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1. LAS NTICS
2. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
3. WEB 1.0
4. WEB 2.0
5. WEB 3.0
6. SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS DE LAS WEB
7. TIPOS DE COMUNICACIONES
8. TIPOS DE REDES
9. PARTES DE LA COMPUTADORA
   Se refiere a
    Tecnologías de
    Información y
    Comunicación que
    para nuestro
    aprendizaje son
    imprescindibles.
    Desarrollando
    habilidades como :
    Ser, Saber, Hacer,
    Convivir
   Desarrollo de las
    habilidades de
    búsqueda y selección
    de información
   Mejora las
    competencias de
    expresión y
    creatividad
   Motivación y
    desarrollo de nuestras
    habilidades
   Se ha convertido en
    un hábito para
    muchas personas
   Aprendizaje
    incompleto, siempre
    hace falta la
    practica
   La información no
    siempre es fiable
   Internet se convierte
    en un servidor de
    conocimiento
    estático de acceso
    limitado. Páginas
    creadas a partir del
    código HTML
    difícilmente
    actualizables y con
    nula interacción del
    usuario en las
    mismas.
   Basada en comunidades de usuarios y una gama
    especial de servicios, que fomentan la colaboración
    y el intercambio ágil de información. interacción en
    el sistema.
   Los dos nos permiten
    obtener información
   En los dos podemos
    acceder a la lectura
   Nos permiten
    investigar algo
    desconocido
   Las empresas nos
    pueden presentar sus
    productos
   Las dos trabajan por
    medio del
    computador con
    internet
   En los dos podemos
    publicar información
   Podemos interactuar
    con otras personas sin
    importar la distancia
   Compartir nuestros
    conocimientos
   Ahorran tiempo al
    usuario
   Facilita la investigación,
    consulta de contenidos
   Información actualizada
    es decir en permanente
    cambio
   En Web 1.0 La                La información de
    información no se             Web 1.0 proviene de
    actualizaba mientras          fuentes limitadas
    que en Web 2.0 la             mientras que en Web
    información está al día       2.0 es ilimitada
   En Web 1.0 solo se           En Web 1.0 trabaja
    podía leer mientras           emisor-receptor en
    que Web 2.0 se puede          Web 2.0 se puede
    comentar o compartir          interactuar
    información
   En Web 1.0 el visitante
    es pasivo con Web 2.0
    se convierte en activo
 Web 3.0 utiliza un software
  más avanzado Inteligencia
  artificial.
 Web 3.0 responde de una
  manera más eficaz; Web 2.0
  solo en parte.
 La Web 3.0 no sólo permite la
  conversación e interacción
  entre sus usuarios (hasta hoy
  Web 2.0), sino que además
  son capaces de actuar de
  forma proactiva.
 Web 3.0 o semántica trata de
  convertir la información en
  conocimiento, para que los
  programas informáticos
  puedan tomar decisiones
   WEB 1.0 : es de sólo
    lectura. El usuario no
    puede interactuar
    con el contenido de
    la página
   WEB2.0: permite a
    sus usuarios
    interactuar, hacer
    comentarios
   WEB 3.0: inteligencia
    artificial
   Maquina electrónica
    que recibe y
    procesa datos esta
    formada por el
    hardware y el
    software
   El monitor es un
    dispositivo de salida
    para el ordenador
    que muestra en su
    pantalla los resultados
    de las operaciones
    realizadas en él.
   Es clave para su uso,
    tanto el teclado como
    el mouse.
   La Placa Base,
    también denominada
    placa madre y tarjeta
    madre , es una placa
    que contiene un
    circuito impreso y a la
    cual van conectados
    todos los
    componentes que
    conforman una
    computadora
   Es un Circuito Eléctrico
    Integrado, siendo
    considerado el
    cerebro de un
    ordenador, donde
    cada uno de los
    componentes
    electrónicos
    formarían parte de las
    Neuronas, encargados
    de transmitir la energía
    eléctrica necesaria
    para su
    funcionamiento
   El puerto ATA
    controla los
    dispositivos de
    almacenamiento
    masivo de datos,
    como los discos
    duros y además
    añade dispositivos
    como las unidades
    CD-ROM.
   La memoria de
    acceso aleatorio. Es
    la memoria desde
    donde el
    procesador recibe
    las instrucciones y
    guarda los
    resultados. Es el área
    de trabajo para la
    mayor parte del
    software de un
    computador.
   Son dispositivos con
    diversos circuitos
    integrados y controladores
    que, insertadas en sus
    correspondientes ranuras
    de expansión , sirven para
    ampliar la capacidad de
    un ordenador.
   Añadir memoria,
    Controladoras de unidad
    de disco,
   Controladoras de vídeo,
    puertos serie o paralelo y
    dispositivos de módem
    internos.
   Es un dispositivo que
    convierte la tensión
    alterna de la red de
    suministro, en una o
    varias tensiones,
    prácticamente
    continuas, que
    alimentan los distintos
    circuitos del aparato
    electrónico al que se
    conecta (ordenador,
    televisión, impresora,
    router, etc.).
   Dispositivo que es
    capaz de guardar
    datos por medio de
    un rayo láser en su
    superficie plástica, ya
    que se almacenan por
    medio de ranuras
    microscópicas.
    La información queda
    grabada en la
    superficie de manera
    física es inmune a los
    campos magnéticos y
    la humedad
   Es un dispositivo que
    conserva la
    información aun con
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    de grabación
    magnética digital.
   Un teclado es un
    periférico o
    dispositivo que
    permite ingresar
    información, tiene
    entre 101 y 108
    teclas
    aproximadamente,
    esta dividido en 4
    bloques:
   Es un dispositivo
    apuntador,
    generalmente
    fabricado en plástico.
    Se utiliza con una de
    las manos del usuario y
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    movimiento relativo en
    dos dimensiones por la
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    que se apoya,
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Portafolio1

  • 1.
  • 2. 1. LAS NTICS 2. VENTAJAS Y DESVENTAJAS 3. WEB 1.0 4. WEB 2.0 5. WEB 3.0 6. SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS DE LAS WEB 7. TIPOS DE COMUNICACIONES 8. TIPOS DE REDES 9. PARTES DE LA COMPUTADORA
  • 3. Se refiere a Tecnologías de Información y Comunicación que para nuestro aprendizaje son imprescindibles. Desarrollando habilidades como : Ser, Saber, Hacer, Convivir
  • 4. Desarrollo de las habilidades de búsqueda y selección de información  Mejora las competencias de expresión y creatividad  Motivación y desarrollo de nuestras habilidades
  • 5. Se ha convertido en un hábito para muchas personas  Aprendizaje incompleto, siempre hace falta la practica  La información no siempre es fiable
  • 6. Internet se convierte en un servidor de conocimiento estático de acceso limitado. Páginas creadas a partir del código HTML difícilmente actualizables y con nula interacción del usuario en las mismas.
  • 7. Basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información. interacción en el sistema.
  • 8.
  • 9. Los dos nos permiten obtener información  En los dos podemos acceder a la lectura  Nos permiten investigar algo desconocido  Las empresas nos pueden presentar sus productos  Las dos trabajan por medio del computador con internet
  • 10. En los dos podemos publicar información  Podemos interactuar con otras personas sin importar la distancia  Compartir nuestros conocimientos  Ahorran tiempo al usuario  Facilita la investigación, consulta de contenidos  Información actualizada es decir en permanente cambio
  • 11. En Web 1.0 La  La información de información no se Web 1.0 proviene de actualizaba mientras fuentes limitadas que en Web 2.0 la mientras que en Web información está al día 2.0 es ilimitada  En Web 1.0 solo se  En Web 1.0 trabaja podía leer mientras emisor-receptor en que Web 2.0 se puede Web 2.0 se puede comentar o compartir interactuar información  En Web 1.0 el visitante es pasivo con Web 2.0 se convierte en activo
  • 12.  Web 3.0 utiliza un software más avanzado Inteligencia artificial.  Web 3.0 responde de una manera más eficaz; Web 2.0 solo en parte.  La Web 3.0 no sólo permite la conversación e interacción entre sus usuarios (hasta hoy Web 2.0), sino que además son capaces de actuar de forma proactiva.  Web 3.0 o semántica trata de convertir la información en conocimiento, para que los programas informáticos puedan tomar decisiones
  • 13. WEB 1.0 : es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la página  WEB2.0: permite a sus usuarios interactuar, hacer comentarios  WEB 3.0: inteligencia artificial
  • 14.
  • 15.
  • 16. Maquina electrónica que recibe y procesa datos esta formada por el hardware y el software
  • 17.
  • 18. El monitor es un dispositivo de salida para el ordenador que muestra en su pantalla los resultados de las operaciones realizadas en él.  Es clave para su uso, tanto el teclado como el mouse.
  • 19. La Placa Base, también denominada placa madre y tarjeta madre , es una placa que contiene un circuito impreso y a la cual van conectados todos los componentes que conforman una computadora
  • 20. Es un Circuito Eléctrico Integrado, siendo considerado el cerebro de un ordenador, donde cada uno de los componentes electrónicos formarían parte de las Neuronas, encargados de transmitir la energía eléctrica necesaria para su funcionamiento
  • 21. El puerto ATA controla los dispositivos de almacenamiento masivo de datos, como los discos duros y además añade dispositivos como las unidades CD-ROM.
  • 22. La memoria de acceso aleatorio. Es la memoria desde donde el procesador recibe las instrucciones y guarda los resultados. Es el área de trabajo para la mayor parte del software de un computador.
  • 23. Son dispositivos con diversos circuitos integrados y controladores que, insertadas en sus correspondientes ranuras de expansión , sirven para ampliar la capacidad de un ordenador.  Añadir memoria,  Controladoras de unidad de disco,  Controladoras de vídeo, puertos serie o paralelo y dispositivos de módem internos.
  • 24. Es un dispositivo que convierte la tensión alterna de la red de suministro, en una o varias tensiones, prácticamente continuas, que alimentan los distintos circuitos del aparato electrónico al que se conecta (ordenador, televisión, impresora, router, etc.).
  • 25. Dispositivo que es capaz de guardar datos por medio de un rayo láser en su superficie plástica, ya que se almacenan por medio de ranuras microscópicas.  La información queda grabada en la superficie de manera física es inmune a los campos magnéticos y la humedad
  • 26. Es un dispositivo que conserva la información aun con la pérdida de energía, que emplea un sistema de grabación magnética digital.
  • 27. Un teclado es un periférico o dispositivo que permite ingresar información, tiene entre 101 y 108 teclas aproximadamente, esta dividido en 4 bloques:
  • 28. Es un dispositivo apuntador, generalmente fabricado en plástico. Se utiliza con una de las manos del usuario y detecta su movimiento relativo en dos dimensiones por la superficie plana en la que se apoya, reflejándose habitualmente a través de un puntero o flecha en el monitor.