21. INTERNET
Un sitio Web 2.0 permite a sus usuarios
interactuar con otros usuarios o cambiar
contenido del sitio web, en contraste a
sitios web no-interactivos donde los
usuarios se limitan a la visualización pasiva
de información que se les proporciona.
22. INTERNET SERVICIOS
CHAT
El chat permite que múltiples usuarios/as se
reúnan simultáneamente en tertulias o
debates, en los cuales cada uno va
expresando sus opiniones de forma escrita
y en tiempo real, a la vez que lee las que va
expresando el resto. Esta es la diferencia
fundamental entre el chat y los foros de
debate. Tipos :Chat web , programas.
23. INTERNET SERVICIOS
E-MAIL
El correo electrónico es muy parecido al correo
ordinario. Consiste en el envío y recepción de
"cartas" escritas, que podemos ver en nuestro
ordenador (o en otros medios como móviles,
tv,...). La razón que hace de este medio el más
popular de todas las herramientas de
comunicación de Internet es su sencillez y
rapidez. Una carta que enviemos a otra persona
de otro lado del mundo solo tarda un instante en
llegar a su destino.
25. INTERNET SERVICIOS
E-MAIL
Un ejemplo de este servicio en la educación fue el proyecto
de recoger información ambiental en los diferentes
planteles ubicados en diferentes partes del mundo, el
proyecto se centro en la medición de la acidez de la lluvia,
en este proyecto participaron planteles de once países y un
plantel en noruega era el encargado de coordinar los
resultados
26. INTERNET SERVICIOS
Las Listas de Distribución
Una Lista de Distribución es un espacio
virtual donde grupos de personas
intercambian información por e-mail sobre
temas concretos o especializados.
27. INTERNET SERVICIOS
FOROS
Un foro de discusión, como su equivalente
tradicional, es un espacio común para debates
sobre temas concretos o especializados. También
se conoce por "grupo de debate" News o USENET.
Se compone de una colección de notas o
mensajes enviados a un servidor.
Un newsgroup es la colección de notas bajo un
mismo tema.
28. INTERNET SERVICIOS
Video Conferencias
Es un elemento importante en el que se
puede hacer encuentros cara a cara entre
corresponsales escolares. Lecciones
trasmitidas para alumnos que se encuentren
a grandes distancias, nos permite hacer
conferencias en línea para discutir
problemas y generar nuevas alternativas
para solucionarlo entre todos
29. INTERNET SERVICIOS
blog: o en español también una bitácora, es un sitio web
periódicamente actualizado que recopila cronológicamente
textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo
primero el más reciente, donde el autor conserva siempre
la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años
a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno
de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre.
Este término inglés blog o weblog proviene de las palabras
web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en
referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los
barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe
sobre su vida propia como si fuese un diario, pero
publicado en la web (en línea).
30. INTRANET
Plataforma digitales (moodle)
Paginas Web gratis (hispavista , google
sites)
Los Blog ( Blogger )
Ocaña digital
31. INTRANET
Vídeos: lugares donde compartimos nuestros vídeos.
Youtube
Universia.tv
Presentaciones: existen lugares como Youtube pero
para subir y compartir tus presentaciones.
Slideshare
Photopeach Más para presentaciones de fotos con música.
Fotos:
Flickr
Plataformas educativas:
Moodle
Webquest: Unidades didácticas interactivas y muy
fáciles de crear.
Phpwebquest
Webquest Creator
32. INTRANET
Es una red de ordenadores privados que
utiliza tecnología, Internet para compartir
de forma segura cualquier información o
programa del sistema operativo para evitar
que cualquier usuario de Internet pueda
ingresar . En la arquitectura de las Intranets
se dividen el cliente y el servidor..
33. EDUCACION VIRTUAL
COMPONENTES DE LAS AULAS VIRTUALES
Rol del Profesor. Investigador permanente, transmisor y
asesor de información, de conocimientos, habilidades, valores
y actitudes. Capaz de promover en los estudiantes el esfuerzo
centrado en la persona y en ella en el aprendizaje, el
desarrollo de las capacidades de autoeducación, procesos de
formación integral y de desarrollo humano, el sentido
experimental y vivencial, la creación de ambientes de
aprendizajes en las instituciones.
Rol del Estudiante. Guiado por el Profesor argumenta los
conocimientos gracias a la realización de actividades
individuales y grupales. Acude a diferentes tecnologías como
los textos del curso, notas de clase, grabaciones con
ejercicios tutoriales, videos y el internet como apoyo a la
investigación y acceso a la información relacionada con el
curso. Contribuye a la solución de problemas reales del
entorno.
34. EDUCACION VIRTUAL
COMPONENTES DE LAS AULAS VIRTUALES
Rol del Equipo de Trabajo. Se trabaja en equipos en
los cuales se aprende de tolerancia, colaboración,
participación entre personas, quienes pertenecen a
distintos sitios, culturas y disciplinas. En ocasiones las
discusiones son moderadas por el Profesor
Recursos multimediales e hipermediales. En el
ámbito universitario, el uso de las nuevas tecnologías
de la información y la comunicación para la docencia
es bastante. La aparición de los sistemas hipermedia
junto con el desarrollo de las redes de comunicación
parecen ir animando este nivel educativo.
