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Por
Valeria Benavides
QUE ES EDUCACION VIRTUAL?
 La definición de educación virtual no varía mucho en
relación con la definición de educación presencial, dado
que la única diferencia se da en los medios empleados
para establecer la comunicación entre los actores del
proceso educativo. Este elemento que diferencia a la
educación tradicional presencial de la virtual, le otorga
algunas características que para una gran parte del
potencial mercado educativo pueden ser muy benéficas,
tales como: la flexibilidad en el manejo del tiempo y el
espacio.
OBJETIVO
 El método de aprendizaje es de autoeducación.
 Promueve y desarrolla la autonomía del estudiante.
 Facilita la actualización de información y de los
contenidos .
 Ahorra costos y desplazamientos.
 Favorece la adquisición de habilidades y conocimientos
multimedia.
 Facilita una formación para trabajar en grupo.
CARACTERISTICAS
 Es oportuno para datos, textos, gráficos, sonido,
voz e imagen.
 Es eficiente.
 Es motivador en el aprendizaje.
 Es actual e instantáneo.
 Es auto educativo.
PARA QUE SIRVE LA EDUCACION
VIRTUAL?
 Sirve para la utilización de las nuevas
tecnologías, hacia el desarrollo de
metodologías alternativas para el
aprendizaje de alumnos de poblaciones
especiales que están limitadas por su
ubicación geográfica, y el tiempo
disponible.
VENTAJAS DE LA EDUCACION
VIRTUAL
 Flexibiliza la información.
 Promueve y desarrolla la autonomía del
estudiante.
 Favorece la interactividad en diferentes
ámbitos.
 Facilita una formación para trabajo grupal.
METODOLOGIA
 La metodología es enseñar y aprender.
 Con diferentes materiales didácticos y
métodos.
 Métodos como:
Asincrónico.
Sincrónico.
Aula virtual-presencial.
VENTAJAS
 Educación de calidad acceso de
información y de conocimiento.
 El estudio es centrado para el alumno.
 Se adapta a horario personal.
 Aplica en la educación y salud.
DESVENTAJAS
 Dificultad para organizarse.
 Problemas técnicos y altos costos en
mantenimiento.
 No existe estructura pedagoga en
información multimedia.
NIVELES DE LA EDUCACION
VIRTUAL
 NIVEL I: no se realizan cambios
estructurales ni pedagógicos.
 NIVEL II: se emplean las Tics como apoyo
a la docencia.
 NIVEL III: se emplean plataformas
virtuales.
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Educacion virtual para el siglo XXI

  • 2. QUE ES EDUCACION VIRTUAL?  La definición de educación virtual no varía mucho en relación con la definición de educación presencial, dado que la única diferencia se da en los medios empleados para establecer la comunicación entre los actores del proceso educativo. Este elemento que diferencia a la educación tradicional presencial de la virtual, le otorga algunas características que para una gran parte del potencial mercado educativo pueden ser muy benéficas, tales como: la flexibilidad en el manejo del tiempo y el espacio.
  • 3. OBJETIVO  El método de aprendizaje es de autoeducación.  Promueve y desarrolla la autonomía del estudiante.  Facilita la actualización de información y de los contenidos .  Ahorra costos y desplazamientos.  Favorece la adquisición de habilidades y conocimientos multimedia.  Facilita una formación para trabajar en grupo.
  • 4. CARACTERISTICAS  Es oportuno para datos, textos, gráficos, sonido, voz e imagen.  Es eficiente.  Es motivador en el aprendizaje.  Es actual e instantáneo.  Es auto educativo.
  • 5. PARA QUE SIRVE LA EDUCACION VIRTUAL?  Sirve para la utilización de las nuevas tecnologías, hacia el desarrollo de metodologías alternativas para el aprendizaje de alumnos de poblaciones especiales que están limitadas por su ubicación geográfica, y el tiempo disponible.
  • 6. VENTAJAS DE LA EDUCACION VIRTUAL  Flexibiliza la información.  Promueve y desarrolla la autonomía del estudiante.  Favorece la interactividad en diferentes ámbitos.  Facilita una formación para trabajo grupal.
  • 7. METODOLOGIA  La metodología es enseñar y aprender.  Con diferentes materiales didácticos y métodos.  Métodos como: Asincrónico. Sincrónico. Aula virtual-presencial.
  • 8. VENTAJAS  Educación de calidad acceso de información y de conocimiento.  El estudio es centrado para el alumno.  Se adapta a horario personal.  Aplica en la educación y salud.
  • 9. DESVENTAJAS  Dificultad para organizarse.  Problemas técnicos y altos costos en mantenimiento.  No existe estructura pedagoga en información multimedia.
  • 10. NIVELES DE LA EDUCACION VIRTUAL  NIVEL I: no se realizan cambios estructurales ni pedagógicos.  NIVEL II: se emplean las Tics como apoyo a la docencia.  NIVEL III: se emplean plataformas virtuales.  NIVEL IV: facilita el aprendizaje como las plataformas de currículo.