Clases de argumentación
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Presentación de los argumentos

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Clases de argumentación Clases de argumentación Presentation Transcript

  • CLASES DE ARGUMENTOS
  • Argumentos mediante ejemplo• Los argumentos mediante ejemplo ofrecen uno o más ejemplos específicos en apoyo de una generalización.Ejemplo:• En épocas pasadas, las mujeres se casaban muy jóvenes. Julieta, Romeo y Julieta de Shakespeare, aun no tenia catorce años. En la edad media,, la edad normal del matrimonio para las jóvenes judías era de trece años. Y durante el imperio romano muchas mujeres romanas contraían matrimonio a los trece años, o incluso más jóvenes.
  • Argumentos por analogía• Los argumentos por analogía, en vez de multiplicar los ejemplos para apoyar una generalización, discurren de un caso o ejemplo específico a otro ejemplo, argumentando que, debido a que los dos ejemplo son semejantes en muchos aspectos son también semejantes en otro aspecto más especifico.
  • • George Bush afirmo una vez que el papel del vicepresidente es apoyar la política del presidente, esté o no de acuerdo con ellas, porque «usted no puede bloquear a su propio quarterback»
  • Argumento acerca de las causasA veces tratamos de explicar por qué suceden lascosas, argumentando acerca de las causas. Supóngase, porejemplo, que usted se pregunta por qué algunos de sus amigostienen una mentalidad mas abierta que otros. Habla con susamigos y descubre que la mayoría que tienen una mentalidadabierta también son personas cultas – están al tanto de lasnoticias, leen literatura, etc. – mientras que la mayoría deaquellos que no mentalidad abierta no lo son. En otraspalabras, después de que hay una correlación entre ser culto ytener una mentalidad abierta. Entonces, debido a que ser cultoparece estar correlacionado con tener una mentalidad abiertaprobablemente concluirá que ser culto conduce a tener unamentalidad abierta.
  • Argumento deductivo• Los argumentos deductivos son correctamente formulados, sin embargo, son aquellos en los cuales la verdad de sus premisas garantiza la verdad de sus conclusiones.• Si en el ajedrez no hay factores aleatorios, entonces el ajedrez es un juego de pura destreza.• En el ajedrez no hay factores aleatorios.• Por lo tanto el ajedrez es un juego de pura destreza.