• Save
Tips menulis pendahuluan jilid 2
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Tips menulis pendahuluan jilid 2

on

  • 1,112 views

materi yang saya sampaikan dalam pelatihan Karya Tulis Ilmiah, Pustekkom, Kemdikbud, 13 - 15 Sept 2012

materi yang saya sampaikan dalam pelatihan Karya Tulis Ilmiah, Pustekkom, Kemdikbud, 13 - 15 Sept 2012

Statistics

Views

Total Views
1,112
Views on SlideShare
1,032
Embed Views
80

Actions

Likes
1
Downloads
0
Comments
1

1 Embed 80

http://www.teknologipendidikan.net 80

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • boleh minta versi yang bisa di download mas?
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Tips menulis pendahuluan jilid 2 Tips menulis pendahuluan jilid 2 Presentation Transcript

  • uwes anis chaeruman TIPS MENULISPENDAHULUANsharing pengalaman PELATIHAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAHPUSTEKKOM, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Hotel Permata, Bogor, 13 – 15 September 2012
  • ada apa dalamPENDAHULUAN ?
  • setidaknya …ada tiga komponen utamaRASIONALbackground/rationalPERMASALAHANproblem statementTUJUANpurpose statement
  • STRUKTUR PENDAHULUAN TOPIC RESEARCH PROBLEM PURPOSE STATEMENTCreswell, RESEARCH QUESTIONJohn W.,2012
  • dalam konteks KTI, secara umum: TOPIK JudulMASALAH PENELITIAN Rasional/Latar BelakangPERNYATAAN TUJUAN Tujuan PenelitianPERTANYAAN PENELITIAN Permasalahan
  • sekedar contoh … TOPIK Televisi Pendidikan, TVEMASALAH PENELITIAN Trend pemanfaatan TVE oleh guru dan siswa belum jelas Memperoleh gambaran trendPERNYATAAN TUJUAN pemanfaatan TVE oleh guru dan siswa Seperti apa:PERTANYAAN PENELITIAN Trend pemanfaatan TVE oleh siswa? Trend pemanfaatan TVE oleh guru?
  • contoh lain … TOPIK Televisi Pendidikan, TVEMASALAH PENELITIAN ???????????????????????PERNYATAAN TUJUAN ???????????????????????PERTANYAAN PENELITIAN ????????????????????????????
  • contoh lain … TOPIK ????????????????????????MASALAH PENELITIAN ???????????????????????PERNYATAAN TUJUAN ???????????????????????PERTANYAAN PENELITIAN ????????????????????????????
  • bagaimana kriteriaRASIONAL (BACKGROUND) yang baik
  • haruslah MEYAKINKAN = signifikan urgen kontributif (GERBNER, G., 2001)http://ppm.te.ugm.ac.id/web/wp-content/uploads/presentation_roosmalawati.pdf
  • Contoh #1 signifikan urgen kontributifFenomena: Perubahan musim (hujan dan kemarau) di Jakarta dan beberapa wilayah di Pulau Jawa cenderung tidak menentu dalam beberapa tahun terakhir iniPertanyaan Penelitian: Apa sajakah faktor penyebab utama terjadinya pergeseran musim yang tidak menentu?
  • Contoh #2 lebih signifikan lebih urgen lebih kontributifFenomena: Perubahan musim (hujan dan kemarau) di Jakarta dan beberapa wilayah di Pulau Jawa cenderung tidak menentu dalam beberapa tahun terakhir iniPertanyaan Penelitian: Apa sajakah faktor penyebab utama terjadinya pergeseran musim yang tidak menentu? dan apa solusi alternatif pemulihannya?
  • Contoh #3 signifikan urgen kontributifFenomena: Televisi Edukasi telah mengudara selama kurang lebih 9 tahun. Dari sekian banyak program siaran, belum diketahui siaran apa saja yang paling banyak ditonton dan dibutuhkan masayarakatPertanyaan Penelitian: Program siaran apa saja yang paling banyak ditonton pemirsa?
  • Contoh #4 lebih signifikan lebih urgen lebih kontributifFenomena: Televisi Edukasi telah mengudara selama kurang lebih 9 tahun. Dari sekian banyak program siaran, belum diketahui siaran apa saja yang paling banyak ditonton dan dibutuhkan masayarakatPertanyaan Penelitian: Program siaran apa saja yang paling banyak ditonton pemirsa? Mengapa?
  • kriteria lain BRIEF tidak bertele-tele CLEAR jelas, bebas error CONVINCINGlogis, rasional, argumentatif Ketkesone Phrasisombath, Ph.D, 2009
  • kriteria lain menurut saya“Yang jelas tidak ada judgment , hindari subyektifitas Cantumkan fakta dan data terkait Cantumkan landasan teori yang relevan ” Cukup tiga hal di atas!
  • “OK, kalau begitu bagaimana cara menuangkannya dalam pendahuluan “
  • gunakanjurus PIRAMIDA terbalik topik dan permasalahan umum fenomena dan pernyataan masalah justifikasi pengalaman, teori, penelitian sebelumnya deskripsi defisiensi/kelemahan pentingnya penelitian/kajian
  • Contoh terkait kasus TVE• Sekilas TVE dan sejarahnya Paragraf 1• Program-program siaran Paragraf 2 TVE & peminatnya• Teori-teori umum siaran TV dan Paragraf 3 kecenderungan pemirsa• Data-data terkait dengan pemirsa Paragraf 4 TVE• Program siaran apa saja yang paling Paragraf 5 banyak ditonton pemirsa dan mengapa? Tidak mutlak harus lima paragraf, bisa kurang bahkan lebih
  • contoh lain: Creswell, John W., 2012
  • contohPENDAHULUAN yang saya buat TOPIK Ujian nasional FENOMENA Kontroversi UN, Sekilas fungsi evaluasi dalam sistem JUSTIFIKASI pendidikan UN sbg penentu kelulusan memiliki DEFISIENSI kelemahan dilihat dari perspektif evaluasi pendidikan apa yang keliru dengan ujian nasional dari sisi PERTANYAAN UUSPN dan evaluasi pendidikan?
  • Bagaimana kalau kita praktekkan bersama?SILAKAN MENGAJUKAN ISU KAJIAN …
  • TERIMA KASIHDaftar Bacaan dan Rujukan:Creswell, John W, “Educational Research: Planning, Conducting and Evaluating Quantitative and Qualitative Research” (Fourth Edition), (USA, Boston, MA: Pearson, 2012)Ketkesone Phrasisombath, Ph.D, 2009, Basic Writing Research Proposal, http://www.gfmer.ch/Activites_internationales_Fr/Laos/Basics_writing_res earchproposal_Phrasisombath_Laos_2009.htmRoosmalawati Rusman, “Bagaimana Menulis Proposal yang Baik”, http://ppm.te.ugm.ac.id/web/wp- content/uploads/presentation_roosmalawati.pdf
  • uwes.anis@kemdikbud.go.iduwesbrainmatics.com terima kasih atas perhatian dan pertanyaan, jika ada … www.teknologipendidikan.net