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COMO PREVENIR LAS DROGAS EN LOS         HOGARES COLOMBIANOSEs importante analizar los factores de prevención del consumo d...
moral, secuestro, venta, abuso sexual, explotación laboral o económica ytrabajos riesgosos. Gozarán también de los demás d...
adquisición, será sancionada de conformidad con las normas establecidas paralos expendedores en los Códigos Nacional o Dep...
ARTÍCULO 39º. OBLIGACIONES DE LA FAMILIA. La familia tendrá laobligación de promover la igualdad de derechos, el afecto, l...
conjunto de políticas y estrategias tendientes a evitar, precaver y contrarrestarlas causas y consecuencias del problema d...
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Como prevenir las drogas en los hogares colombianos

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  • Comparto esta excelente información, ya que la prevención de las drogas, tiene que ver como pilar fundamental la educación desde la casa. Soy el creador de este sitio web.http://comoprevenirlasdrogas.wordpress.com/ Y quiero compartir mucha información referente a la prevención de las drogas, después de ser victima por muchos años en adicción...
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Como prevenir las drogas en los hogares colombianos

  1. 1. PREVENCION DE DROGAS EN LOS JOVENESCOMO PREVENIR LAS DROGAS EN LOS HOGARES COLOMBIANOS VALENTINA MARTINEZ LEGUIZAMON COLEGIO BOSTON PROFESOR: PABLO ANDRES ERAZO 1
  2. 2. COMO PREVENIR LAS DROGAS EN LOS HOGARES COLOMBIANOSEs importante analizar los factores de prevención del consumo de drogas enlos hogares colombianos. De acuerdo a los estudios realizados se hanencontrado factores de prevención ejemplos de ellos son demostraciones deafecto, tener buena comunicación con los niños y jóvenes. El objetivo esestablecer unas acciones efectivas que generen prevención del consumo desustancias psicoactivas y de promoción de una vida saludable en las familias,para poder generar mecanismos para la construcción de un proyecto de vida delos jóvenes en donde no encuentren en el consumo, un atractivo para su vida ylo rechacen como práctica generalizada de su entorno (Medina Arias, 2007).Es fundamental empezar con un trabajo desde el comienzo de la vida de niñosy niñas para que ellos adquieran los elementos y herramientas necesarias paratomar decisiones acertadas al momento de afrontar situaciones en las cuales,están involucrados elementos como la aceptación, el reconocimiento de losdemás, y aprender a determinarse como ser humano de manera responsable.El principal objetivo es generar habilidades que fortalezcan las capacidadespersonales y sociales en los jóvenes colombianos, que les permitirán alcanzaruna mejor calidad de vida, autovaloración personal, autoestima, capacidad departicipación, liderazgo y espíritu activo.Según la Constitución Política de Colombia se encuentran los siguientesartículos que brindan elementos para abordar el tema la prevención delconsumo de sustancias psicoactivas.El artículo 44º. Son derechos fundamentales de los niños y las niñas: la vida,la integridad física, la salud y la seguridad social, la alimentación equilibrada,su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separados de ella, elcuidado y amor, la educación y la cultura, la recreación y la libre expresión desu opinión. Serán protegidos contra toda forma de abandono, violencia física o 2
  3. 3. moral, secuestro, venta, abuso sexual, explotación laboral o económica ytrabajos riesgosos. Gozarán también de los demás derechos consagrados en laConstitución, en las leyes y en los tratados internacionales ratificados porColombia. La familia, la sociedad y el Estado tienen la obligación de asistir yproteger al niño para garantizar su desarrollo armónico e integral y el ejerciciopleno de sus derechos. Cualquier persona puede exigir de la autoridadcompetente su cumplimiento y la sanción de los infractores. Los derechos delos niños prevalecen sobre los derechos de los demás.El artículo 45º. El adolescente tiene derecho a la protección y a la formaciónIntegral. El Estado y la sociedad garantizan la participación activa de losjóvenes en los organismos públicos y privados que tengan a cargo laprotección, educación y progreso de la juventud.Otras disposiciones legales:Ley 115 de 1994, “Por la cual se expide la Ley General de Educación”ARTICULO 4º. Calidad y cubrimiento del servicio. Corresponde al Estado, ala sociedad y a la familia velar por la calidad de la educación y promover elacceso al servicio público educativo, y es responsabilidad de la Nación y delas entidades territoriales, garantizar su cubrimiento.El Estado deberá atender en forma permanente los factores que favorecen lacalidad y el mejoramiento de la educación; especialmente velará por lacualificación y formación de los educadores, la promoción docente, losrecursos y métodos educativos, la innovación e investigación educativa, laorientación educativa y profesional, la inspección y evaluación del procesoeducativo.ARTICULO 5º. Fines de la educación. De conformidad con el artículo 67 dela Constitución Política, la educación se desarrollará atendiendo a lossiguientes fines:1. El pleno desarrollo de la personalidad sin más limitaciones que las que leimponen los derechos de los demás y el orden jurídico, dentro de un procesode formación integral, física, psíquica, intelectual, moral, espiritual, social,afectiva, ética, cívica y demás valores humanos.. Ley 124 de 1994: Por medio de la cual se reglamenta la venta de licor amenores de edad.ARTÍCULO 1º. Prohíbase el expendio de bebidas embriagantes a menores deedad. La persona mayor que facilite las bebidas embriagantes o su 3
  4. 4. adquisición, será sancionada de conformidad con las normas establecidas paralos expendedores en los Códigos Nacional o Departamental de Policía.F. Ley 1098 de 2006: “Por el cual se expide el código de la infancia y laadolescencia”, tiene por finalidad garantizar a los niños, a las niñas y a losadolescentes su pleno y armonioso desarrollo para que crezcan en el seno de lafamilia y de la comunidad, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión.Prevalecerá el reconocimiento a la igualdad y la dignidad humana, sindiscriminación alguna. Además tiene por objeto establecer normas sustantivasy procesales para la protección integral de los niños, las niñas y losadolescentes, garantizar el ejercicio de sus derechos y libertades consagradosen los instrumentos internacionales de Derechos Humanos, en la ConstituciónPolítica y en las leyes, así como su restablecimiento. Dicha garantía yprotección será obligación de la familia, la sociedad y el Estado.ARTÍCULO 8°. Interés superior de los niños, las niñas y los adolescentes. Seentiende por interés superior del niño, niña y adolescente, el imperativo queobliga a todas las personas a garantizar la satisfacción integral y simultánea detodos su Derechos Humanos, que son universales, prevalentes einterdependientes.ARTÍCULO 17º. DERECHO A LA VIDA Y A LA CALIDAD DE VIDA YA UN AMBIENTE SANO. Los niños, las niñas y los adolescentes tienenderecho a lavida, a una buena calidad de vida y a un ambiente sano en condiciones dedignidad y goce de todos sus derechos en forma prevalente.La calidad de vida es esencial para su desarrollo integral acorde con ladignidad de ser humano. Este derecho supone la generación de condicionesque les aseguren desde la concepción cuidado, protección, alimentaciónnutritiva y equilibrada, acceso a los servicios de salud, educación, vestuarioadecuado, recreación y vivienda segura dotada de servicios públicosesenciales en un ambiente sano.ARTÍCULO 20º. DERECHOS DE PROTECCIÓN. Los niños, las niñas y losadolescentes serán protegidos contra:3. El consumo de tabaco, sustancias psicoactivas, estupefacientes oalcohólicas y la utilización, el reclutamiento o la oferta de menores enactividades de promoción, producción, recolección, tráfico, distribución ycomercialización. 4
  5. 5. ARTÍCULO 39º. OBLIGACIONES DE LA FAMILIA. La familia tendrá laobligación de promover la igualdad de derechos, el afecto, la solidaridad y elrespeto recíproco entre todos sus integrantes. Cualquier forma de violencia enla familia se considera destructiva de su armonía y unidad y debe sersancionada. Son obligaciones de la familia para garantizar los derechos de losniños, las niñas y los adolescentes:1. Protegerles contra cualquier acto que amenace o vulnere su vida, sudignidad y su integridad personal.14. Prevenirles y mantenerles informados sobre los efectos nocivos del uso yel consumo de sustancias psicoactivas legales e ilegales.ARTÍCULO 44º. OBLIGACIONES COMPLEMENTARIAS DE LASINSTITUCIONES EDUCATIVAS. Los directivos y docentes de losestablecimientos académicos y la comunidad educativa en general pondrán enmarcha mecanismos para: Prevenir el tráfico y consumo de todo tipo desustancias psicoactivas que producen dependencia dentro de las instalacioneseducativas y solicitar a las autoridades competentes acciones efectivas contrael tráfico, venta y consumo alrededor de las instalaciones educativas.ARTÍCULO 12º. Todo establecimiento educativo, estatal o privado deberáincluir en su proyecto educativo institucional procesos de prevención integral,de conformidad con lo dispuesto en el artículo 44 del presente Decreto.Para tal efecto se desarrollarán en las instituciones educativas planes deformación a través de seminarios, talleres, encuentros, eventos especiales,foros, pasantías, que posibiliten la reflexión, movilización, participación yorganización en torno al fenómeno cultural de las drogas y el desarrollo depropuestas y proyectos escolares y comunitarios como alternativas deprevención integral.ARTÍCULO 13º. En los niveles de educación básica (ciclos de primaria ysecundaria) y media y en los programas de educación superior y de educaciónno formal, se adelantarán procesos de formación en prevención integral y seprogramará información sobre los riesgos de la farmacodependencia, deacuerdo con los lineamientos que para tal efecto determine el Ministerio deEducación Nacional y el ICFES en coordinación con la Dirección Nacional deEstupefacientes. Como principal estrategia se promoverá el proceso departicipación y organización de la comunidad educativa.ARTÍCULO 44º. La prevención integral es el proceso de promoción ydesarrollo humano y social a través de la formulación y ejecución de un 5
  6. 6. conjunto de políticas y estrategias tendientes a evitar, precaver y contrarrestarlas causas y consecuencias del problema de la droga.Hay varios recursos para evitar estas sustancias como:Profesionales especialistas en el consumo de sustancias psicoactivas,plegables, volantes, papelería, cartillas, videos, profesional de la liga contra elcáncer, centro de atención a la violencia intrafamiliar, policía, ley de infanciay adolescencia.En Colombia se observan algunas familias monoparentales; lo cual de acuerdoa la investigación (Perotto V. El riesgo de ser joven, 1994) se constituye enfactor de riesgo, otro factor de riesgo identificado fue el consumo de drogaslícitas.El estudio realizado por (Montoya de Abarca, 2008) (García de Jesús, 2008)permite identificar la existencia o no de factores protectores frente al consumode drogas en las familias, o que permitiría generar programas de prevenciónenfocados en el ámbito familiar.BIBLIOGRAFIACarvalho Ferriani, M.G. (2010).Constitución Política de Colombia de 1991.García de Jesús MC, Ferriani MGC. La escuela como ”factor protector” paralas drogas. Rev. Latino-Am. Enfermagem; 2008.Medina Arias, N. (2010).Montoya de Abarca, Pillon SC. Percepción de las estudiantes de enfermeríasobre los predictores del uso de drogas. Rev. Latino-Am. Enfermagem; 2008.Perotto V. El riesgo de ser joven. Investigación: Factores protectores y deriesgo en el consumo de drogas. La Paz: CESE; 1994. 6

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