SILABUSNama Sekolah                                            :        SMK Negeri 6 KendalMata Pelajaran                 ...
ALOKASI WAKTU     KOMPETENSI                                                 MATERI                                 INDIKA...
SILABUSNama Sekolah                                            :      SMK Negeri 6 KendalMata Pelajaran                   ...
ALOKASI WAKTU                                                                         MATERI                              ...
SILABUSNama Sekolah                                                :          SMK Negeri 6 KendalMata Pelajaran           ...
ALOKASI WAKTU     KOMPETENSI                                                    MATERI                                    ...
ALOKASI WAKTU     KOMPETENSI                                                  MATERI                                      ...
SILABUSNama Sekolah                                             :       SMK NEGERI 6 KENDALMata Pelajaran                 ...
SILABUSNama Sekolah                                            :        SMK Negeri 6 KendalMata Pelajaran                 ...
ALOKASI WAKTU  KOMPETENSI                                                   MATERI                                        ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Kkpi kls x 1

2,375 views

Published on

Published in: Education
1 Comment
2 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
2,375
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
176
Comments
1
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Kkpi kls x 1

  1. 1. SILABUSNama Sekolah : SMK Negeri 6 KendalMata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)Kelas/Semester : X/1Standar Kompetensi : Mengidentifikasi komponen sistem komputer tingkat dasar (PC)Kode Kompetensi : KKPI.OP02.008.01Alokasi Waktu : 12 Jam x 45 Menit ( 4 Pertemuan ) ALOKASI WAKTU KOMPETENSI MATERI INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN MUKA PRAKTEK PRAKTIK SUMBER BELAJAR DASAR PEMBELAJARAN TATAP DI DI (TEORI) SEKOLAH DU/DI 1. Mengidentifikasi • Manfaat komputer • Manfaat komputer • Menggali informasi dalam bidang Teknologi • Quis 3 - Modul KKPI TIK bagian-bagian dijelaskan dengan lancar Informasi dan menjelaskan pengertian serta komputer • Tugas individu Dikmenjur 2005 • Istilah-istilah pada perkembangannya • Bagian-bagian komputer Komputer Www.Google.com disebutkan dengan benar • Menjelaskan jenis dan generasi komputer Www.ilmukomputer.com • Jenis dan perkembangan • Perkembenagn komputer komputer • Mendeskripsikan istilah-istilah yang Www.wikepedia.com dijelaskan dengan lancar digunakan dalam komputer umum Computer & Internet • Beberapa istilah komputer • Menunjukkan jenis-jenis komputer disebutkan dengan benar 2. Mengidentifikasi • Kegunaan Central • Komponen Hardware • Menunjukkan dan menjelaskan bagian-bagian Quis 1 2 Modul KKPI TIK jenis-jenis Processing Unit (CPU) komputer (Hardware) serta prosedur perangkat keras Dikmenjur 2005 dapat dijelaskan dengan • Fungsi mesing-masing penanganannya benar komponen Hardware Tes praktek Www.Google.com • Menjelaskan fungsi masing-masing bagian Www.ilmukomputer.com • Media input data pada komputer komputer (input device) Www.wikepedia.com disebutkan dengan benar Computer & Internet • Media output data ditunjukan dan disebutkan dengan benar
  2. 2. ALOKASI WAKTU KOMPETENSI MATERI INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN MUKA PRAKTEK PRAKTIK SUMBER BELAJAR DASAR PEMBELAJARAN TATAP DI DI (TEORI) SEKOLAH DU/DI3. Mengidentifikasi • Kelebihan dan kekurangan • Jenis media penyimpanan • Menjelaskan jenis-jens penyimpanan data • Test lisan / 0.5 Modul KKPI TIK jenis-jenis media dari masing-masing jenis quis penyimpanan Dikmenjur 2005 media penyimpan data • Faktor-faktor yang • Menjelaskan perbandingan (kecepatan, harga, seperti hard disk, disket, mempengaruhi kapasitas) media penyimpan data serta Www.Google.com CD dll di bedakan dengan performansi PC memilih media penyimpan data yang paling Www.ilmukomputer.com jelas sesuai untuk setiap konfigurasi PC Www.wikepedia.com • faktor-faktor yang • Mengidentifikasi fakor-faktor yang mempengaruhi mempengaruhi performansi PC dan menjaga Internet performansi PC di agar PC selalu dalam performansi tertinggi identifikasi dengan benar4. Mengidentifikasi • Jenis dan perbedaan • Pengertian Software • Menjelaskan pengertian software • Tes praktek 0.5 2 Modul KKPI TIK perangkat lunak perangkat lunak (sistem (Software) Dikmenjur 2005 operasi dan aplikasi) • Jenis-jenis Software • Mengidentifikasi perangkat lunak (software) disebutkan dengan benar Www.Google.com • Kegunaan masing-masing • Menjelaskan kegunaan masing-masing jenis Www.ilmukomputer.com • Fungsi utama sistem software software ( Operating Sistem , Software operasi di diskripsikan aplikasi) Www.wikepedia.com dengan jelas Internet • Jenis dan fungsi dari beberapa aplikasi yang Operating Sistem GUI dan sering digunakan di DOS, Linux jabarkan dengan benar • Langkah membangun suatu system berbasis komputer di jabarkan dengan benar
  3. 3. SILABUSNama Sekolah : SMK Negeri 6 KendalMata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)Kelas/Semester : 10 / 1Standar Kompetensi : Mengoperasikan PC Stand AloneKode Kompetensi : KKPI.OP02.001.01Alokasi Waktu : 4 Jam x 45 Menit ALOKASI WAKTU MATERI SUMBERKOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN MUKA PRAKTEK PRAKTIK PEMBELAJARAN BELAJAR TATAP DI DI (TEORI) SEKOLAH DU/DI1. Mempersiapkan pra- • Koneksi catu daya telah • Persiapan yang dilakukan • Menjelaskan langkah – langkah dan persiapan • Tes perbuatan 0,5 0,5 Modul KKPI TIK penyalaan komputer terhubung pada CPU sebelum menggunakan pra-penyalaan komputer. Dikmenjur 2005 • Observasi komputer Komputer • Perangkat protective seperti UPS • Memasang bagian – bagian komputer dan stabilizer (jika ada) telah • Memasang bagian – bagian (keyboard, mouse, monitor, kabel power, UPS dinyalakan komputer agar komputer printer, dan perangkat lainnya yang siap digunakan dibutuhkan) • Peralatan input/ output telah Buku DOS terhubung satu dengan lainnya System Operasi • Menyiapkan semua komponen DOS dalam kondisi penyalaan normal/ default2. Menyalakan • Indikator lampu dan atau suara • Melakukan Booting • Menjelaskan proses penyalaan komputer • Tes perbuatan 0,5 0,5 komputer dan muncul secara benar sesuai • Aktivasi user name dan • Observasi mengamati proses dengan user manual password • Mengoperasikan penyalaan komputer sampai aktifasi sistem dapat digunakan (booting) hingga • Memperhatikan proses Power- selesai On-Self-Test (POST) dan proses • Menjelaskan proses activasi dan manfaatnya aktifasi sistem operasi berjalan sesuai dengan user manual • Memperhatikan tampilan pada layar monitor yang menandakan komputer siap pakai, yang merupakan tampilan sistem operasi sesuai dengan user manual sistem operasi yang digunakan
  4. 4. ALOKASI WAKTU MATERI SUMBERKOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN MUKA PRAKTEK PRAKTIK PEMBELAJARAN BELAJAR TATAP DI DI (TEORI) SEKOLAH DU/DI3. Mengoperasikan PC • Elemen-elemen pada dekstop • Pengenalan gerakan • Menjelaskan macam-macam gerakan mouse • Tes perbuatan 0,5 1 sistem operasi diidentifikasi Mouse dan fungsinya dengan benar • Menjelaskan elemen-elemen yang terdapat • Observasi • Salah satu Obyek pada desktop • Pengenalan Desktop pada desktop dapat dipindahkan dengan • Pengenalan elemen – • Menjelaskan langkah-langkah menampilkan menggunakan gerakan drag and elemen jendela aplikasi jendela aplikasi drop • Menjelaskan elemen-elemen yang terdapat • Salah satu program aplikasi pada jendela aplikasi ditampilkan di layar monitor dengan menggunakan Klik • Menjelakan langkah menutup jendela aplikasi Kanan, atau Double klik dan mendemontrasikannya • Ukuran jendela aplikasi diatur sesuai SOP-nya4. Mematikan • Semua perangkat lunak aplikasi • Mematikan Komputer • Menguraikan langkah-langkah mematikan PC • Tes perbuatan 0,5 komputer dan dan tools telah ditutup semua • Mendemontrasikan menutup jendela aplikasi mengamati proses • Observasi • Tidak ada data antrian dari dan • Mendemontrasikan mematikan PC de-aktifasi sistem operasi hingga menuju periferal selesai • Tampilan yang muncul pada layar monitor sesuai dengan petunjuk penggunaan sistem operasi yang digunakan • Indikator seperti lampu dan atau suara akan tampak/ terdengar secara benar
  5. 5. SILABUSNama Sekolah : SMK Negeri 6 KendalMata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)Kelas/Semester : X /1Standar Kompetensi : Mengoperasikan Sistem Operasi SoftwareKode Kompetensi : KKPI.OP02.003.01Alokasi Waktu : 8 jam x 45 menit ALOKASI WAKTU KOMPETENSI MATERI SUMBER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN MUKA PRAKTEK PRAKTIK DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR TATAP DI DI (TEORI) SEKOLAH DU/DI 1. Mempersiapkan • Fungsi software sistem Menginstal Sistem Operasi • Menjelaskan langkah-langkah persiapan • Tes Tertulis 1 3 • Modul KKPI sistem operasi operasi dijelaskan dengan dan Program Aplikasi : pengoperasian sistem operasi Mempersiapkan TIK benar software dan komputer yang akan diinstal Dikmenjur Fungsi software: 2005 • Langkah-langkah • Menjelaskan fungsi software sistem operasi menginstal software sistem sistem operasi • Menjelaskan langkah-langkah instalasi • Buku Panduan operasi dijelaskan dengan Instalasi aplikasi software sistem operasi benar sistem operasi Cara menginstal software : • Menginstal software sistem operasi dan program • Cara menginstal software sistem operasi dijelaskan aplikasi sistem operasi • Mengoperasikan software sistem operasi dengan benar • SOP instalasi aplikasi • Software sistem operasi software diinstal sesuai dengan Cara mengoperasikan software : • Komputer SOP sistem operasi • Software • Software sistem operasi dioperasikan dan berjalan aplikasi • Menu Help secara normal 2. Mengenali • Perintah-perintah • Mengenali perintah- • Menjelaskan jenis – jenis perintah dasar yang • Tes perbuatan 1 • Modul KKPI perintah dan menu sederhana dipraktikkan perintah sederhana digunakan pada sistem operasi TIK ikon dengan benar Dikmenjur • Mengidentifikasi obyek pengacu pada system • Menjalankan perintah 2005 dengan menggunakan • Buku Panduan menu dilakukan dengan Instalasi benar sistem operasi • Menjalankan perintah dan program dengan menggunakan Icon aplikasi
  6. 6. ALOKASI WAKTU KOMPETENSI MATERI SUMBER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN MUKA PRAKTEK PRAKTIK DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR TATAP DI DI (TEORI) SEKOLAH DU/DI di lakukan dengan benar • Menu Help • Menjalankan perintah dengan menggunakan shoutkey atau kombinasi tombol dilakukan dengan benar operasi3. Mengelola jendela • Membuat folder/ file • Mengelola File dan Folder • Menjelaskan perintah pada yang digunakan • Tes perbuatan 0,5 0,5 • Modul KKPI aplikasi (create), nama ulang pada manajemen folder dan file TIK (rename), hapus (delete), • Mengidentifikasi fungsi piranti penunjuk pada • Observasi Dikmenjur salin dan tempel (copy and pengelolaan file dan folder serta untuk 2005 paste) menjalankan maupun menghentikan program aplikasi • Buku Panduan • Menampilkan informasi Instalasi dan atribut tentang folder • Menjelaskan manfaat pembuatan folder sistem operasi seperti: nama, ukuran, hak dan program • Menjelaskan langkah membuat, mengganti, akses dilakukan sesuai aplikasi menghapus folder SOPnya • Menjelaskan langkah menyalin, memindah, • Menu Help • Mengubah atribut suatu mengganti dan menghapus file dan folder folder/ file dilakukan • Mendemonstrasikan cara membuat , sesuai SOP-nya mengganti, memindah, menggandakan dan • Melakukan perpindahan menghapus folder dari suatu folder ke folder lain dilakukan sesuai SOPnya • Menampilkan file/ folder yang berada pada suatu folder dapat ditampilkan daftarnya dengan berbagai parameter sesuai SOP-nya
  7. 7. ALOKASI WAKTU KOMPETENSI MATERI SUMBER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN MUKA PRAKTEK PRAKTIK DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR TATAP DI DI (TEORI) SEKOLAH DU/DI4. Menggunakan • Melakukan aplikasi- • Pengaturan Regional • Menjelaskan fungsi seluruh aplikasi pada • Tes perbuatan 0,5 1,5 • Modul KKPI panel kontrol aplikasi pada panel kendali Setting panel kendali TIK (Control Panel) (control panel), seperti • obsenvasi Dikmenjur • Pengaturan Display • Mengatur setting regional pengaturan (setting) 2005 desktop (display • Menjelaskan manfaat pengaturan Display properties) • Buku Panduan • Mendemontrasikan pengaturan Display Instalasi sistem operasi dan program aplikasi • Menu Help
  8. 8. SILABUSNama Sekolah : SMK NEGERI 6 KENDALMata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)Kelas/Semester : 10 / 1Standar Kompetensi : Mengetik pada Papan KetikKode Kompetensi : KKPI.OP01.001.01Alokasi Waktu : 6 jam x 45 menit ALOKASI WAKTU KOMPETENSI MATERI SUMBER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN MUKA PRAKTEK PRAKTIK DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR TATAP DI DI (TEORI) SEKOLAH DU/DI 1. Menggunakan • Jenis-jensi keyboard di • Fungsi dan Jenis Keybord • Menjelaskan jenis dan fungsi keyboard • Tes lisan 1 1 • Modul KKPI keyboard komputer sebutkan dengan jelas dan TIK benar • Mengenal tombol-tombol • Mengidentifikasi jenis dan fungsi tombol- pada keybord tombol pada keyboard Dikmenjur • Fungsi keyboard 2005 disebutkan dengan jelas • Menggunakan tombol • Menjelaskan bagaimana menggunakan tombol Keyboard pada keyboard • Menu Help 2. Posisi jari tangan • Posisi jari tangan pada • Mengetik 10 Jari • Menjelaskan posisi jari tangan pada keyboard • Tes perbuatan 0,5 1,5 • Modul KKPI keyboard sesuai SOP-nya untuk pengetikan 10 jari TIK • Mengetik dengan • Mengetik pada keyboard menggunakan 10 jari Dikmenjur menggunakan jari yang serta disiplin dalam menerapkan pengetikan 2005 benar sesuai SOP-nya 10 jari • Buku mengetik 10 jari • Menu Help 3. Mengoperasikan • Pengetikan dilakukan • Mengetik kalimat yang • Menjelaskan posisi jari tangan untuk • Test perbuatan 0,5 1,5 • Modul KKPI fungsi lanjut dengan menggunakan 10 bervariasi dalam waktu mengetikkan huruf besar, tanda baca dan TIK pengetikan jari sesuai SOPnya tertentu simbol • Tes lisan Dikmenjur • Hasil pengetikan benar • Mengetik pada keyboard menggunakan 10 jari 2005 sesuai SOP-nya dengan waktu tertentu • Buku • Waktu yang dibutuhkan mengetik 10 sesuai dengan SOPnya jari • Menu Help
  9. 9. SILABUSNama Sekolah : SMK Negeri 6 KendalMata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)Kelas/Semester : 10 / 1Standar Kompetensi : Mengoperasikan Software Pengolah KataKode Kompetensi : KKPI.OP02.004.01Alokasi Waktu : 16 jam x 45 menit ALOKASI WAKTU KOMPETENSI MATERI SUMBER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN MUKA PRAKTEK PRAKTIK DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR TATAP DI DI (TEORI) SEKOLAH DU/DI 1. Mempersiapkan perangkat lunak • Fungsi software pengolah Aplikasi Software Pengolah • Menjelaskan fungsi software pengolah kata • Tes Tertulis 1 1 • Modul KKPI kata dijelaskan dengan Kata : TIK pengolah kata • Menjelaskan langkah-langkah membuka dan • Tes Praktek benar Dikmenjur • Pengenalan software menutup software pengolah kata sesuai SOP 2005 • Software pengolah kata aplikasi dan menu-menu • Tugas-tugas dijalankan melalui software pengolah kata • Menjelaskan elemen-elemen yang terdapat pada • Buku Panduan jendela software pengolah kata yang meliputi • Observasi perintah yang terdapat Instalasi pada start menu, shortcut menu, shortcut atau icon pada berbagai software sistem operasi atau icon pengolah kata dengan cermat misalnya : dan program Microsoft Word (Microsoft Office), Text aplikasi • Berbagai software Document (Star Office), Witer (Open Office pengolah kata • SOP instalasi dioperasikan sesuai software dengan SOP • Komputer • Software • Menu Help 2. Membuat dokumen dan Menyimpan • Dokumen ditulis dengan • Pengaturan batas • Menjelaskan pengaturan batas pengetikan, • Tes Praktek 1 5 dokumen memanfaatkan fasititas pengetikan berikut ukuran satuan pengururan yang digunakan perataan teks, font, tabusa kertas yang digunakan • Tugas-tugas • Menjelaskan dan melakukan pengolahan pada • Menyimpan file atau • Konsep kata dan file dokumen menggunakan perintah-perintah dokumen menggunakan paragraph font, text aligment, bullet and numbering, berbagai format, seperti border and shading, paragraph , tabulasi dan rtf, text, html, doc • Perataan teks indentasi • Pengaturan format font • Menjelaskan langkah-langkah menyimpan file dokumen sesuai prosedur • Menyimpan dokumen • Menyimpan file dokumen baru atau file nama
  10. 10. ALOKASI WAKTU KOMPETENSI MATERI SUMBER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN MUKA PRAKTEK PRAKTIK DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR TATAP DI DI (TEORI) SEKOLAH DU/DI lain dengan berbagai format penyimpanan secara teliti, misalnya : sxw (Text Document), doc (Ms Word), rtf (Rich Text Format), txt (Plain text), odt (Open Document), html (Web page) • Menjelaskan langkap menutup dokument dan menutup program aplikasi3. Mengelola dokumen • Dokumen yang dihasilkan • Memperbaiki dokumen • Menjelaskan langkah-langkah membuak • Tes Tertulis 2 6 • Modul KKPI lebih profesional (cantik) dokumen untuk dapat diperbaiki ataupun di TIK Dikmenjur • Membuat dokumen print Menjelaskan manfaat penggunaakn Copy, • Tes Praktek 2005 • Dokument yang dihasilkan column koran Cut, Paste sesuai dengan petunjuk • Tugas-tugas • Buku Panduan operasional • Membuat dokumen • Menjelaskan manfaat find dan replase dan Pengoperasian Mailmerge melakukan penggantian terhadap bagian software dokumen yang salah pengolah kata • Menyisipakn obyek gambar dan pengaturan • Personal posisi, ukurannya Komputer • Menjelaskan dan membuat dokumen dalam • Software bentuk kolom koran Aplikasi Pengolah kata • Membuat dokumen yang ditujukan pada banyak pihak • Menu Help • Printer

×