1. GUIA ARTURO
1.) Qué enseñanzas le deja la reflexión de este caso para la definición del proyecto del
grupo?
RTA: Que en realidad debemos estudiar algo que nos guste , recordando las
experiencias pasadas y recordar que es lo que se te facilita hacer y te apasiona hacerlo
,podrías escoger alguna carrera la cual se adecue más a lo que te interesa , ¿porque es
bueno? por qué vas a aportar nuevas ideas para mejorar el tema en que te especialices .
2.) Consideras que las variables definidas para recolectar la información para la
formulación del proyecto fueron suficientes? Que otras fuentes consideras que pudo
utilizar Arturo?
RTA: Creo que la información para la formulación del proyecto buenas , aunque
siempre hay que investigar a fondo las ideas mas relevantes ,un proyecto nunca
termina , terminan etapas y al mismo tiempo empiezan , a un proyecto nunca le va a
sobrar cualquier tipo de información acerca del tema.
3.) Cuáles fueron los pasos que definió Arturo para la formulación de su proyecto,
enumérelos. Para tener claro el enfoque de la definición de un proyecto, debemos
analizar el documento " Aspectos generales del proyecto", publicado en documentos
RTA:
- Arturo identifico por lo que siempre había estado interesado y lo que mas lo
apasionaba
- Identifico y concreto una idea para el proyecto
- Después de identificar y concretar la idea : analizo la zona y su potencial productivo ,
planteo ideas de negocios y selecciono una idea.
- Analizo el entorno
- Planteo el problema
- Documento la idea
- Formulo los objetivos
-
4.) Como le parecen que fueron formulados los objetivos del proyecto? ¿Cómo piensas
que puede ser esto?
RTA: Los objetivos dependen de lo que quieren realizar, que son como las metas que se
quieren hacer en realidad, los objetivos son en base a lo que se va a ser.
5.) Donde comienzan y donde termina los periodos de formulación, gestión y operación
del proyecto propuesto?
RTA: Desde el principio, eso es lo que siempre estuvo así lo realizara
inconscientemente. Esa es la idea principal de todo el proyecto.