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13º simulado geral
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13º simulado geral

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  • 1. MATEMÁTICA 04. (Vunesp – 2011) A diferença e o produto entre o número de automóveis nacionais e importados em um estacionamento valem,01. (Vunesp – 2011) Elias queria guardar sua coleção de revistas e, respectivamente, 15 e 16. O total de automóveis nessepara isso, dispunha de um certo número de caixas de igual tamanho. estacionamento éComo todas as revistas também tinham o mesmo tamanho, Eliastentou, primeiro, guardar 10 revistas por caixa, mas, fazendo assim, (A) 17.uma caixa ficou vazia. Em seguida, tentou guardar 9 revistas porcaixa, mas, desse modo, 39 revistas ficaram fora das caixas. (B) 19.Finalmente, Elias decidiu comprar mais caixas iguais à que ele tinha,de maneira que em cada caixa ele guardasse exatamente 8 revistas. O (C) 23.número de caixas que Elias deve comprar é (D) 29.(A) 7. (E) 31.(B) 8.(C) 9. 05. (Vunesp – 2010) A figura representa um terreno ABCD de 2 000 m² onde vão ser construídos um mercado, uma área administrativa,(D) 10. um depósito e um estacionamento.(E) 11.02. (Vunesp – 2011) Observe a figura. A respeito do projeto de construção, sabe-se que FGDH é um quadrado, CH = 40 m e BG = 30 m. Nas condições dadas, a área administrativa corresponde, do total do terreno, aUm canteiro retangular, cujo lado x é 4 m maior que o lado y, foidividido em dez regiões de igual área, sendo plantada uma espécie (A) 5%.diferente de rosa em cada uma. Para permitir o acesso de visitantes,esse canteiro recebeu, em dois dos seus lados, uma calçada com (B) 6%.largura constante de 1 m, conforme mostra a figura. Se a calçada tem13 m², então coube a cada espécie de rosa uma área, em m², igual a (C) 8%.(A) 4,8. (D) 10%.(B) 4,5. (E) 12%.(C) 4,2. 06. (Vunesp – 2010) Em janeiro, André emprestou R$ 1.500,00 para(D) 3,8. Breno à taxa de juro simples de 4% ao mês. Depois de um mês, Breno pagou o empréstimo para André que, nessa ocasião, pediu-lhe(E) 3,2. R$ 1.000,00 emprestados. Breno emprestou o dinheiro a uma taxa de juro simples ao mês que fosse suficiente para que ele recuperasse, em um mês, exatamente o juro que havia pago para André no03. (Vunesp – 2009) No trecho da reta numérica seguinte estão empréstimo anterior. De acordo com os dados do problema, a taxarepresentados os números reais 0, m, n e 1. mensal de juro simples cobrada por Breno foi de (A) 5,8%.Analise as três sentenças a respeito desses números: (B) 6%. nI. <1 (C) 6,4%. m 1 1II. < (D) 7%. m nIII. mn< m (E) 7,2%.É correto o que se afirma em 07. (Vunesp – 2011) Na transmissão de um evento esportivo,(A) I, II e III. comerciais dos produtos A, B e C, todos de uma mesma empresa, foram veiculados durante um tempo total de 140 s, 80 s e 100 s,(B) I e II, apenas. respectivamente, com diferentes números de inserções para cada produto. Sabe-se que a duração de cada inserção, para todos os(C) II e III, apenas. produtos, foi sempre a mesma, e a maior possível. Assim, o número total de comerciais dessa empresa veiculados durante a transmissão(D) II, apenas. foi igual a(E) III, apenas. (A) 32.
  • 2. (B) 30. (D) R$ 70,00 e 16 horas.(C) 24. (E) R$ 60,00 e 14 horas.(D) 18. 11. (Vunesp – 2011) Em um treinamento, o piloto A deu mais voltas(E) 16. completas na pista de testes que seu companheiro de equipe, o piloto B, sendo que a soma do número de voltas dadas por A e por B foi igual a 100. Se dividirmos o número de voltas dadas por A pelo08. (Vunesp – 2011) O quadrado PERU tem lado de medida igual a número de voltas dadas por B, o quociente será 5 e teremos um resto10. Nele está inscrito outro quadrado, LIMA, cuja área A depende da igual a 10. Pode-se concluir, então, que a diferença entre o número demedida x, sendo 0 < x < 10. As medidas dos segmentos LE, IR, MU voltas dadas por A e por B, nessa ordem, é igual ae AP são iguais a x. (A) 85. (B) 80. (C) 70. (D) 65. (E) 60.A área A do quadrado LIMA em função da medida x pode ser 12. (Vunesp – 2011) A razão entre o número de funcionários dosexpressa por meio da seguinte equação do 2.º grau: sexos masculino e feminino de uma unidade industrial é de 7 para 6, nessa ordem. Nessa unidade, o vestiário retangular foi dividido em(A) A(x) = x² – 10x + 50. duas alas (masculina e feminina), de forma que a área de cada ala fosse diretamente proporcional ao número de funcionários de cada(B) A(x) = 2x² – 20x + 100. sexo, conforme mostra a figura. Com essa divisão, a ala masculina ficou com um perímetro de(C) A(x) = 2x² – 50x + 100.(D) A(x) = – 4x² + 50.(E) A(x) = – 4x² – 50x + 100.09. (Vunesp – 2009) Uma rua possui 3 semáforos, que chamaremosde X, Y e Z. O semáforo X muda de amarelo para vermelho a cada45 segundos, Y a cada 65 segundos, e Z a cada 70 segundos. Se ostrês semáforos estão simultaneamente mudando de amarelo para (A) 54 m.vermelho às 13 horas, o próximo instante em que X, Y e Z estarãosimultaneamente mudando de amarelo para vermelho será às (B) 58 m.(A) 14h 15min 10s. (C) 60 m.(B) 15h 16min 30s. (D) 62 m.(C) 15h 32min 45s. (E) 64 m.(D) 16h 08min 15s. 13. (Vunesp – 2011) Considere as informações contidas na(E) 16h 15min 05s. ilustração.10. (Vunesp – 2011) Três estudantes de arquitetura construíram umamaquete em conjunto e combinaram que o valor total gasto com acompra dos materiais necessários seria dividido entre eles, de formainversamente proporcional ao número de horas que cada umtrabalhou na elaboração da maquete. Observe a tabela.Nesse caso, pode-se afirmar que x e y valem, respectivamente,(A) R$ 125,00 e 18 horas.(B) R$ 80,00 e 16 horas.(C) R$ 80,00 e 18 horas. (Veja, 13.10.2010)
  • 3. Admita que as quatro barras mencionadas no exemplo comparativo (C) Apenas o terceiro estudante está certo.tenham um volume total de 8 250 m³. Admita também que a piscinasemiolímpica considerada tenha 25 m de comprimento e (D) Estão certos o primeiro e o terceiro estudantes.profundidade uniforme de 2 m, e que o seu volume corresponda a (E) Estão certos o primeiro e o segundo estudantes.30% do volume de uma piscina olímpica. Nesse caso, pode-seconcluir que a largura, em metros, da piscina semiolímpicaconsiderada é 17. Três líquidos (água, benzeno e clorofórmio) foram colocados numa proveta, originando o seguinte aspecto (cores somente(A) 14,5. ilustrativas):(B) 15,0.(C) 15,5.(D) 16,0.(E) 18,0. A seguir temos uma tabela com as densidades de cada líquido.14. (Vunesp – 2012) Uma loja tinha um estoque de 750 peçasiguais. Foram vendidas inicialmente apenas 2/5 desse estoque. Paravender as demais peças de maneira mais rápida, o gerente anunciouum desconto de R$ 3,00 no valor de cada peça restante. Desse modo,todas as peças restantes foram vendidas. Se o total arrecadado com avenda de todo o referido estoque foi de R$ 2.250,00, pode-se concluirque o preço sem desconto de cada peça, cobrado inicialmente, era de Baseando-se nessas informações e em seus conhecimentos sobre(A) R$ 6,50. densidade, podemos afirmar que as substâncias A, B e C em relação as mencionadas na tabela são respectivamente(B) R$ 6,25. (A) água, benzeno e clorofórmio.(C) R$ 5,75. (B) benzeno, água e clorofórmio.(D) R$ 5,50. (C) água, clorofórmio e benzeno.(E) R$ 4,80. (D) benzeno, clorofórmio e água. (E) clorofórmio, água e benzeno.15. (Vunesp – 2012) Uma criança possui dois cofrinhos commoedas: um azul e outro amarelo. Se a criança retirar 5 moedas do 18. Andréia e Aline eram duas grandes amigas, estavam acostumadascofrinho amarelo e colocar no azul, o cofre azul ficará com o dobro a estudar juntas. Aline fazia um curso preparatório e dominavade moedas do amarelo. Porém, se ela retirar 3 moedas do cofrinho Ciências Físicas. Todas as vezes que Andréia tinha dúvidas, recorriaazul, ambos ficarão com a mesma quantidade de moedas. A a sua amiga. Em alguns de seus estudos, Andréia fez algumasquantidade inicial de moedas que havia nos dois cofrinhos juntos era observações sobre o gráfico abaixo (v x t) num movimento retilíneo uniforme e perguntou para Aline.(A) 31. v(B) 33. (km/h)(C) 35.(D) 37. 50(E) 39. CIÊNCIAS NATURAIS16. (OBF – 05) Três estudantes estavam discutindo a possibilidade 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 t (h)de se espatifar uma melancia usando um pedaço de madeira, no Andréia fez as seguintes observações:interior de uma nave espacial no espaço exterior. O primeiro I- Até o ponto B, o objeto teria percorrido 50 km, pois o movimento éestudante considerou impossível causar qualquer dano à melancia constante.porque, no espaço exterior, bater com um pedaço de madeira seria o II- Percebe-se que a velocidade aumenta com o passar do tempo.mesmo que bater com uma folha de papel aqui na Terra; o segundo III- Após 45 minutos, o objeto teria percorrido 37,5 km.estudante considerou que poderia espatifar a melancia tão facilmente IV- A área de um gráfico como este me daria a distância percorrida.como faria na Terra, desde que pudesse produzir um choque entre o Aline, com toda certeza, respondeu que estaria correto:pedaço de madeira e a melancia, já que a madeira possuía uma massade 2 kg; O terceiro estudante contestou a afirmativa do segundo (A) somente I e III.dizendo que a massa nada tem a ver com o problema e sim o peso e,como ambos pesam pouco, a madeira não poderia espatifar a (B) somente I e II .melancia.Podemos afirmar que: (C) somente III e IV. (D) somente I e IV.(A) Apenas o primeiro estudante está certo. (E) todas.(B) Apenas o segundo estudante está certo.
  • 4. 19. O dióxido de carbono, CO2, age como uma espécie de telhado na (D) II e III, apenas.atmosfera da Terra, permitindo a entrada de calor e evitando suasaída. As atividades humanas aumentaram em muito a emissão de (E) I, II e III.CO2 para a atmosfera, graças à ampliação da queima de combustíveisfósseis nas indústrias, usinas elétricas, automóveis e da queima de 21. Segundo os dados do Deter (Sistema de Detecção deárvores. Com o aumento da camada de gás carbônico, o calor fica Desmatamentos em Tempo Real) de janeiro a agosto de 2012, omais retido na Terra, aumentando as temperaturas. Este fenômeno é estado campeão no ranking da devastação continua sendo o Matodenominado: Grosso (694,69 km² de área destruída), seguido do Pará (321,58 km²) e de Rondônia (121,68 km²), Em 2011, estas mesmas unidades(A) chuva ácida, ocasionada pela queima de combustíveis fósseis, federativas lideraram o desmate da Amazônia Legal – o Matoprincipalmente o carvão mineral, utilizado pelas indústrias; Grosso perdeu 744,68 km² de floresta, o Pará perdeu 365,92 km² e(B) efeito estufa, fenômeno natural responsável pela manutenção da Rondônia teve 230,36 km² de desmatamento.vida no planeta; Os indicadores também revelam que estão preservados 12% da área original da Mata Atlântica, o bioma mais devastado do País. INPE(C) inversão térmica, fenômeno natural responsável por manter oclima do planeta; A valorização dos povos tradicionais, ribeirinhos, quilombolas e indígenas, e da modernização do extrativismo vegetal dentro da(D) efeito estufa, fenômeno não natural ocasionado pela poluição Floresta Amazônica têm como objetivos:excessiva das atividades urbano-industriais.(E) desertificação; fenômeno natural, responsável pela formação dos (A) proteger os recursos florestais, assegurando que as espéciesdesertos existentes no planeta, como o Saara. nativas sejam cultivadas em grandes plantações, no sistema de monocultura, ao invés de extraídas diretamente da natureza.20. A região norte, pela dificuldade de instalação de hidrelétricos, e (B) introduzir na agricultura local o cultivo de novas variedadesa região Sul, pela disponibilidade de carvão mineral, representam agrícolas que diversifiquem as oportunidades econômicas para asáreas que contribuem para aumentar a utilização de energia comunidades tradicionais.termelétrica no país. As áreas correspondentes principalmente à (C) proteger as propriedades das comunidades locais dando subsídiosAmazônia Legal não fazem parte do sistema elétrico interligado e recursos tecnológicos para o desenvolvimento da agricultura emnacional devido à baixa densidade populacional da região e ao larga escala, nos moldes convencionais.consequente baixo consumo, associado a longa distância em relaçãoàs áreas consumidoras que isolaram historicamente a região do (D) estimular grandes plantações de espécies nativas assegurando quesetor elétrico nacional. O gás natural é a fonte energética alternativa os agroextrativistas tenham produção suficiente para sua subsistênciamais importante adotada pelas principais regiões consumidoras do e para a exportação.país, favorecida pela construção do gasoduto Brasil-Bolívia,diminuindo a utilização do carvão mineral (matéria-prima escassa (E) proteger os recursos florestais do Estado, assegurando ano país). preservação da floresta e a permanência das comunidades tradicionais em seus locais de origem e melhorar suas condições deAnalise o mapa e as frases sobre o sistema elétrico. vida. 22. (UFF-RJ) A prática do garimpo polui as águas pluviais e, algumas vezes, é responsável pela destruição de matas ciliares que cobrem as margens dos rios, provocando mudanças ambientais, como ilustra a figura a seguir: Acerca das alterações ambientais identificadas na situação II, conclui-se que:I. No Brasil, apesar de a maior parte da produção de energia elétricaser originária de hidrelétricas, cerca de metade de seu território (A) A redução do escoamento das águas superficiais interfere noutiliza energia produzida por termelétricas. volume hídrico das descargas fluviais e aumenta a sedimentação dos rios.II. O Brasil apresenta vastas áreas ainda não interligadas ao sistemaelétrico, pois a tecnologia para se transportar energia entre grandes (B) A desproteção do solo nas margens facilita os processos erosivosdistâncias é ainda pouco conhecida no país. que alteram o lençol freático e promovem o assoreamento dos rios.III. O aproveitamento hidrelétrico está próximo de seu limite nas (C) A exposição das margens dos rios à erosão reduz a ocorrência deprincipais regiões consumidoras do Brasil, o que fez aumentar, a cada enchentes, pois facilita o fluxo das águas pluviais.ano da última década, a geração de energia elétrica por fontesalternativas, como a nuclear e a de carvão. (D) A ampliação dos depósitos sedimentares decorrente da erosão favorece a vida biológica e permite a intensificação do transporteEstá correto o que se afirma em fluvial.(A) I, apenas. (E) A erosão nas margens dos rios facilita o escoamento das águas pluviais, provoca maior assoreamento e amplia os lençóis freáticos.(B) II, apenas.(C) I e III, apenas.
  • 5. 23. LONDRES - As mortes relacionadas ao tabaco praticamente intensifica ainda mais as ações de prevenção às doenças sexualmentetriplicaram na última década e as grades empresas estão criando transmissíveis.obstáculos para esforços públicos que poderiam reduzir este índice, Durante a festa, por tradição, alguns fatores acentuam osinformou a Fundação Mundial do Pulmão em um relatório divulgado comportamentos que deixam os foliões mais vulneráveis à infecção,nesta quarta-feira, 21. O tabaco matou 50 milhões de pessoas nos como o aumento do consumo de bebidas alcoólicas e um clima deúltimos dez anos e é responsável por mais de 15% de todas as mortes maior liberação sexual.de homens adultos e por 7% das mulheres, segundo dados do novo O uso adequado de preservativo, em todas as relações sexuais, éAtlas do Tabaco. Na China, o fumo é a principal causa de morte, apontado pelas pesquisas como a forma mais eficiente de prevenircom 1,2 milhões ao ano, o que deve piorar ainda mais em 2030, o doenças sexualmente transmissíveis (DST) como a AIDS, herpes,índice subirá a 3,5 milhões de pessoas ao ano. O cigarro, assim sífilis, gonorreia e outras.como as bebidas alcoólicas, é considerado droga lícita e, da mesmaforma que diferentes tipos de droga (maconha, cocaína etc.), causam As frases a seguir se referem a essas doenças. Leia-as com atenção,danos ao organismo. procurando verificar a veracidade do conteúdo científico. Estadão, 21 de março de 2012 (adaptado) I - Nas DST, o contágio ocorre durante a relação sexual, quando um dos parceiros está contaminado.Considerando os vários tipos de drogas e as reações causadas no II - Qualquer pessoa sexualmente ativa pode contrair essas doenças.organismo, julgue as seguintes proposições: O risco pode ser maior para aqueles que trocam frequentemente de parceiros.I. Um indivíduo sob o efeito da maconha (Cannabis sativa), droga III - Os preservativos além de prevenirem contra as doenças podemestimulante considerada ilícita no Brasil, apresenta algumas também impedir gravidez indesejada.sensações como diminuição dos reflexos, alterações na percepção detempo e espaço, além de sofrer de “síndrome amotivacional”, estado IV - Todas essas doenças são provocadas por fungos e bactérias.em que o indivíduo fica sem vontade ou iniciativa para tomarqualquer atitude. Além disso, é uma droga que possui um potencial Assinale a alternativa que contém todas as afirmaçõescancerígeno bem maior que o do cigarro. cientificamente válidas.II. A nicotina é uma das 1.200 substâncias presentes no cigarro quevicia mais rapidamente que a heroína, e causa dependência física. (A) Apenas I e II.Ainda contribui para o surgimento de vários tipos de câncer (pulmão, (B) Apenas II e III.traqueia etc.), de doenças cardíacas e impotência sexual. (C) Apenas III e IV.III. Drogas depressoras como lança perfume, crack, inalantes(acetona, benzina, cola de sapateiro, éter etc.) são consideradas (D) Apenas I, II e III.ilícitas. Provocam reações no organismo idênticas ao tabaco, sempreocasionando lesões irreversíveis no córtex cerebral, na medula óssea (E) Apenas I, II e IV.e nos brônquios, além de contribuírem para o surgimento de câncer.Assinale a alternativa CORRETA: ESTUDOS SOCIAIS(A) Apenas a proposições II é verdadeira. 26. Um grupo de pesquisadores partiu de Brasília às 09 horas (horário de verão), rumo à cidade de São Francisco, nos Estados(B) Apenas as proposições I e II são verdadeiras. Unidos. Sabendo-se que a diferença entre as duas cidades é de 05 fusos horários e que o voo durou 08 horas, os pesquisadores(C) Apenas as proposições I e III são verdadeiras. chegaram a São Francisco às:(D) Apenas as proposições II e III são verdadeiras.(E) Todas as proposições são verdadeiras. (A) 22 horas. (B) 08 horas.24. A gravidez precoce é um problema social, pois compromete (C) 12 horas.etapas importantes na vida da adolescente e pode causar dificuldadesno convívio social. Pode-se evitar a gravidez na adolescência (D) 11 horas.orientando quanto (E) 21 horas.(A) ao uso da tabelinha, exclusivamente.(B) à iniciação sexual: a sexualidade deve ser exercida com 27. Considere os versos da canção.maturidade; a adolescente deve estar ciente dos deveres e dasresponsabilidades com seu próprio corpo e saber que o parceiro 90 milhões em açãotambém deve prezar pelo corpo dele. Também deverá ser orientada pra frente Brasil, do meu coração.quanto ao uso de preservativos. Vamos juntos, vamos, pra frente Brasil Salve a seleção.(C) ao uso da pílula e de outros contraceptivos hormonais que, além De repente é aquela corrente pra frentede prevenir a gravidez precoce, também impedem a transmissão de parece que todo o Brasil deu as mãosdoenças sexuais, sendo métodos de barreira. Todos ligados na mesma emoção Tudo é um só coração.(D) ao uso do diafragma, ou da camisinha feminina, pois sãométodos de barreira e protegem contra doenças sexualmente Durante o período da ditadura militar, ao mesmo tempo em que astransmissíveis. estratégias de resistência traziam músicas de duplo sentido, o(E) ao uso de espermicidas que, ao serem colocados dentro da vagina governo encomendava outras, cujos versos, como os desta canção,antes do ato sexual, têm alta eficácia na prevenção da gestação. simbolizaram o clima de euforia criado por este presidente militar, no país. Identifique os fatos correspondentes ao governo desse presidente.25. (Vestibulinho ETEC) No Carnaval, o Ministério da Saúdeaumenta a distribuição de preservativos para a população e
  • 6. I. O aumento do controle policial sobre a sociedade civil,aumentando a censura e a perseguição aos grupos de esquerda, sendo I. Trata-se de um processo econômico em andamento que temo período mais sangrento da ditadura. possibilitado aos mais diferentes países atingir o pleno emprego e o rápido crescimento econômico.II. A construção de “obras faraônicas”, sobretudo com capitaisestrangeiros que ampliaram o endividamento externo. II. Para ampliar o comércio mundial, a globalização estimulou a queda de protecionismos e de barreiras comerciais (neoliberalismo).III. A concessão da anistia política ampla aos militares e restrita aospresos políticos das organizações estudantis e políticos de esquerda. III. Cresceu a circulação de capitais pelo mundo e as bolsas de valores ganharam grande destaque.IV. A promulgação de lei eleitoral criando vários partidos políticos,com o objetivo de dividir e enfraquecer o partido da oposição IV. Para estimular o processo, as nações ricas têm privilegiado(MDB). algumas áreas do globo, como, por exemplo, a África negra, ao sul do Saara.Está correto SOMENTE o que se afirma em Está correto somente o que se afirma em(A) I e II. (A) I e II.(B) I e III. (B) I e III.(C) II e III. (C) I e IV.(D) II e IV. (D) II e III.(E) III e IV. (E) III e IV.28. (UFJF) Leia a charge a seguir. 30. Observe o mapa. Brasil – Migração na década de 2000 De acordo com seus conhecimentos sobre o assunto e a respeito de oque você conseguiu concluir desta charge, assinale a alternativaincorreta: Da análise das informações do mapa, pode-se afirmar que(A) São países que fazem parte do G-8: Alemanha, Canadá, França, (A) o fluxo migratório do Nordeste para a região Sudeste continuaItália, Japão, Reino Unido, EUA, Rússia. unidirecional, evidenciando a continuidade do êxodo rural.(B) São alguns países que fazem parte do G-20: África do Sul, (B) as migrações internas estão bem diversificadas, com fluxos inter-Argentina, Brasil, México, China. -regionais (entre regiões), intrarregionais (dentro de uma mesma região) e mesmo bidirecionais.(C) Entende-se como G-8 o grupo de países das sete maioreseconomias industrializadas e ainda a Rússia, e como G-20 a reunião (C) o direcionamento dos fluxos migratórios alterou-sedos membros com a importância mundial na produção e comércio significativamente, pois, no período, cresceram os fluxos do Sul eagrícolas. Sudeste para o Nordeste.(D) Essa charge apresenta uma nova divisão do poder econômico (D) a região Norte, última fronteira agrícola do país, é o principalmundial. O G-8 visa estabelecer acordos sobre assuntos econômicos destino de fluxos migratórios, com origem em todas as outrasatuais relacionados aos interesses dos países menos favorecidos do regiões.planeta. (E) o fraco dinamismo econômico do Nordeste é um dos fatores que(E) O principal objetivo do G20 é discutir e desenvolver uma política explicam a ausência de fluxos migratórios internos nessa região.que promove o "crescimento sustentável" da economia mundial,gerando discussões entre os principais países industriais e emergentesdo mercado, procurando assim uma estabilidade financeira entre os 31. (UMTM) Observe o mapa a seguir para responder a questão.mesmos.29. A globalização é, atualmente, um dos fatos mais polêmicos econtraditórios em discussão. Analise as afirmações sobre esseprocesso:
  • 7. (E) a União Europeia interessa-se em atrair a Turquia para sua entidade, porque desse modo teria acesso mais garantido e facilitado à mão de obra turca, um recurso importante para uma Europa carente de recursos humanos, em razão dos baixos índices de natalidade 33. Pela primeira vez na história, um líder árabe foi deposto por força de movimentos populares. (...) O presidente Zine Al- Abdine Bem Ali renunciou em 14 de janeiro [de 2011] após um mês de violentos protestos contra o governo. Ele estava há 23 anos no poder. (http://educacao.uol.com.br/atualidades) O texto faz referência ao primeiro país da Liga Árabe que depôs seu presidente: (Marcos Bernardino de Carvalho, Diamantino Alves Correia Pereira, Geografias do Mundo – Redes e Fluxos.) (A) Argélia.Os países destacados no mapa constituem (B) Líbia.(A) a OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte) aliança (C) Mali.militar antiterrorista que reúne as maiores potências do Hemisfério (D) Tunísia.Norte. (E) Marrocos.(B) a Zona do Euro, que reúne países nos quais a moeda da UniãoEuropeia pode circular e ser aceita junto com a moeda local. 34. A questão refere-se à localização do país no mapa. As demais(C) os países da OCDE (Org. para a Cooperação e Desenvolvimento informações estão corretas.Econômico), cuja missão é auxiliar economicamente os países maispobres do globo.(D) o G8 (Grupo dos Oito), bloco que une os sete países com asmaiores economias do globo, além da Rússia, admitida em 1997 porsua importância geopolítica.(E) os países desenvolvidos industrializados, que se caracterizampelo alto investimento em tecnologia e por apresentarem alto IDH(Índice de Desenvolvimento Humano).32. (PUCSP) Leia com atenção: A respeito dos países assinalados no mapa acima, está correto o que “Hoje é um marco no relacionamento entre a Europa e a se diz em:Turquia. Uma Turquia estável, moderna e democrática é um objetivoque devemos apoiar ativamente na União Europeia e na Turquia [...] (A) O presidente da Tunísia (3), Zine Al-Abdine Bem Ali renunciouÉ claro que o caminho em direção a admissão da Turquia será longo após um mês de violentos protestos contra o governo. Ele estava háe difícil [...] As negociações devem ser justas e rigorosas [...] A 24 anos no poder. Foi a primeira vez que um líder árabe foi depostoTurquia será tratada da mesma forma como os outros candidatos. E por força de movimentos populares.terá que respeitar estritamente os requisitos sobre a democracia, os (B) Os protestos que derrubaram Hosni Mubarak, presidente do Egitodireitos humanos e o papel da lei para se juntar ao clube. A Europa (1) começaram em janeiro, inspirados pela queda do presidente dadeve aprender mais sobre a Turquia. E a Turquia deve conquistar Tunísia, e tiveram impulso na internet.corações e mentes dos cidadãos europeus [...]” (C) Depois de Tunísia e Egito, os protestos da Primavera Árabe (Declaração do presidente da Comissão Europeia, José Manuel Barroso, na chegaram à Líbia (2), onde o coronel Muamar Kadafi reinava sem abertura das negociações para a admissão da Turquia, no dia 03 de outubro resistência havia mais de 40 anos. de 2005. In: Site da Delegação Europeia no Brasil, www.delbra.cec.eu.int/) (D) Militares da Síria (4) vêm reprimindo manifestações popularesSobre as negociações para a admissão da Turquia na União Europeia contrárias ao governo ditatorial do presidente Bashar al-Assar, nopode ser dito que poder desde 2000. A ONU estima que mais de 26 mil pessoas já foram mortas. Médicos locais calculam mais de 50 mil.(A) a Turquia não tem grandes interesses econômicos e políticos para (E) Outros países também entraram na onda de protestos contraingressar na União Europeia, mas está sendo pressionada pela governos ditatoriais, entre eles o Irã (6), a Arábia Saudita (7) e oentidade europeia em razão de uma estratégia geopolítica do ocidente Iraque (5).que visa, via Turquia, ampliar sua influência no Oriente Médio.(B) há uma rejeição popular na Europa e de alguns países da UE à 35. (UESPI) Observe a figura e as afirmações a seguir.Turquia por temerem o ingresso de um país que sozinho representariaquase a metade da população da entidade europeia, o que daria a eleforça excessiva no parlamento europeu.(C) algumas das dificuldades para se admitir a Turquia na UniãoEuropeia se relacionam ao temor de que o fato de a população turcaser 99,8% muçulmana significaria uma influência muito perigosanuma Europa que não tem a experiência de convívio commuçulmanos.(D) com exceção de parte da cidade de Istambul, o restante doterritório turco não pertence à Europa e com a admissão desse país naUE, formalmente a Europa passaria a ter fronteiras com paísesconsiderados como problemáticos (Iraque, Síria e Irã, por exemplo).
  • 8. 1. A inclinação do eixo da Terra não é uma das causas principais do (C) a erradicação da dengue por empresas estrangeiras, e nãomecanismo das estações do ano verificadas nas áreas de latitudes nacionais, deixou-o entusiasmado.médias.2. A situação indicada na figura corresponde à época em que o (D) o Brasil deveria resolver seus problemas com tecnologiasHemisfério Boreal se encontra no verão. desenvolvidas por seus cientistas.3. Na época considerada na figura, o Polo Sul encontra-se na Grande (E) a preocupação com tecnologias faz o Brasil investirNoite Polar, ocasião em que as temperaturas baixam significativamente em seus empreendedores.consideravelmente.4. Um observador que esteja situado no ponto A verá o Sol nascerantes do observador B, que se encontra ao Sul do Equador Leia a charge para responder a questão de número 38.geográfico.Estão corretas apenas:(A) 1 e 4(B) 2 e 3(C) 1 e 2(D) 1 e 3(E) 2, 3 e 4 LÍNGUA PORTUGUESA 38. Sobre os efeitos de sentido na charge, afirma-se que36. Leia a charge. I. seu humor advém, dentre outros fatores, do emprego do adjetivo “dengosa”, que, por semelhança gráfica, remete ao substantivo “dengue”; II. o pronome “nossos” está empregado ambiguamente, pois não é possível identificar a quem ele esteja se referindo; III. a série de perguntas, que indica a indecisão sobre o lugar mais adequado para os filhos nascerem, motiva a resposta dada na última fala. Está correto apenas o que se afirma em (A) I. (http://blogdoxandro.blogspot.com/2008_04_04_archive.html) (B) II.Tendo como referência a norma-padrão da língua portuguesa, na fala (C) III.da personagem, há um erro que se corrige com (D) I e II.(A) a substituição de “Atenda ele” por “Atenda-o”. (E) I e III.(B) a inclusão de uma vírgula após o termo “ele”.(C) a eliminação da vírgula após o termo “primeiro”. Leia o texto para responder às questões de números 39 a 41.(D) a substituição de “dele” por “seu”. Cabe ao diretor orientar a equipe da secretaria a manter os dados dos alunos bem organizados. Isso facilita o preparo de transferências e(E) a substituição das reticências (...) por interrogação (?). evita atrasos que podem _______. Embora as unidades deem um prazo para pais e responsáveis entregarem o histórico e efetivarem aLeia o texto para responder a questão de número 37. nova matrícula, é bom não demorar (um período de 30 dias é aceitável). A apresentação do documento é indispensável para a É com tristeza que, ano após ano, lemos notícias como “48 continuidade dos estudos. Nele, constam os dados pessoais do aluno,cidades têm risco alto para a dengue” (“Cotidiano”, 6/12). Minha o nome das instituições que ele frequentou, o tempo permanecido emtristeza decorre do fato de o país ignorar as tecnologias desenvolvidas cada uma delas e o detalhamento das notas obtidas em todas aspor nossos cientistas e colocadas no mercado por nossos disciplinas, tudo separado por ano cursado.empreendedores, num momento em que a “palavra mágica” inovação (Nova Escola, outubro de 2011)vem ganhando destaque em nossos dicionários. Num momento emque inovar significa fazer tablets em território nacional, não vale a 39. De acordo com a norma-padrão, a lacuna do texto deve serpena olharmos para nosso próprio quintal e valorizarmos as soluções preenchida comdesenvolvidas aqui mesmo com genuína inovação? (Painel do Leitor, Folha de S.Paulo, 08.12.2011) (A) prejudicar eles. (B) prejudicar à eles.37. Em sua carta ao jornal, o leitor deixa claro que (C) prejudicar-lhes.(A) as tecnologias desenvolvidas por cientistas brasileiros carecem deeficácia e de inovação. (D) prejudicá-los.(B) a tecnologia é um problema em um país como o Brasil, onde não (E) prejudicar-lhe.há sinais de empreendedorismo.
  • 9. 40. As informações textuais permitem afirmar que (B) São pessoas produtivas e inovadoras que recebe melhores salários e faz a economia local progredir.(A) a direção escolar é responsável pela organização dos dados dosalunos. (C) São pessoas produtiva e inovadora que recebem melhores salários e fazem a economia local progredir.(B) a organização dos dados dos alunos implica atrasos em casos detransferências. (D) São pessoas produtivas e inovadoras que recebem melhores salários e faz a economia local progredir.(C) o prazo superior a 30 dias para a entrega do histórico escolar éaceitável. (E) São pessoas produtivas e inovadoras que recebem melhores salários e fazem a economia local progredir.(D) a continuidade de estudos está condicionada à apresentação dohistórico escolar. Leia o texto para responder a questão de número 44.(E) o histórico escolar deve conter os dados pessoais do aluno, masnão das instituições. Se você é daqueles que quando ouvem falar em bicicleta como meio de transporte já tascam logo um “no Brasil é impossível”, aí vai uma informação que pode fazê-lo rever sua opinião: a bicicleta41. Assinale a alternativa correta quanto à concordância e ao uso ou é o veículo individual mais usado no país. A conta é fácil: a magrelanão do acento indicativo da crase, em conformidade com a norma- é o meio de transporte próprio mais popular nos pequenos centros-padrão. urbanos (municípios com menos de 50 mil habitantes), que representam mais de 90% das cidades brasileiras. E, pasme, o maior(A) Cabem à direção da escola as orientações a equipe da secretaria uso da bike é para ir ao trabalho – e, depois, à escola. Quer desfazerpara que se mantenha os dados dos alunos bem organizados. mais um mito? A bicicleta pode ser mais rápida que o carro. Num(B) Cabe à direção da escola as orientações a equipe da secretaria engarrafamento na capital paulista, por exemplo, os automóveispara que se mantenham os dados dos alunos bem organizados. andam de 5 a 8 quilômetros por hora, enquanto a bike chega a 15. Não seria esse um bom motivo para você aposentar o carro? A cidade(C) Cabem a direção da escola as orientações à equipe da secretaria litorânea paulista de Praia Grande é a que tem o maior percentual depara que se mantenha os dados dos alunos bem organizados. infraestrutura por habitante: são 31,38 centímetros de malha(D) Cabe a direção da escola as orientações à equipe da secretaria cicloviária por pessoa. O segundo lugar, Curitiba, passa longe, compara que se mantenha os dados dos alunos bem organizados. 6,65 centímetros por habitante, seguido por Teresina, com 6,23, e Rio de Janeiro, com 2,61.(E) Cabem à direção da escola as orientações à equipe da secretaria (http://planetasustentavel.abril.com.br. Adaptado)para que se mantenham os dados dos alunos bem organizados. 44. Supondo que a extensão da malha cicloviária mantivesse relação direta com a circulação de ciclistas, as cidades brasileiras queLeia o texto para responder às questões de números 42 e 43. tenderiam a atrair a classe criativa, conforme exposto no estudo de Richard Florida, seriam Pedalar para crescer (A) Praia Grande e Curitiba. O estudioso de planejamento urbano Richard Floridacruzou o porcentual de ciclistas em cidades americanas com seus (B) Curitiba e Teresina.índices de renda e bem-estar. Chegou à conclusão de que centros (C) Teresina e Rio de Janeiro.urbanos com boas proporções de pessoas que pedalam para ir aotrabalho têm média salarial superior. Nesses locais, grande parte da (D) Rio de Janeiro e Praia Grande.economia se baseia na produção de conhecimento e o grau deinstrução dos moradores também costuma ser mais alto. Os índices (E) Praia Grande e Teresina.de felicidade e bem-estar acompanham. A explicação estaria no fato de que cidades que favorecem 45. É importante quando a população ________________ e solicitaa bicicleta tendem a atrair o que ele chama de classe criativa – ações que lhe assegurem melhores condições de vida, por exemplo, acientistas, engenheiros, educadores, escritores e artistas. Santa criação e ampliação de ciclovias. Todos têm de pensar em soluções,Bárbara, na Califórnia, por exemplo, tem um porcentual de ciclistas 6 pois não se pode _____________ as cidades com tantos carros navezes maior que os EUA. A renda é 18% superior, e 45% dos rua, o que _______________ poluição.trabalhadores são da classe criativa. São gente produtiva e inovadoraque recebe melhores salários e faz a economia local progredir. As lacunas do enunciado devem ser preenchidas, correta e“Bicicletas nas ruas contribuem para a imagem de uma cidade verde respectivamente, come saudável, onde se quer viver”, diz Florida. (Galileu, setembro de 2011) (A) intervêm ... paralizar ... trás42. De acordo com a pesquisa do estudioso Richard Florida, há uma (B) intervém ... paralisar ... trazrelação direta entre (C) intervem ... paralizar ... traz(A) prática do ciclismo e média salarial mais elevada. (D) intervêm ... paralisar ... trás(B) aumento populacional e aumento da prática de ciclismo. (E) intervém ... paralizar ... trás(C) grau de instrução e aumento de postos de trabalho.(D) aumento de áreas verdes e aumento de tecnologia. 46. O ciclista, durante seu passeio matinal pela ciclovia, ia pedalando e admirando as belezas do local. Começava passando por um casebre(E) tráfego de automóveis e desenvolvimento de áreas verdes. (I) que o fazia relembrar o lar da avó, em um lugarejo (II) aprazível. Depois de alguns minutos, assomava à sua esquerda uma muralha (III), que, por sua altura e extensão, deixava-o intrigado. Até então,43. Se na frase – São gente produtiva e inovadora que recebe não sabia o que havia atrás dela. Podia ver apenas a ponta de umamelhores salários e faz a economia local progredir. – a expressão bandeirola (IV), que nada lhe representava. Seu passeio terminavagente for substituída por pessoas, ela assumirá a seguinte redação, de perto de um riacho (V), onde molhava os pés e regalava-se feliz comacordo com a norma-padrão: a natureza.(A) São pessoas produtiva e inovadora que recebe melhores salários e No texto, o substantivo empregado em grau aumentativo é:fazem a economia local progredir.
  • 10. (A) I. (D) I, II e III.(B) II. (E) II, III e IV.(C) III. Leia os quadrinhos para responder à questão de número 49.(D) IV.(E) V.47. O ciclista disse à sua amiga: “Quando você ______________ osolhos no local, vai encantar-se. Se ________________, pode fazerpasseios diários por lá. E, quando os _______________, lembre-se demim.”As lacunas da frase devem ser preenchidas, correta erespectivamente, com:(A) pôr ... quisesse ... fazesse(B) puser ... quer ... fazer(C) pôr ... querer ... fazer(D) puser ... quiser ... fizer(E) põe ... querer ... fizer48. O mapa contém vários logradouros formados por substantivosoxítonos. (http://biratancartoon.blogspot.com/) 49. De acordo com a norma-padrão, as lacunas da fala do personagem devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com (A) fossem ... Bastaria ... assobio (B) fosse ... Bastavam ... assobiu (C) fossem ... Bastava ... assobil (D) fosse ... Bastou ... assobio (E) fossem ... Basta ... assobil (http://maps.google.com.br) 50. Considere a correspondência.Dentre os vocábulos oxítonos, estão:I. Tanabi.II. Sumare.III. Turiassu.IV. Apiacas.Seguindo as regras oficiais, devem ser acentuados apenas(A) I e II.(B) I e III.(C) II e IV.
  • 11. De acordo com a norma-padrão, as lacunas da correspondênciadevem ser preenchidas, correta e respectivamente, com(A) Sua Senhoria ... se implantou ... Se vê ... seu(B) Sua Excelência ... implantou-se ... Vê-se ... seu(C) Sua Senhoria ... implantou-se ... Se vê ... vosso(D) Vossa Excelência ... implantou-se ... Vê-se ... vosso(E) Vossa Senhoria ... se implantou ... Vê-se ... seu
  • 12. REDAÇÃO Um e-mail sigiloso foi enviado a um determinado endereçoeletrônico, e, por segurança, foi criptografado (convertido emcódigos conhecidos apenas por seu destinatário). Porém, por ironiado destino, uma letra trocada encaminhou essa informação aocomputador de um hacker, o qual conseguiu decifrá-lo e o que leu foirevelador; assustador; comprometedor. O que tinha em mãos poderia mudar o destino de muitaspessoas, tanto para o bem, quanto para o mal, só dependeria de eledecidir o que fazer com aquela informação. Quem enviou a mensagem estava com muita pressa. Foimorto minutos depois de destruir todas as possíveis provas. Continue esta história, revelando qual era a informação, oque o hacker decidiu fazer e quais as consequências de sua decisão. Caracterize os personagens. Crie outros personagens, se necessário, para a trama. Mínimo de 25 linhas; 3ª pessoa.

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