Kb 2

  • 175 views
Uploaded on

 

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
175
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. PENDIDIKAN PASIEN DI RUMAH KB 2 Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan Jakarta 2013 Nur Kholifah
  • 2. Apa itu pendidikan pasien di rumah http://2.bp.blogspot.com/_JX5QbXApsNQ/TEJX3bZQ4WI/AAAAAAAABEY/hKCGb5_G-kE/s320/Pendidikan+Question.png
  • 3. Pendidikan pasien di rumah adalah suatu proses tranformasi pengetahuan, sikap dan perilaku hidup sehat yang ditujukan pada pasien di rumah dan keluarganya dalam rangka meningkatkan tanggungjawab pasien dan keluarga untuk mencapai tujuan perawatan. http://cscs.medschl.cam.ac.uk/wp-content/uploads/2009/08/mints@home.jpg
  • 4. Perawat dan tenaga kesehatan bahwa pendidikan pada pasien di rumah bersifat sangat dinamis tergantung perkembangan, kebutuhan, kebutuhan pengambilan keputusan, kemampuan yang dimiliki dalam rangka peningkatan kualitas hidup dan kemandirian pasien dan keluarga (Rice,2001). http://www.nursetrainingcenter.com/wp-content/uploads/2012/11/Nurse-Training-Center.jpg
  • 5. Apa saja konsep pendidikan kesehatan di rumah http://2.bp.blogspot.com/_JX5QbXApsNQ/TEJX3bZQ4WI/AAAAAAAABEY/hKCGb5_G-kE/s320/Pendidikan+Question.png
  • 6. Behavioral learning theory
  • 7. Teori ini di publikasikan oleh Guthtrie, Skinner dan Thorndike yang mengacu pada model stimulus-respon dimana penguatan sangat penting dalam melakukan modifikasi perilaku. http://2.bp.blogspot.com/-X2V8ONKbM0o/Tty0HJthTyI/AAAAAAAAACA/3KlvrP3UUt8/s320/B.F.+Skinner.JPG
  • 8. Cognitive-development learning theory
  • 9. Teori ini mengedepankan penghargaan terhadap pengalaman hidup pasien sebagai salah satu bagian perkembangan kehidupannya yang mempengaruhi persepsi mereka terhadap proses pembelajaran. http://1.bp.blogspot.com/_CvweyMFP2zo/Sv4dorbqB2I/AAAAAAAAABQ/rtJkmZn73rc/s320/Piaget.jpg
  • 10. Humanistic learning theories
  • 11. Metode pembelajaran humanistik memberikan cara mendidik komprehensif dengan memandang pasien dan keluarga sebagai makhluk yang holistik dari sudut pandang tempat, waktu, bagaimana dan apa yang menjadi kebutuhan belajar pasien. https://static.squarespace.com/static/51d1d0ebe4b05d425c8681b5/51e9c0b9e4b09926f34d0be3/51e9c0c7e4b09926f34d27c3/1331869398133/1000w/image348_color.jpg
  • 12. Social-cognitive learning theories
  • 13. Menurut teori ini proses belajar sangat dipengaruhi oleh bagaimana cara pasien atau keluarga mendapatkan pengetahuan, nilai-nilai, stándar moral, dan standar perilaku yang ada dilingkungannya. http://www.davidsonfilms.com/images/Bandura.jpg
  • 14. Bagaimana Motivasi belajar pasien home care http://2.bp.blogspot.com/_JX5QbXApsNQ/TEJX3bZQ4WI/AAAAAAAABEY/hKCGb5_G-kE/s320/Pendidikan+Question.png
  • 15. Berdasarkan konsep “Self-determination for self care” yang menjadi motivator pasien dan keluarganya dipengaruhi oleh proses penyakit, sumberdaya sosial dan lingkungan, derajat otonomy, persepsi interpersonal dan budaya. http://2.bp.blogspot.com/-0nvW3se3Gv4/Ug4zNjkT_OI/AAAAAAAAABM/sXZWGekm95I/s1600/Kata+Kata+Motivasi+Bijak+Orang+-+Tokoh+Terkenal.jpg
  • 16. http://media.vivanews.com/images/2011/10/28/129346_patenah--pasien-diabetes-rscm.jpg Disease process : proses penyakit berpengaruh terhadap kemampuan pasien melakukan perawatan pada dirinya sendiri.
  • 17. http://3.bp.blogspot.com/_ZOCAvtt4ao8/TTp8GXmt8jI/AAAAAAAAAV8/vq1EiqVp-3Q/s1600/lingkungan%2Bpecandu%2Bnarkoba.JPG Socioenvironmental resourcess: Kondisi sosial dan lingkungan sangat berpengaruh dalam proses pembelajaran.
  • 18. Interpersonal perception : mengacu pada perbedaan persepsi pasien terkait konsep sehat dan sakit. http://static.republika.co.id/uploads/images/inpicture_slide/seorang-perawat-tengah-memeriksa-seorang-pasien-yang-kurang-mampu-_120403083138-379.jpg
  • 19. Cultural consideration : Perawat dalam melakukan edukasi hendaknya memperhatikan faktor etnik, budaya dan kepercayaan yang terkait dalam penanganan pasien. http://heruteddyliberty.files.wordpress.com/2013/06/budaya-indonesia.jpg
  • 20. Bagaimana menerapkan prinsip pendidikan pada pasien http://2.bp.blogspot.com/_JX5QbXApsNQ/TEJX3bZQ4WI/AAAAAAAABEY/hKCGb5_G-kE/s320/Pendidikan+Question.png
  • 21. Secara umum yang menjadi subyek dalam pembelajaran pada pasien yang dirawat dirumah adalah orang dewasa baik sebagai pasien maupun care giver. http://3.bp.blogspot.com/-mSa9nO_IsnQ/T93x9CFNlAI/AAAAAAAACQg/lFW9YP_giA4/s1600/onno-w-purbo.JPG
  • 22. Prinsip yang perlu diterapkan perawat memenuhi kebutuhan belajar antara lain:  Buat proses pembelajaran secara bertahap dan realistis  Ikutsertakan keluarga untuk berpartisipasi  Berusaha mehamai perilaku manusia yang kompleks
  • 23. Apa saja strategi pembelajaran di rumah http://2.bp.blogspot.com/_JX5QbXApsNQ/TEJX3bZQ4WI/AAAAAAAABEY/hKCGb5_G-kE/s320/Pendidikan+Question.png
  • 24. Strategi terbaik yang dapat dipilihkan untuk melakukan edukasi pada pasien dirumah antara lain diskusi, storytelling dan demonstrasi. http://1.bp.blogspot.com/-BuU2Hki_F1s/T-f6cLBAemI/AAAAAAAAAIM/BU75n2Shuww/s1600/g.gif
  • 25. Alat yang digunakan dapat berupa computer, video, model, audiocassette tape, pamphlets, poster, foto, cheklis dan karton. http://www.nie-przeplacaj.pl/wp-content/uploads/2011/07/komputer.jpg