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Capitalisation de politiques 
publiques et d'un partenariat 
scientifique en Afrique de l'Ouest 
Valéry Ridde 
27 mars 2013
L’origine…
LA CAPITALISATION
Ce n’est pas! 
- Une vision de l’évaluation qui émet un 
jugement, apprécie des résultats, etc. 
- Une vision de la recherche qui ne peut 
négocier sur la démarche distanciée, 
objective, voire positiviste
Ce que c’est 
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du domaine ou de la discipline(Graugnard & Quiblier, 2006) 
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acquises lors des projets »(Marcandella, 1999) 
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expérience » (Philippe, 2001)) 
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partageable » (De Zutter, 1994)
Une définition de travail 
Processus 
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Deux expériences de 
capitalisation de : 
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paiement des soins dans sept pays 
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expérimentation d’exemption du paiement 
des soins au Burkina Faso = 2013
CAPITALISATION 1 
http://www.vesa-tc. 
umontreal.ca/pdf/2012/livre_CAPI.p 
df
DES POLITIQUES PUBLIQUES 
1. Subvention accouchements au Burkina Faso 
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3. Gratuité césarienne au Bénin 
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CADRE D’ANALYSE 
Stratégies Attitudes des acteurs Effets proximaux 
Gestion 
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Suivi / évaluation / 
coordination 
Participation 
communautaire 
Prise en charge des 
patients et des 
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catastrophiques 
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Etudes de cas 
par pays 
Capitalisation 
régionale 
Diffusion des 
connaissances 
PARTAGE & CAPITALISATION D’EXPERIENCES 
Accompagnement technique et financier 
Atelier 1 Atelier 2 Atelier 3 
Juin-10 Juil-10 Aoû-10 Sep-10 Oct-10 Nov-10 Déc-10 Jan-11 
Fév-11 
Mar-11 Avr-11 Mai-11 Juin-11 
Mise en place des 
équipes pays sur 
diverses thématiques) 
Synthèse des 
connaissances  
besoins en 
connaissances 
Pré-requis (…)
CONTEXTE 
CAS 
BURKINA 
CAS 
CONTEXTE 
CAS 
S 1 
A 2 
S 3 
HOLISTIQUE 
Un seul niveau 
d’analyse 
IMBRIQUÉE 
Plusieurs 
niveaux 
d’analyse 
SIMPLE MULTIPLES 
NIGER 
CAS 
BENIN 
CAS 
MALI 
CAS 
TOGO 
CAS 
SENEGAL 
CAS 
BURKINA 
CAS 
S 1 A 2 
S 3 
NIGER 
CAS 
BENIN 
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S 1 A 2 
S 3 
S 1 A 2 
S 3 
S 1 A 2 
S 3 
S 1 A 2 
S 3 
S 1 A 2 
S 3 
S 1 
A 2 
S 3 
Voir Yin RK, Ridde V. Théorie et pratiques des études de cas en évaluation. In: Ridde V, Dagenais C, eds. Approches et pratiques en évaluation de programme Seconde édition. 
Montréal: Presses de l'Université de Montréal; 2012: 177-93.
Les étapes d’une étude de cas 
PLAN 
PLANIFIER DEVIS 
PRÉPARER 
LE TERRAIN 
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Adapté de Yin, 2009 
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RÉSULTATS SUR LES POLITIQUES 
• Production d’un état des lieux des politiques publiques 
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• Production des connaissances à travers les études de 
cas réalisée de manière participative 
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crédibilité des études de cas
RÉSULTATS POUR LES ACTEURS 
• meilleure compréhension des politiques 
• identification des goulets d’étranglements 
• Prendre le temps de réfléchir 
• renforcer leur capacité d’analyse et d’écriture 
• nouer des contacts 
• renforcer leurs compétences professionnelles
CAPITALISATION 2
Le projet 
INTERVENTION 
Aide 
humanitaire 
SAUVER 
DES VIES 
AMELIORER 
LA POLITIQUE 
Transfert de 
connaissances 
(TC)
Le projet 
FINANCEMENT 
ECHO 
DRS SAHEL 
INTERVENTION 
ONG HELP 
RECHERCHE 
CRCHUM 
Aide 
humanitaire 
SAUVER 
DES VIES 
AMELIORER 
LA POLITIQUE 
Transfert de 
connaissances 
(TC)
Déjà évalué … 
FINANCEMENT 
ECHO 
Aide 
humanitaire 
SAUVER 
DES VIES 
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Transfert de 
connaissances 
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DRS SAHEL 
INTERVENTION 
ONG HELP 
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CRCHUM
INTERVENTION RECHERCHE/TRANSFERT
Les acteurs liés au transfert de 
connaissances 
ECHO 
DRS SAHEL 
ONG HELP 
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AMELIORER 
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Transfert de 
connaissances 
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CAPITALISATION 
SUR 
le PARTENARIAT DE TC 
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TRANSFERT DE C. 
CRCHUM 
RECHERCHE 
DRS 
MS 
HELP 
ONG 
Identification 
des besoins en 
connaissances 
Production 
des 
connaissances 
Diffusion 
des 
connaissances 
Utilisation 
des 
connaissances
TROIS OBJECTIFS 
1) Les interdépendances 
2) L’utilité 
3) La mise en oeuvre
1 – LES INTERDÉPENDANCES
Interdépendance(s) 
• Dépendre les uns des autres « ensemble » 
• Interdépendance concernant : 
– les buts 
– les compétences 
– les résultats 
– la rétroaction 
www.FrancoisChiocchio.com
2 – L’UTILITÉ
Cartographie conceptuelle 
• Étape 1 : Production d’énoncés 
– “Selon vous à quoi a servi le partenariat ? » 
• Étape 2 : Organisation 
– Ordonner les énoncés de 1 à 5 (importance) 
– Regrouper les énoncés en fonction du sens 
• Étape 3 : Analyse statistique 
– Analyse de grappe 
• Étape 4 : Interprétation 
– Consensus des participants sur l’étiquetage des grappes 
et déplacement des énoncés d’une grappe à l’autre
3 – LA MISE EN OEUVRE
Priorisation 
1) Décrire 
2) Analyser 
3) Tirer des leçons 
4) Formuler des recommandations 
Production 
1) Décrire 
2) Analyser 
3) Tirer des leçons 
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Diffusion 
1) Décrire 
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Utilisation 
1) Décrire 
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CHRONOGRAMME 
Atelier de 
lancement 
Capitalisation Atelier de partage 
Elaboration des 
produits 
18-19 Jan13 18 Jan – 17 Fev13 26 Fev13 Mars13 
Obj. 1: INTERDÉPENDANCES 
Obj. 2: UTILITÉ 
Obj. 2: PROCESSUS
Avec la collaboration 
de TRÈS nombreux acteurs 
• L. Queuille; Y. Kafando 
• F. Chiocchio, C. Dagenais 
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  • 1. Capitalisation de politiques publiques et d'un partenariat scientifique en Afrique de l'Ouest Valéry Ridde 27 mars 2013
  • 3.
  • 5. Ce n’est pas! - Une vision de l’évaluation qui émet un jugement, apprécie des résultats, etc. - Une vision de la recherche qui ne peut négocier sur la démarche distanciée, objective, voire positiviste
  • 6. Ce que c’est • Notion polysémique, fonction des objectifs, du domaine ou de la discipline(Graugnard & Quiblier, 2006) • « valoriser les ‘connaissances utiles’ acquises lors des projets »(Marcandella, 1999) • « aller chercher un capital dans son expérience » (Philippe, 2001)) • « passage de l’expérience à la connaissance partageable » (De Zutter, 1994)
  • 7. Une définition de travail Processus Démarche pour tirer et mémoriser des leçons à partir d’expériences de terrain
  • 8. Deux expériences de capitalisation de : 1. Politiques publiques d’exemption du paiement des soins dans sept pays d’Afrique de l’Ouest = 2010/11 2. Partenariat scientifique autour d’une expérimentation d’exemption du paiement des soins au Burkina Faso = 2013
  • 9. CAPITALISATION 1 http://www.vesa-tc. umontreal.ca/pdf/2012/livre_CAPI.p df
  • 10. DES POLITIQUES PUBLIQUES 1. Subvention accouchements au Burkina Faso 2. Gratuité césarienne et du paludisme au Mali 3. Gratuité césarienne au Bénin 4. Gratuité césarienne et des soins < 5 ans au Niger 5. Exemption pour les personnes âgées au Sénégal 6. Exemption traitement antirétroviral au Togo 7. Exemption accouchements au Ghana
  • 11. CADRE D’ANALYSE Stratégies Attitudes des acteurs Effets proximaux Gestion Communication Suivi / évaluation / coordination Participation communautaire Prise en charge des patients et des références Motivation/satisfaction du personnel Relation soignant/usager Satisfaction des usagers Perception des bénéficiaires des effets de la politique Adaptation du personnel de santé Incidence des dépenses catastrophiques Recours aux soins Utilisation des services de santé modernes Utilisation des services de santé traditionnels Qualité des services
  • 12. PROCESSUS Équipes pays (7 pays) Equipes mixtes (60 participants) • Responsables de politiques • Techniciens des ministères de santé publique • Membres des organisations de la société civile, • Chercheurs, • Membres des organisations non gouvernementales et des organisations internationales.
  • 13.
  • 14. Etudes de cas par pays Capitalisation régionale Diffusion des connaissances PARTAGE & CAPITALISATION D’EXPERIENCES Accompagnement technique et financier Atelier 1 Atelier 2 Atelier 3 Juin-10 Juil-10 Aoû-10 Sep-10 Oct-10 Nov-10 Déc-10 Jan-11 Fév-11 Mar-11 Avr-11 Mai-11 Juin-11 Mise en place des équipes pays sur diverses thématiques) Synthèse des connaissances  besoins en connaissances Pré-requis (…)
  • 15. CONTEXTE CAS BURKINA CAS CONTEXTE CAS S 1 A 2 S 3 HOLISTIQUE Un seul niveau d’analyse IMBRIQUÉE Plusieurs niveaux d’analyse SIMPLE MULTIPLES NIGER CAS BENIN CAS MALI CAS TOGO CAS SENEGAL CAS BURKINA CAS S 1 A 2 S 3 NIGER CAS BENIN CAS MALI CAS TOGO CAS SENEGAL CAS S 1 A 2 S 3 S 1 A 2 S 3 S 1 A 2 S 3 S 1 A 2 S 3 S 1 A 2 S 3 S 1 A 2 S 3 Voir Yin RK, Ridde V. Théorie et pratiques des études de cas en évaluation. In: Ridde V, Dagenais C, eds. Approches et pratiques en évaluation de programme Seconde édition. Montréal: Presses de l'Université de Montréal; 2012: 177-93.
  • 16. Les étapes d’une étude de cas PLAN PLANIFIER DEVIS PRÉPARER LE TERRAIN COLLECTER LES DONNÉES ANALYSER PARTAGER LES LEÇONS RAPPORT PAR PAYS Adapté de Yin, 2009 RAPPORT TRANSVERS. ANALYSE TRANSVER SALE
  • 17. RÉSULTATS SUR LES POLITIQUES • Production d’un état des lieux des politiques publiques et des programmes des ONG dans les pays • Production des connaissances à travers les études de cas réalisée de manière participative • Recension des écrits et exercices de capitalisation produisent des résultats analytiques qui concordent crédibilité des études de cas
  • 18. RÉSULTATS POUR LES ACTEURS • meilleure compréhension des politiques • identification des goulets d’étranglements • Prendre le temps de réfléchir • renforcer leur capacité d’analyse et d’écriture • nouer des contacts • renforcer leurs compétences professionnelles
  • 20. Le projet INTERVENTION Aide humanitaire SAUVER DES VIES AMELIORER LA POLITIQUE Transfert de connaissances (TC)
  • 21. Le projet FINANCEMENT ECHO DRS SAHEL INTERVENTION ONG HELP RECHERCHE CRCHUM Aide humanitaire SAUVER DES VIES AMELIORER LA POLITIQUE Transfert de connaissances (TC)
  • 22. Déjà évalué … FINANCEMENT ECHO Aide humanitaire SAUVER DES VIES AMELIORER LA POLITIQUE Transfert de connaissances (TC) DRS SAHEL INTERVENTION ONG HELP RECHERCHE CRCHUM
  • 24. Les acteurs liés au transfert de connaissances ECHO DRS SAHEL ONG HELP CRCHUM AMELIORER LA POLITIQUE Transfert de connaissances (TC)
  • 25. CAPITALISATION SUR le PARTENARIAT DE TC ECHO/HELP/DRS/CRCHUM
  • 26. ECHO BDF PARTENARIAT A PROPOS DU TRANSFERT DE C. CRCHUM RECHERCHE DRS MS HELP ONG Identification des besoins en connaissances Production des connaissances Diffusion des connaissances Utilisation des connaissances
  • 27. TROIS OBJECTIFS 1) Les interdépendances 2) L’utilité 3) La mise en oeuvre
  • 28. 1 – LES INTERDÉPENDANCES
  • 29. Interdépendance(s) • Dépendre les uns des autres « ensemble » • Interdépendance concernant : – les buts – les compétences – les résultats – la rétroaction www.FrancoisChiocchio.com
  • 30.
  • 32. Cartographie conceptuelle • Étape 1 : Production d’énoncés – “Selon vous à quoi a servi le partenariat ? » • Étape 2 : Organisation – Ordonner les énoncés de 1 à 5 (importance) – Regrouper les énoncés en fonction du sens • Étape 3 : Analyse statistique – Analyse de grappe • Étape 4 : Interprétation – Consensus des participants sur l’étiquetage des grappes et déplacement des énoncés d’une grappe à l’autre
  • 33. 3 – LA MISE EN OEUVRE
  • 34. Priorisation 1) Décrire 2) Analyser 3) Tirer des leçons 4) Formuler des recommandations Production 1) Décrire 2) Analyser 3) Tirer des leçons 4) Formuler des recommandations Diffusion 1) Décrire 2) Analyser 3) Tirer des leçons 4) Formuler des recommandations Utilisation 1) Décrire 2) Analyser 3) Tirer des leçons 4) Formuler des recommandations
  • 35. CHRONOGRAMME Atelier de lancement Capitalisation Atelier de partage Elaboration des produits 18-19 Jan13 18 Jan – 17 Fev13 26 Fev13 Mars13 Obj. 1: INTERDÉPENDANCES Obj. 2: UTILITÉ Obj. 2: PROCESSUS
  • 36. Avec la collaboration de TRÈS nombreux acteurs • L. Queuille; Y. Kafando • F. Chiocchio, C. Dagenais • 60 personnes du projet de Capitalisation des politiques publiques • 22 personnes du projet de Capitalisation du partenariat scientifique