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  • 1. FILME Com Mérito Profª. Valdivina Alves Ferreira valdivina5784@hotmail.com O filme é dirigido por Alek Keshishian. Estrelada com os astros: Joe Pesci, Brendan Fraser, Moira Kelly, Patrick Dempsey, Gore Vidal, Josh Hamilton, Deborah Fortson e Marshall Hambro. “Com Mérito” é um filme comovente. Tem a sua ‘lição de moral’, mas esta não atrapalha o enredo do filme. Tem um roteiro envolvente, diálogos interessantes e bons atores. Mesmo sendo uma comédia dramática, o filme não é monótono, ou seja, não é um filme cansativo. A trama gira em torno de Monthy (Brandon Fraser), um estudante de Harvard que perde sua monografia de conclusão de curso. A mesma é encontrada por um mendigo, que em troca da devolução lhe pede pequenos favores; a amizade criada a partir deste incidente é forte e carrega o filme. No filme Com Mérito, o personagem Monty aprendeu que seu diploma não valeria nada se apenas apresentasse algo teórico que na prática poderia não funcionar. Para tanto, sua monografia foi reescrita baseada em sua experiência real e prática. ============================================================== Responda as indagações abaixo, tendo como base a história do filme. As suas respostas devem formar um texto coerente, com encadeamento lógico e organização de idéias. a) Cite e comente sobre o fato que ocorreu no início do filme que desencadeou toda a história envolvendo os estudantes de Harvard e o mendigo Simon. (b) Quais as principais medidas de segurança que um acadêmico do Curso de Direito deve adotar para não perder os trabalhos acadêmicos que realiza? c) Quais os principais aspectos que um acadêmico do Curso de Direito deve considerar ao planejar a temática de sua monografia? d) O personagem Monty escreveu a sua monografia sobre a temática “assuntos governamentais” e teve a oportunidade de experimentar as contradições existentes sobre as diferenças sociais. Descreva as principais contribuições da realização de uma pesquisa que considere a teoria como argumento para defender ou justificar conceitos operacionais que se aplicam a uma situação real. e) A convivência forçada entre o estudante e o mendigo deu início a uma grande amizade. Quais os principais fatores que contribuíram para efetivar este sentimento entre os dois? f) Leia a frase a seguir e registre o seu parecer (ponto de vista) acerca do significado das idéias que esta frase representa. “O objetivo final de um curso é obter o diploma e usá-lo como ponto de referência do seu conhecimento.”