic.es/power2007/index.htmhttp://www.aulaclic.es/excel2007/index.htmmhttp://www.youtube.com/watch?v=di7XwqfV5Ys&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=6yB03scJnBchttp://www.youtube.com/watch?v=di7XwqfV5Ys&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=9JXYoBhO0lUhttp://www.youtube.com/watch?v=IE_5fZCqK38&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=XZY1RPVxHkI&feature=relmfuhttp://www.youtube.com/watch?v=scO63GyL5yohttp://www.youtube.com/watch?v=PiklVHSSblE&feature=related