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Microsoft Office Word 2007<br />Logística de taller de certificaciónGuion del Instructor<br />
Taller de certificación MS Word2007<br />Taller de certificación MS Word 2007<br />Dirigido a:<br />Usuario final 2007<br ...
Ing. En Sistemas Computacionales
Docentes con experiencia mínima de seis meses  usando la suite Office Versión 2007</li></ul> <br />Requerimientos candidat...
Uso Carpetas
Conceptos de archivos
Conceptos de Seguridad
Uso de Internet
Conceptos de usuarios
Uso de OLE (Object Link Embeding)</li></ul>Requerimientos del Instituto sede<br /><ul><li>Simulador TTS 2.0
Certificación de sala de cómputo
Centro autorizado de certificación activo
Compra de manuales MOAC
 Acceso a internet de 256 kbps. mínimo
 Equipos con permisos de trabajo con lectura y escritura
Administrador de centro de certificación </li></ul>Recursos disponibles<br /><ul><li>Manual MOAC
E-Learning  (Complementario)
Círculos  MOAC
Plataforma de simulación TTS 2.0
Temarios de certificación
Prácticas de medición final</li></li></ul><li>Consideraciones iniciales <br /><ul><li>Con el objeto de secuenciar los cont...
No leer y repetir verbalmente lo que se dice en el material del taller (Recuerda que solo es un apoyo para los alumnos)
Cuando sea necesario que el instructor explique un procedimiento deberá guiar al participante, más NUNCA hacer las cosas p...
Es muy importante que el instructor determine el ritmo y la dinámica del curso y evite que los  participantes introduzcan ...
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Es muy importante aplicar el training  1 y 2  para reforzar y el  testing para asegurarnos que el participante cumple los ...
Ocultar o Mostrar filas y columnas para una mejor visualización del área de trabajo</li></li></ul><li>Metodología<br />Cua...
Práctica 1<br />Duración aproximada:   60 minutos  <br />Abrir un archivo Nuevo<br />Ajustar el tamaño de papel<br />Inser...
Diseño de página
Agregar portada
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Guardar en versiones anteriores
Opciones de autocorrección
Opciones de referencia
Pegar desde el botón de Pegado especial
Ver caracteres especiales  ¶
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Botón borrar formato
Proteger documento  con opciones de restricción.</li></li></ul><li>1.-Lista numerada2.-Ajustar el tamaño de papel <br />Pr...
  Agregar de manera rápida números a líneas de texto existentes para crear una lista
Elegir tamaño diferente de papel</li></ul>Ejercicios de  certificación:<br />Utilizar el ejercicio 13 de Word<br />Duració...
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Microsoft Office Word 2007

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  1. 1. Microsoft Office Word 2007<br />Logística de taller de certificaciónGuion del Instructor<br />
  2. 2. Taller de certificación MS Word2007<br />Taller de certificación MS Word 2007<br />Dirigido a:<br />Usuario final 2007<br />Docentes de informática<br /><ul><li>Lic. En informática
  3. 3. Ing. En Sistemas Computacionales
  4. 4. Docentes con experiencia mínima de seis meses usando la suite Office Versión 2007</li></ul> <br />Requerimientos candidato<br /><ul><li>Manejo de SO Windows
  5. 5. Uso Carpetas
  6. 6. Conceptos de archivos
  7. 7. Conceptos de Seguridad
  8. 8. Uso de Internet
  9. 9. Conceptos de usuarios
  10. 10. Uso de OLE (Object Link Embeding)</li></ul>Requerimientos del Instituto sede<br /><ul><li>Simulador TTS 2.0
  11. 11. Certificación de sala de cómputo
  12. 12. Centro autorizado de certificación activo
  13. 13. Compra de manuales MOAC
  14. 14.  Acceso a internet de 256 kbps. mínimo
  15. 15.  Equipos con permisos de trabajo con lectura y escritura
  16. 16. Administrador de centro de certificación </li></ul>Recursos disponibles<br /><ul><li>Manual MOAC
  17. 17. E-Learning (Complementario)
  18. 18. Círculos MOAC
  19. 19. Plataforma de simulación TTS 2.0
  20. 20. Temarios de certificación
  21. 21. Prácticas de medición final</li></li></ul><li>Consideraciones iniciales <br /><ul><li>Con el objeto de secuenciar los contenidos de aprendizaje y facilitar el mismo, es recomendable que el instructor aborde y desarrolle los temas en el orden establecido en el presente manual, adaptando su estilo, a los ejemplos y ejercicios que fueron diseñados para el taller. Asimismo es elemental que el material de apoyo (manual del curso, simulador y disco de ejercicios) se mencionen en todo momento con el fin de resaltar las cualidades de cada uno.
  22. 22. No leer y repetir verbalmente lo que se dice en el material del taller (Recuerda que solo es un apoyo para los alumnos)
  23. 23. Cuando sea necesario que el instructor explique un procedimiento deberá guiar al participante, más NUNCA hacer las cosas por él. Y mencionar que para reforzar el conocimiento están las prácticas recomendadas que se encuentran en las diapositivas de cada tema de certificación o bien las secciones recomendadas del manual MOAC.
  24. 24. Es muy importante que el instructor determine el ritmo y la dinámica del curso y evite que los participantes introduzcan temas que desvíen la agenda de trabajo
  25. 25. A fin de cumplir con los propósitos del taller y alcanzar la certificación MCAS de todos los participantes, es indispensable apegarse rigurosamente al programa de trabajo marcado en la agenda.
  26. 26. Es muy importante aplicar el training 1 y 2 para reforzar y el testing para asegurarnos que el participante cumple los requerimientos mínimos para presentar la certificación (lectura, análisis, síntesis, seguimiento de instrucciones y manejo de tiempo).</li></li></ul><li>Metodología<br />La presentación esta elaborada con la finalidad de apoyar al instructor en la manera de explicar los temas principales de certificación Word 2007 y aprovechar al máximo el tiempo del taller. <br />Características de la Presentación:<br />Cada diapositiva esta divida en secciones que vamos a detallar como sigue:<br />Cuadro de color: Menciona los temas de certificación que se van a tratar en esa diapositiva<br />Cuadro Objetivo: Explica el objetivo requerido y enfatiza el aprendizaje de los temas de certificación.<br />1.- Copiar una serie2.-Ocultar y mostrar filas y columnas<br />Objetivo: <br /><ul><li>Utilizar el Mouse para copiar, duplicar o mover celdas
  27. 27. Ocultar o Mostrar filas y columnas para una mejor visualización del área de trabajo</li></li></ul><li>Metodología<br />Cuadro Ejercicios de certificación.- Encontrarás un vinculo hacia el ejercicio de práctica con los datos necesarios para resaltar tus conocimientos.<br />Cuadro de prácticas recomendadas.- Aquí encontraras ejercicios del manual oficial MOAC para que practiques y refuerces tus conocimientos. Es importante que siempre hagas un repaso de los temas revisados para afianzar el conocimiento. <br />Cuadro vista previa.- En algunos casos encontraras una guía rápida visual del tema para ubicar fácilmente el ejercicio a realizar.<br />Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 12 de Excel<br />Prácticas recomendadas MOAC: Pág..<br />Formatear una tabla utilizando un estilo rápido 133<br />Vista Previa<br />Estilos Rápidos<br />1.- Ficha Inicio <br />2.- Grupo Estilos <br />3.- Dar formato como tabla .<br />
  28. 28. Práctica 1<br />Duración aproximada: 60 minutos <br />Abrir un archivo Nuevo<br />Ajustar el tamaño de papel<br />Insertar una página de portada <br />Agregar un encabezado integrado <br />Seleccionar una nueva ubicación para guardar documentos <br />Crear una nueva carpeta <br />Explicar guardar archivos en versiones anteriores (No guardar)<br />Opciones de autocorrección <br />Botón referencia (Buscar biografías de 3 héroes nacionales)<br />Pegar información con pegado sin formato<br />Botón Mostrar todo para ver los espacios<br />Opciones de párrafo (Espacio entre líneas y caracteres)<br />Herramienta copiar formato<br />Herramienta Borrar formato<br />Proteger documento para solo lectura y escritura en áreas especificas <br />En esta práctica estamos cumpliendo con los objetivos:<br /><ul><li>Botón Inicio
  29. 29. Diseño de página
  30. 30. Agregar portada
  31. 31. Carpeta diferente de guardar
  32. 32. Guardar en versiones anteriores
  33. 33. Opciones de autocorrección
  34. 34. Opciones de referencia
  35. 35. Pegar desde el botón de Pegado especial
  36. 36. Ver caracteres especiales ¶
  37. 37. Botón copiar formato
  38. 38. Botón borrar formato
  39. 39. Proteger documento con opciones de restricción.</li></li></ul><li>1.-Lista numerada2.-Ajustar el tamaño de papel <br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Crear una lista numerada 50<br />Elegir un tamaño diferente de papel 69<br />E-Learning de Microsoft<br />Curso 5617: Formato de documentos en Microsoft Office Word 2007<br />Cambio de la apariencia de textos<br />Curso 5617: Formato de documentos en Microsoft Office Word 2007<br />Cambio de la apariencia de un documento<br /><ul><li>Objetivo:
  40. 40. Agregar de manera rápida números a líneas de texto existentes para crear una lista
  41. 41. Elegir tamaño diferente de papel</li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 13 de Word<br />Duración aproximada: 15 minutos <br />Vista Previa<br />Tamaño de papel<br />Ficha Diseño de página <br />Grupo configurar página<br />Configurar página<br />Ficha Papel<br /> Tamaño de papel a A4 <br /> Esta Grupo <br />Lista Multinivel<br />Ficha Inicio <br />Grupo Párrafo <br />Lista multinivel<br />
  42. 42. 1.Modifique la numeración de página al formato a, b, c…2.Inserte una página de portada Austero.<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Agregar números de página a un documento67<br />E-learning de Microsoft<br /><ul><li>Objetivo:
  43. 43. Numerar las páginas de documentos que contienen varias páginas
  44. 44. Colocar portadas a los documentos de forma rápida</li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 14 de Word<br />Duración aproximada: 15 minutos <br />Vista Previa<br />Página de portada<br />1 Ficha Insertar<br />2.-Grupo Página <br />3.-Portada<br />Numeración de página <br />1.- Ficha Insertar <br />2.-Grupo Encabezado y pie de página<br />3.-Número de página<br />4.-Formato de Número de página<br />
  45. 45. 1.-Inserte el encabezado integrado Alfabeto.2..-Inspeccione el documento en busca de metadatos ocultos<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />E-learning de Microsoft<br />Curso 5617: Formato de documentos en Microsoft Office Word 2007<br />Cambio de la apariencia de un documento<br /><ul><li>Objetivo:
  46. 46. Colocar diferentes Encabezados predefinidos en el sistema
  47. 47. Asegurarse de que un documento esta seguro para compartirlo sin datos personales, o notas ocultas</li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 15 de Word<br />Duración aproximada: 10 minutos <br />Vista Previa<br />Encabezado Alfabeto<br />1.- Ficha Insertar<br />2.- Grupo Encabezado y pie de página <br />3.- Encabezado<br />Compartir Libro<br />1.- Botón de Inicio <br />2.-Carpeta Preparar<br />3.-Inspeccionar documento<br />
  48. 48. 1.-Seleccionar una ubicación predeterminada para guardar documentos2.- Guardar documentos como una versión de Word 97-2003<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Establecer opciones para guardar 257<br />E-learning de Microsoft <br />Curso 5615: Introducción a Microsoft Office Word 2007<br />Trabajo con documentos de Word 2007<br />Personalización de Word 2007<br /><ul><li>Objetivo:
  49. 49. Establecer las opciones para guardar </li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio16 de Word<br />Duración aproximada: 15 minutos <br />Vista Previa<br />Guardar en Versión 97-2003<br />Botón de Office<br />Guardar Como<br />Documento de Word 97-03<br />Cambiar Ubicación predeterminada<br />Botón de office <br />Opciones de Word<br />Guardar <br />Ubicación de archivos<br />Tipo de Archivo: Documentos<br />Modificar<br />
  50. 50. 1.Aplique el Estilo de sombra a gráficos .2.Establezca la opción de Autocorrección.<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Formato de Imagen142<br />E-learning de Microsoft <br />Curso 5619: Guía de utilización de elementos gráficos en Microsoft Office Word 2007<br />Objetivo:<br /><ul><li>Formatear Imágenes para aplicar brillo, contraste o colocar texto con la imagen
  51. 51. Opciones de autocorrección para corregir un documento o agregar texto a combinaciones de teclas </li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 7 de word<br />Duración aproximada: 30 minutos <br />Vista Previa<br />Opciones de Autocorrección<br />1.- Botón Inicio<br />2.-Opciones de Word<br />3.-Revisión<br />4.- Opciones de Autocorrección<br />Formato de Imagen <br />1 Ficha herramientas de dibujo<br />2.-Ficha Formato<br />3.-Grupo Efectos de sombra<br />
  52. 52. 1.- Espaciado entre líneas2.-Espaciado entre Caracteres<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Establecer interlineado dentro de un párrafo 50<br />Aplicar atributos de caracteres especiales 37<br />E-Learning de Microsoft<br />Curso 5617: Formato de documentos en Microsoft Office Word 2007<br />Cambio de la apariencia de textos<br /><ul><li>Objetivo:
  53. 53. Establecer el interlineado de un párrafo para cambiar la cantidad de espacio entre líneas
  54. 54. Cambiar el espaciado entre caracteres para hacer más compacta ó expandida</li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 10 de Word<br />Duración aproximada: 20 minutos <br />Vista Previa<br />Espaciado entre caracteres<br />Ficha Inicio <br />Cuadro de diálogo Fuente <br />Ficha Espacio entre caracteres <br />Extendido <br />Espaciado entre líneas<br />ficha Inicio <br />Cuadro de diálogo Párrafo, <br /> Anterior a 12 puntos.<br />
  55. 55. 1.Comprima todas las imágenes del documento 2.Proteja el documento sin contraseña<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Comprimir una imagen144<br />Proteger un documento 239<br />E-learningde Microsoft <br />Curso 5619: Guía de utilización de elementos gráficos en Microsoft Office Word 2007<br /><ul><li>Objetivo:
  56. 56. Aplicar formatos a una imagen
  57. 57. Proteger un documento </li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 5 de Word<br />Duración aproximada: 20 minutos <br />Vista Previa <br />Comprimir Imágenes<br />1 .- Ficha Herramientas de imagen<br />2.-Formato<br />3.- Grupo Ajustar<br />4.- Comprimir Imágenes <br />Tamaño de objeto gráfico<br />1.- Revisar<br />2.- Proteger<br />3.- Proteger documento<br />4.- Restringir formato y edición <br />
  58. 58. Práctica 2<br />Duración aproximada: 60 minutos <br />Aplicar estilos<br />Modificar Estilos<br />Agregar imágenes<br />Aplicar estilo a imagen<br />Comprimir imagen<br />Bloquear relación de aspecto<br />Crear estilo basado en texto<br />Insertar título a imágenes como referencia<br />Insertar tabla de ilustraciones<br />Tabla de contenido<br />Marcar documento como final<br />Buscar y reemplazar texto con formato<br />Colorear la página<br />En esta práctica estamos cumpliendo con los objetivos:<br /><ul><li>Estilos
  59. 59. Imágenes
  60. 60. Formato de imagen
  61. 61. Estilos a imagen
  62. 62. Comprimir imágenes para enviarlas
  63. 63. Insertar títulos a imágenes para hacer tabla de ilustraciones
  64. 64. Generar tabla de ilustraciones
  65. 65. Hacer una tabla de contenido
  66. 66. Marcar documento como final
  67. 67. Buscar y reemplazar texto con formato
  68. 68. Color de página</li></li></ul><li>1.-Aplicar Estilos de Título2.- Modificar Estilos<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Formatear texto usando estilos39<br />Modificar Estilos39<br />E-learning de Microsoft<br />Curso 5617: Formato de documentos en Microsoft Office Word 2007<br />Cambio de la apariencia de textos<br /><ul><li>Objetivo:
  69. 69. Formatear el texto usando Estilos
  70. 70. Modificar un estilo</li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 1 de Word<br />Duración aproximada: 30 minutos <br />Vista Previa<br />Modificar Estilos<br />1.- Ficha inicio<br />2.-Grupo Estilos<br />3.-Lista desplegable<br />4.-Modificar<br />Agregar Estilos<br />1.-Ficha Inicio<br />2.-Grupo Estilos<br />3.-Flecha Más<br />
  71. 71. 1.Color de página2.- Insertar Imágenes<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Establecer un fondo de color 66<br />Insertar Imágenes 136<br />E-Learning de Microsoft<br />Curso 5617: Formato de documentos en Microsoft Office Word 2007<br />Cambio de la apariencia de un documento<br />Curso 5619: Guía de utilización de elementos gráficos en Microsoft Office Word 2007<br />Trabajar con gráficos, símbolos y ecuaciones<br /><ul><li>Objetivo:
  72. 72. Fondos de color para el texto cuando se imprimen documentos
  73. 73. Ilustrar los documentos con dibujos, fotos.</li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 25 de Word<br />Duración aproximada: 20 minutos <br />Vista Previa<br />Insertar Imágenes<br />Ficha Insertar <br />Grupo Ilustraciones<br /> Imagen<br />Color de página<br />Ficha Diseño de página <br />Grupo Fondo de página <br />Color de página<br />
  74. 74. 1.-Insertar una tabla de contenido3.- Trabajar con una tabla de Ilustraciones<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Crear una tabla de contenido utilizando estilos de título180<br />Crear una tabla de ilustraciones 195<br />E-learning de Microsoft<br />Curso 5620: Guía de utilización de documentos de gran tamaño en Microsoft Office Word 2007<br />Índices y formato de documentos de gran tamaño<br /><ul><li>Objetivo:
  75. 75. Usar estilos para crear fácilmente una tabla de contenido basada en los estilos
  76. 76. Hacer un listado de todas las ilustraciones, tablas o ecuaciones en un documento.</li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 20 de Word<br />Duración aproximada: 25 minutos <br />Vista Previa<br />Estilos Rápidos<br />1.- Ficha Referencias <br />2.-Grupo Títulos<br />3.- Insertar Tabla de Ilustraciones<br />Tabla de Contenido<br />1.- Ficha Referencia<br />2.-Grupo Tabla Contenido<br />3.- Tabla Contenido<br />4.- Insertar Tabla de Contenido<br />
  77. 77. 1.-Marque el documento como final a fin de prepararlo para su distribución<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Marcar un documento como final238<br />E-learning de Microsoft <br />Curso 5616: Edición y revisión de documentos en Microsoft Office Word 2007<br />Revisión y finalización de un documento<br /><ul><li>Objetivo:
  78. 78. Marcar un documento como final para evitar que los destinatarios le hagan algún cambio, y así el documento se marca como de solo lectura</li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 8 de word<br />Duración aproximada: 10 minutos <br />Vista Previa<br />Marcar como final<br />1 Botón de inicio<br />2.-Preparar<br />3.-Marcar como final<br />
  79. 79. 1.Buscar y reemplazar texto con formato2.- Herramienta borrar formatos<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Remplazar texto en un documento 108<br />Borrar los formatos de un párrafo 56<br />E-learning de Microsoft<br />Curso 5616: Edición y revisión de documentos en Microsoft Office Word 2007<br />Editar un documento<br /><ul><li>Objetivo:
  80. 80. Buscar y reemplazar texto
  81. 81. Borrar formatos de un párrafo con la herramienta de borrar formato</li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 9 de Word<br />Duración aproximada: 20 minutos <br />Vista Previa<br />Reemplazar<br />Ficha Inicio<br />Grupo Edición<br />Remplazar<br />Botón Más<br />Botón Formato <br />Fuente<br />Borrar Formato<br />Ficha Inicio<br />Grupo Fuente<br />Borrar Formato<br />
  82. 82. 1.-Creación de estilos2.- Modificar el ancho de columnas <br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Formatear el texto usando estilos39<br />Proteger hoja de cálculo 238<br />E-Learning de Microsoft<br />Curso 5618: Guía de utilización de columnas y tablas en Microsoft Office Word 2007<br />Organizar información en una tabla<br /><ul><li>Objetivo:
  83. 83. Crear un estilo basado en un formato existente
  84. 84. Cambiar el ancho de las columnas de tipo periódico </li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 11 de Word<br />Duración aproximada: 25 minutos <br />Vista Previa<br />Cambiar ancho de columnas<br />1.- Ficha Diseño de página<br />2.- Grupo Configurar Página<br />3.- Columnas<br />4.- Más Columnas<br />5.- Ancho y espacio<br />Crear estilo<br />1 Seleccionar texto<br />2.-Ficha Inicio<br />3.-Grupo estilos<br />4.- Flecha inferior de la Grupo <br />5.- Botón Nuevo estilo en la parte inferior de la ventana<br />
  85. 85. Examen intermedio (Training 1 | 30 min.) <br />
  86. 86. Criterios para interpretar una pregunta de examen<br />Introducción <br />El éxito del uso en el simulador , está basado en cinco aspectos fundamentales: lectura, análisis, síntesis, seguimiento de instrucciones y lo más importante, el tiempo. <br />El principal reto al que te enfrentarás es la lectura, cuando presentas un examen de certificación debes hacerlo con certeza de ir configurando la respuesta y visualizando las diferentes opciones que tienes para llegar al objetivo planteado en la pregunta. Es importante saber que una buena lectura define en gran medida la comprensión y análisis de la respuesta final. La UNESCO y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) han establecido claramente que “la formación lectora de los individuos en el siglo XXI para una participación efectiva en la sociedad de la información les demanda de un conjunto de habilidades que les permitan leer entre líneas y reflexionar sobre los propósitos de los textos; para reconocer los mecanismos utilizados por los escritores para transmitir sus mensajes e influir en los lectores, y la habilidad para interpretar el significado a partir de las estructuras y rasgos de los textos. En síntesis, la capacidad lectora de los nuevos ciudadanos de la era de la información, exige del desarrollo de nuevas habilidades para comprender e interpretar una amplia variedad de tipos de texto e información para aplicarla adecuadamente a su realidad en la resolución de los múltiples problemas que le plantea su entorno".<br />OCDE. 2001. .La medida de los conocimientos y destrezas de los alumnos: La evaluación de la lectura, las matemáticas y las ciencias en el proyecto PISA 2000.. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Madrid. P. 18. <br />
  87. 87. Criterios para interpretar una pregunta de examen<br />El análisis comprende la manera de cómo percibes la información, destacando los elementos básicos de la información (en este caso la pregunta de examen), el análisis que se pide es textual (subrayando en la mente los puntos importantes y palabras clave, así como el análisis estructural de la pregunta) y visualmente ubica en qué pantalla, cuadro, ventana, celda o diapositiva te encuentras considerando las instrucciones que te da la pregunta.<br /> <br />Sintetiza la pregunta, reúne de manera racional y lógica varios de los elementos planteados como una nueva pregunta. Es decir, relaciona la pregunta con un objetivo de certificación, por ejemplo: <br />
  88. 88. Criterios para interpretar una pregunta de examen | Lectura, análisis y síntesis.<br />
  89. 89. Criterios para interpretar una pregunta de examen | seguimiento de instrucciones y tiempo<br />Los exámenes de certificación son 100% prácticos e interactivos, por tanto es importante seguir las instrucciones como se piden ya que existen preguntas que para ser consideradas correctas, dependen del orden de solución. Al ser prácticos e interactivos es fácil usar cualquiera de las herramientas de la aplicación, involucrando procesos o ventanas que no tienen que ver con la respuesta correcta, por tanto, para resolver una pregunta de examen es necesario resolver en el orden que se plantean los puntos.<br />Finalmente es importante recordar que eltiempo de respuesta en un examen de certificación es clave, no define la calificación del alumno pero es un factor que al dominarse brinda una mayor concentración sin poner nervioso al alumno. Por tanto, preocúpate por contestar correctamente, el tiempo se va mejorando si conoces para qué se usan las herramientas de Microsoft Office, dónde se encuentran y cómo se aplican. Para mejorar tus tiempos, has uso del simulador Training and Testing System(TTS) con el propósito de familiarizarte con la interface de examen y la ubicación de herramientas.<br />
  90. 90. Práctica 3<br />Duración aproximada: 60 minutos <br />Insertar Tabla de 4 columnas y 5 filas<br />Utilizar el archivo Ejercicio 3<br />Capturar los datos<br />Ordenar los datos<br />Insertar una fila en la parte superior<br />Combinar las celdas<br />Escribir título<br />Seleccionar fila de título <br />Insertar fila en la parte inferior<br />Dividir la celda en 2<br />Agregar otra fila al final de la tabla<br />Colocar una fórmula para sumar las cantidades<br />Agregar un estilo a la tabla<br />Marcar Fila de encabezado, Primera columna, Fila totales<br />Modificar el estilo de numeración de la lista <br />Crear un encabezado diferente a las otras páginas<br />Insertar un título con WordArt<br />Cambiar forma de WordArt<br />Rellenar de un color el WordArt<br />En esta práctica estamos cumpliendo con los objetivos:<br /><ul><li>Tablas
  91. 91. Ordenar datos
  92. 92. Insertar filas
  93. 93. Combinar celdas
  94. 94. Agregar fórmulas
  95. 95. Dividir celdas
  96. 96. Estilos de tabla
  97. 97. Numeración
  98. 98. Word Art</li></li></ul><li>1.Especifique que no se muestre el encabezado en la primera página.2.Agregar un fórmula a una tabla.<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Insertar encabezados y Pies de Página67<br />Realizar cálculos en las celdas de una tabla124<br />E-learning de Microsoft<br />Curso 5617: Formato de documentos en Microsoft Office Word 2007<br />Cambio de la apariencia de un documento<br />Curso 5618: Guía de utilización de columnas y tablas en Microsoft Office Word 2007<br />Realizar cálculos en una tabla<br /><ul><li>Objetivo:
  99. 99. Colocar un encabezado distinto en la primera página de un documento,
  100. 100. Agregar fórmulas a una tabla sin salir de Word</li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 6 de Word<br />Duración aproximada: 10 minutos <br />Vista Previa<br />Encabezado distinto<br />1.- Ficha Insertar<br />2.-Encabezado y Pie de Página <br />3.-Encabezado<br />4.- Editar Encabezado<br />Marcar como final<br />1.- Botón Inicio<br />2.-Carpeta Preparar<br />3.-Marcar como final.<br />
  101. 101. 1.Herramienta de pegado especial.2.-Ordenar datos dentro de una tabla<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Copiar y Quitar el formato 37<br />Ordenar el contenido de una lista 126<br />E-Learning de Microsoft <br /> N/A<br /><ul><li>Objetivo:
  102. 102. Etiqueta inteligente de pegado
  103. 103. Ordenar el contenido de una tabla </li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 12 de Word<br />Duración aproximada: 10 minutos <br />Vista Previa<br />Pegado especial<br />Copiar un texto<br />Pegar<br />Utilizar la etiqueta inteligente de pegado<br />Conservar solo texto<br />Ordenar datos dentro de una tabla<br />Seleccionar Tabla<br />Ficha Herramientas de Tablas<br />Ficha Presentación<br />Grupo Datos<br />Ordenar<br />
  104. 104. 1.- Opciones de Búsqueda2.Modifique el texto de WordArt de la parte superior de la página<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Buscar y remplazar texto 107<br />Cambiar la forma de WordArt 156<br />E-Learning de Microsoft <br />Curso 5616: Edición y revisión de documentos en Microsoft Office Word 2007<br />Editar un documento<br /><ul><li>Objetivo:
  105. 105. Buscar Texto en un documento y remplazarlo por otro, solo texto o formato
  106. 106. Crear texto artístico con WordArt</li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 17 de Excel<br />Duración aproximada: 10 minutos <br />Vista Previa<br />Insertar WordArt<br />Ficha Herramientas de WordArt<br />Ficha Formato<br />Grupo Estilos de WordArt<br />Remplazar texto<br />Ficha Inicio <br />Grupo Edición<br />Remplazar <br />
  107. 107. 1.Combinar Celdas en una Tabla2.- Insertar tablas en un documento<br />Prácticas recomendadas: Pág..<br />Insertar tablas rápidas 118<br />Combinar y dividir celdas de una tabla 124<br />E-learning de Microsoft<br />N/A<br /><ul><li>Objetivo:
  108. 108. Insertar una tabla rápida
  109. 109. Combinar y dividir las celdas en una tabla</li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 21 de Word<br />Duración aproximada: 10 minutos <br />Vista Previa<br />Combinar celdas en una tabla<br />Herramientas de tabla <br /> Presentación <br /> Combinar <br /> Combinar celdas<br />Insertar una Tabla<br />Ficha Insertar <br />Grupo Tablas <br />Tabla <br />Insertar Tabla<br />
  110. 110. Práctica 4<br />Duración aproximada: 60 minutos <br />Copiar un texto de Internet que se localice a través del cuadro de referencia<br />Convertir el texto en 2 columnas con el mismo ancho<br />Insertar un cuadro de texto Cita Decorativa<br />Agrega un comentario en una de las 2 columnas<br />Inserta un Marcador en el texto<br />Aplica un interlineado doble a un párrafo<br />Coloca un párrafo en texto Oculto <br />Inspecciona el Documento y elimina el texto oculto<br />Crear un bloque rápido con algún título<br />Con la herramienta de Control de cambios configurar las inserciones en Cursiva<br />En esta práctica estamos cumpliendo con los objetivos:<br /><ul><li>Salto de Grupo
  111. 111. Texto en columnas
  112. 112. Cuadro de texto
  113. 113. Panel revisiones
  114. 114. Control de cambios
  115. 115. Comentario
  116. 116. Marcadores
  117. 117. Interlineado
  118. 118. Comentarios
  119. 119. Interlineado
  120. 120. Texto oculto
  121. 121. Bloque rápido
  122. 122. Control de cambios
  123. 123. Comparar documentos
  124. 124. Bloque rápido</li></li></ul><li>1.Insertar salto de Grupo 2.- Ordenar texto en columnas.<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Insertar Saltos de Grupo 94<br />Crear columnas 95<br />E-learning de Microsoft<br />Curso 5617: Formato de documentos en Microsoft Office Word 2007<br />Describir cómo insertar saltos de página y de sección en un documento.<br />Curso 5618: Guía de utilización de columnas y tablas en Microsoft Office Word 2007<br />Organizar información en columnas y listas tabulares<br /><ul><li>Objetivo:
  125. 125. Utilizar saltos de Grupo para separar cada parte del documento. Por ejemplo puede crear una Grupo que contenga una página con márgenes diferentes
  126. 126. Establecer columnas tipo periódico </li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 4 de Word<br />Duración aproximada: 10 minutos <br />Vista Previa<br />Salto de Grupo <br />Ficha Diseño de página <br />Grupo Configurar Página <br />Saltos <br />Saltos de Grupo <br />Continua<br />Texto en columnas<br />Ficha Diseño de página <br />Grupo Configurar Página <br />Columnas <br />Dos<br />
  127. 127. 1.-Inserte un cuadro de texto y mueva el texto al cuadro de texto.<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Agregar Formas 139<br />E-learning de Microsoft<br />N/A <br /><ul><li>Objetivo:
  128. 128. Agregar formas a un documento </li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 2 de word<br />Duración aproximada: 10 minutos <br />Vista Previa<br />Cuadro de Texto<br />1 Ficha Insertar<br />2.-Grupo Texto <br />3.- Cuadro de Texto<br />4.- Cuadro de Texto Simple<br />
  129. 129. 1.Utilizar el panel Revisiones<br />Prácticas recomendadas: Pág..<br />Utilizar el panel revisiones 243<br />E-Learning de Microsoft<br /><ul><li>Objetivo:
  130. 130. El panel revisiones contiene un resumen de los cambios que se han realizado en un documento </li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 3 de Word<br />Duración aproximada: 10 minutos <br />Vista Previa<br />Panel Revisiones<br />Ficha Revisar<br />Grupo Seguimiento<br />Mostrar Marcas <br />Revisores <br />
  131. 131. 1.Utilizar el control de cambios 2.Insertar comentarios<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Activar o desactivar el Control de Cambios 244<br />Insertar, Modificar y eliminar comentarios 242<br />E-Learning de Microsoft<br />Curso 5616: Edición y revisión de documentos en Microsoft Office Word 2007<br />Editar un documento<br /><ul><li>Objetivo:
  132. 132. Controlar los cambios realizados en un documento incluyendo inserciones, eliminaciones, y cambios de formato.
  133. 133. Trabajar con comentarios para documentar un trabajo</li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 17 de Word<br />Duración aproximada: 10 minutos <br />Vista Previa<br />Comentarios<br />Comentarios<br />Seleccione el texto Panorama de viaje, <br />Ficha Revisar <br />Comentarios <br /> Nuevo comentario<br />Control de Cambios<br />Ficha Revisar <br />Grupo Seguimiento <br />Control de cambios <br />Cambiar nombre de usuario<br />
  134. 134. 1.Navegue hasta el marcador de nombre Precios.2.Aplique el interlineado doble al párrafo que contiene el marcador<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Trabajar con marcadores171<br />Establecer el interlineado dentro de un párrafo50<br />E-learning Microsoft <br />Curso 5620: Guía de utilización de documentos de gran tamaño en Microsoft Office Word 2007<br />Usar referencias cruzadas en documentos de gran tamaño<br />Usar referencias cruzadas en documentos de gran tamaño<br />Curso 5617: Formato de documentos en Microsoft Office Word 2007<br />Cambio de la apariencia de textos<br /><ul><li>Objetivo:
  135. 135. Trabajar con marcadores para desplazarse en un documento
  136. 136. Formatear párrafos manualmente con interlineados </li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 19 de Word<br />Duración aproximada: 10 minutos <br />Vista Previa<br />Interlineado<br />1 Ficha Inicio<br />2.Grupo Párrafo<br />3.-Interlineado<br />Ocultar y Mostrar <br />1.- Ficha Inicio <br />2.- Grupo Edición<br />3.-Buscar<br />4.-Ir a<br />
  137. 137. 1.-Agregue el texto ahora al final del comentario de la página dos.2.-Inspeccione el documento y elimine solamente el texto oculto.<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Trabajar con comentarios242<br />Utilizar el inspector del documento241<br />E-learning de Microsoft <br />N/A<br /><ul><li>Objetivo:
  138. 138. Trabajar con comentarios para documentar los textos
  139. 139. Cerciorarse de que un documento es seguro para compartirlo</li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utiliza el ejercicio 23 de Word<br />Duración aproximada: 10 minutos <br />Vista Previa<br />Inspeccionar documento<br />1.- Botón Office<br />2.- Carpeta Preparar<br />3.- Inspeccionar Documento<br />Comentarios<br />1 Ficha Revisar<br />2.-Grupo Cambios<br />3.-Siguiente<br />4.- Dar click en Mostrar todos<br />
  140. 140. 1.Crear un bloque rápido2.Insertar cuadro de texto<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Insertar un campo de elementos rápidos 104<br />Agregar Texto a una forma 141<br />E-Learning de Microsoft<br />N/A<br /><ul><li>Objetivo:
  141. 141. Para ahorrar tiempo al crear un documento, puede utilizar los bloques de creación incorporados en galerías.
  142. 142. Agregar texto a una forma tal como lo haría con el contenido de un documento </li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 26 de Word<br />Duración aproximada: 10 minutos <br />Vista Previa<br />Cuadro de Texto<br />Ficha Insertar <br />Grupo Texto <br />Cuadro de texto <br />Cita de rayas finas<br />Bloque Rápido <br />ficha Insertar <br />Grupo texto <br />Elementos rápidos <br />Guardar selección en una galería de elementos rápidos<br />
  143. 143. 1.Herramienta de Control de Cambios.<br /><ul><li>Objetivo:
  144. 144. Controlar los cambios insertados en un documento, incluyendo inserciones, eliminaciones y cambios de formato.</li></ul>Prácticas recomendadas: Pág.<br />Activar o desactivar el control de cambios 244<br />E-Learning de Microsoft<br />Curso 5616: Edición y revisión de documentos en Microsoft Office Word 2007<br />Editar un documento<br />Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 22 de Word<br />Duración aproximada: 10 minutos <br />Vista Previa<br />Activar o desactivar el control de cambios<br />Ficha Revisar<br />Grupo Seguimiento<br />Control de cambios<br />Cambiar opciones de seguimiento<br />
  145. 145. 1.-Compare los documentos de nombre Capacitación1 y Capacitación2. (Nota: Acepte todos los valores predeterminados)<br />Prácticas recomendadas: Pág.<br />Comparar y combinar documentos 245<br />E-Learning de Microsoft <br />N/A<br /><ul><li>Objetivo:
  146. 146. Comparar documentos para que varios revisores anoten sus comentarios y lo devuelvan al lugar de procedencia</li></ul>Ejercicios de certificación:<br />Utilizar el ejercicio 24 de Word<br />Duración aproximada: 10 minutos <br />Vista Previa<br />Comparar documentos<br />1 Ficha Revisar<br />2.-Grupo comparar <br />3.-Comparar<br />4.- Comparar <br />combina<br />
  147. 147. Examen intermedio (Training 2 | 30 min.) <br />Después de presentar este examen liberarle al candidato el examen de certificación Testing con duración de 50 minutos<br />
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