• Save
La Biblioteca Social y las Redes Sociales: retos y oportunidades
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

La Biblioteca Social y las Redes Sociales: retos y oportunidades

on

  • 1,755 views

Charla presentada en el XII Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas "El futuro de las bibliotecas públicas en México"(Pachuca, Hidalgo 24 y 25 de septiembre de 2012)

Charla presentada en el XII Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas "El futuro de las bibliotecas públicas en México"(Pachuca, Hidalgo 24 y 25 de septiembre de 2012)

Statistics

Views

Total Views
1,755
Views on SlideShare
1,052
Embed Views
703

Actions

Likes
1
Downloads
0
Comments
0

8 Embeds 703

http://uvejota.com 670
http://feeds.feedburner.com 11
http://www.uvejota.com 10
https://twitter.com 7
https://si0.twimg.com 2
http://flavors.me 1
http://pt.flavors.me 1
http://www.linkedin.com 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Apple Keynote

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n

La Biblioteca Social y las Redes Sociales: retos y oportunidades La Biblioteca Social y las Redes Sociales: retos y oportunidades Presentation Transcript

  • XII Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas “El futuro de las bibliotecas públicas en México” (Pachuca Hidalgo, 24 y 25 de septiembre de 2012) LA BIBLIOTECA SOCIAL Y LAS REDES SOCIALES: RETOS Y OPORTUNIDADES Veronica Juárez uvejota.com leerenpantalla.com
  • Algunos afirman que dentro de unos años no lo es. En la sociedad sin monedatendremos un terminal en nuestras casas podremos ir por la calle sin nuestrocomo hoy tenemos teléfono; que viviremos billetero, sustituido por una simple y ligeraen una sociedad sin moneda en la que tarjeta de identificación; pero en algúntodas las transacciones se registrarán por lugar podrán quedar registrados, a travésmedio de terminales, cargándose o de los terminales, todos nuestros pasos,abonándose automáticamente el importe sin posibilidad de evitarlo ni de rectificar.en la cuenta correspondiente. ¿Por qué no? Según esto, todo lo que hagamos podrá ser,Con un terminal en casa se pueden hacer quizás, utilizado en contra nuestra.muchas cosas, desde obtener unainformación bibliográfica, hastaconfeccionar el menú más económico que Perspectivas apasionantes y tambiéncontenga una determinada cantidad de inquietantes. El futuro de la informática secalorías, de proteínas y vitaminas. Pero lo decidirá fuera de la informática misma.importante es quién será el dueño de lainformación accesible desde la terminal,quién decidirá lo que es accesible y lo que Los Ordenadores. Biblioteca Salvat, 1973.
  • Unpocodehistoria
  • U • 5500 a.C Tabletas de arcillanpocodehistoria
  • U • 5500 a.C Tabletas de arcillan • 300 a.C Biblioteca de Alejandríapocodehistoria
  • U • 5500 a.C Tabletas de arcillan • 300 a.C Biblioteca de Alejandría • 1440 aprox. Surge la imprenta de Gutenbergpocodehistoria
  • U • 5500 a.C Tabletas de arcillan • 300 a.C Biblioteca de Alejandría • 1440 aprox. Surge la imprenta de Gutenbergp • 1945-1958 Primera generación de computadorasocodehistoria
  • U • 5500 a.C Tabletas de arcillan • 300 a.C Biblioteca de Alejandría • 1440 aprox. Surge la imprenta de Gutenbergp • 1945-1958 Primera generación de computadorasoc • 1961 Correo electrónicoodehistoria
  • U • 5500 a.C Tabletas de arcillan • 300 a.C Biblioteca de Alejandría • 1440 aprox. Surge la imprenta de Gutenbergp • 1945-1958 Primera generación de computadorasoc • 1961 Correo electrónicoo • 1969 Internetdehistoria
  • U • 5500 a.C Tabletas de arcillan • 300 a.C Biblioteca de Alejandría • 1440 aprox. Surge la imprenta de Gutenbergp • 1945-1958 Primera generación de computadorasoc • 1961 Correo electrónicoo • 1969 Internetd • 1971 Primer libro electrónicoehistoria
  • U • 5500 a.C Tabletas de arcillan • 300 a.C Biblioteca de Alejandría • 1440 aprox. Surge la imprenta de Gutenbergp • 1945-1958 Primera generación de computadorasoc • 1961 Correo electrónicoo • 1969 Internetd • 1971 Primer libro electrónicoe • 1980 Primeros OPACshistoria
  • U • 5500 a.C Tabletas de arcillan • 300 a.C Biblioteca de Alejandría • 1440 aprox. Surge la imprenta de Gutenbergp • 1945-1958 Primera generación de computadorasoc • 1961 Correo electrónicoo • 1969 Internetd • 1971 Primer libro electrónicoe • 1980 Primeros OPACsh • 1985 Internet Comercial (.com)istoria
  • U • 5500 a.C Tabletas de arcillan • 300 a.C Biblioteca de Alejandría • 1440 aprox. Surge la imprenta de Gutenbergp • 1945-1958 Primera generación de computadorasoc • 1961 Correo electrónicoo • 1969 Internetd • 1971 Primer libro electrónicoe • 1980 Primeros OPACsh • 1985 Internet Comercial (.com)i • 1994-2000 Primeros blogsstoria
  • U • 5500 a.C Tabletas de arcillan • 300 a.C Biblioteca de Alejandría • 1440 aprox. Surge la imprenta de Gutenbergp • 1945-1958 Primera generación de computadorasoc • 1961 Correo electrónicoo • 1969 Internetd • 1971 Primer libro electrónicoe • 1980 Primeros OPACsh • 1985 Internet Comercial (.com)i • 1994-2000 Primeros blogss • 2000 Web 2.0toria
  • U • 5500 a.C Tabletas de arcillan • 300 a.C Biblioteca de Alejandría • 1440 aprox. Surge la imprenta de Gutenbergp • 1945-1958 Primera generación de computadorasoc • 1961 Correo electrónicoo • 1969 Internetd • 1971 Primer libro electrónicoe • 1980 Primeros OPACsh • 1985 Internet Comercial (.com)i • 1994-2000 Primeros blogss • 2000 Web 2.0t • 2004 Biblioteca 2.0oria
  • U • 5500 a.C Tabletas de arcillan • 300 a.C Biblioteca de Alejandría • 1440 aprox. Surge la imprenta de Gutenbergp • 1945-1958 Primera generación de computadorasoc • 1961 Correo electrónicoo • 1969 Internetd • 1971 Primer libro electrónicoe • 1980 Primeros OPACsh • 1985 Internet Comercial (.com)i • 1994-2000 Primeros blogss • 2000 Web 2.0t • 2004 Biblioteca 2.0or • 2007 Lanzamiento iPod Touch y Kindleia
  • U • 5500 a.C Tabletas de arcillan • 300 a.C Biblioteca de Alejandría • 1440 aprox. Surge la imprenta de Gutenbergp • 1945-1958 Primera generación de computadorasoc • 1961 Correo electrónicoo • 1969 Internetd • 1971 Primer libro electrónicoe • 1980 Primeros OPACsh • 1985 Internet Comercial (.com)i • 1994-2000 Primeros blogss • 2000 Web 2.0t • 2004 Biblioteca 2.0or • 2007 Lanzamiento iPod Touch y Kindlei • 2010 Lanzamiento iPada
  • U • 5500 a.C Tabletas de arcillan • 300 a.C Biblioteca de Alejandría • 1440 aprox. Surge la imprenta de Gutenbergp • 1945-1958 Primera generación de computadorasoc • 1961 Correo electrónicoo • 1969 Internetd • 1971 Primer libro electrónicoe • 1980 Primeros OPACsh • 1985 Internet Comercial (.com)i • 1994-2000 Primeros blogss • 2000 Web 2.0t • 2004 Biblioteca 2.0or • 2007 Lanzamiento iPod Touch y Kindlei • 2010 Lanzamiento iPada • 2012-2013-2014... ¿Biblioteca Móvil?
  • ¿Qué son las Redes Sociales? Son “una nueva manera de convivencia, participación y expresiónsocial de los ciudadanos...” (Seoane, Catuxa, 2010) donde los usuarios no sólo son consumidores, sino también crean y distribuyen contenidos a través de la red.
  • Redes sociales hay de todos los sabores y colores, para cualquier necesidad e inquietud Para compartir videos Redes de Literatura Generales Profesionales Fotografía Microblogging Para presentaciones Para bloggear De música Y muchas más...
  • ¿Cuántos y dónde?
  • ¿Cuántos y dónde?
  • ¿Cuántos y dónde?FACEBOOK: 800 millones de usuarios (sep2011). Se espera que a finales de 2012 tenga los1000 millones de usuarios.
  • ¿Cuántos y dónde?FACEBOOK: 800 millones de usuarios (sep2011). Se espera que a finales de 2012 tenga los1000 millones de usuarios.
  • ¿Cuántos y dónde?FACEBOOK: 800 millones de usuarios (sep2011). Se espera que a finales de 2012 tenga los1000 millones de usuarios.TWITTER: 140 millones de usuarios activos /340 millones de tweets diarios (abr 2012)
  • ¿Cuántos y dónde?FACEBOOK: 800 millones de usuarios (sep2011). Se espera que a finales de 2012 tenga los1000 millones de usuarios.TWITTER: 140 millones de usuarios activos /340 millones de tweets diarios (abr 2012)
  • ¿Cuántos y dónde?FACEBOOK: 800 millones de usuarios (sep2011). Se espera que a finales de 2012 tenga los1000 millones de usuarios.TWITTER: 140 millones de usuarios activos /340 millones de tweets diarios (abr 2012)INSTAGRAM: 27 millones de usuariosregistrados (mar 2012) / Más de 100 millones(sep)
  • ¿Cuántos y dónde?FACEBOOK: 800 millones de usuarios (sep2011). Se espera que a finales de 2012 tenga los1000 millones de usuarios.TWITTER: 140 millones de usuarios activos /340 millones de tweets diarios (abr 2012)INSTAGRAM: 27 millones de usuariosregistrados (mar 2012) / Más de 100 millones(sep)
  • ¿Cuántos y dónde?FACEBOOK: 800 millones de usuarios (sep2011). Se espera que a finales de 2012 tenga los1000 millones de usuarios.TWITTER: 140 millones de usuarios activos /340 millones de tweets diarios (abr 2012)INSTAGRAM: 27 millones de usuariosregistrados (mar 2012) / Más de 100 millones(sep)YOUTUBE: 5000 millones de visitas diarias (ene2012).
  • Redes sociales en la vida diaria:
  • Redes sociales en la vida diaria:DICCIONARIO COLLINS:
  • Redes sociales en la vida diaria:DICCIONARIO COLLINS:http://www.collinsdictionary.com/blog/whats-your-word,40,HCB.html
  • Redes sociales en la vida diaria:DICCIONARIO COLLINS:http://www.collinsdictionary.com/blog/whats-your-word,40,HCB.html- To Facebook: tener actividad en Facebook.
  • Redes sociales en la vida diaria:DICCIONARIO COLLINS:http://www.collinsdictionary.com/blog/whats-your-word,40,HCB.html- To Facebook: tener actividad en Facebook.- Bashtag: comentario crítico o rudo en Twitter.
  • Redes sociales en la vida diaria:DICCIONARIO COLLINS:http://www.collinsdictionary.com/blog/whats-your-word,40,HCB.html- To Facebook: tener actividad en Facebook.- Bashtag: comentario crítico o rudo en Twitter.- Twitterer: Tuitero.
  • Redes sociales en la vida diaria:DICCIONARIO COLLINS:http://www.collinsdictionary.com/blog/whats-your-word,40,HCB.html- To Facebook: tener actividad en Facebook.- Bashtag: comentario crítico o rudo en Twitter.- Twitterer: Tuitero.- Tweetup: reunión de tuiteros.
  • Redes sociales en la vida diaria:
  • Redes sociales en la vida diaria:RAE:
  • Redes sociales en la vida diaria:RAE:- Libro electrónico: 2. m. Obra científica, literaria o de cualquierotra índole con extensión suficiente para formar volumen, quepuede aparecer impresa o en otro soporte. Voy a escribir un libro. Laeditorial presentará el atlas en forma de libro electrónico. (Jul 2010).
  • Redes sociales en la vida diaria:RAE:- Libro electrónico: 2. m. Obra científica, literaria o de cualquierotra índole con extensión suficiente para formar volumen, quepuede aparecer impresa o en otro soporte. Voy a escribir un libro. Laeditorial presentará el atlas en forma de libro electrónico. (Jul 2010).- Blog: 1. m. Sitio web que incluye, a modo de diario personal desu autor o autores, contenidos de su interés, actualizados confrecuencia y a menudo comentados por los lectores.
  • Redes sociales en la vida diaria:RAE:- Libro electrónico: 2. m. Obra científica, literaria o de cualquierotra índole con extensión suficiente para formar volumen, quepuede aparecer impresa o en otro soporte. Voy a escribir un libro. Laeditorial presentará el atlas en forma de libro electrónico. (Jul 2010).- Blog: 1. m. Sitio web que incluye, a modo de diario personal desu autor o autores, contenidos de su interés, actualizados confrecuencia y a menudo comentados por los lectores.23a ed. (2014)
  • Redes sociales en la vida diaria:RAE:- Libro electrónico: 2. m. Obra científica, literaria o de cualquierotra índole con extensión suficiente para formar volumen, quepuede aparecer impresa o en otro soporte. Voy a escribir un libro. Laeditorial presentará el atlas en forma de libro electrónico. (Jul 2010).- Blog: 1. m. Sitio web que incluye, a modo de diario personal desu autor o autores, contenidos de su interés, actualizados confrecuencia y a menudo comentados por los lectores.23a ed. (2014)- Tableta
  • Redes sociales en la vida diaria:RAE:- Libro electrónico: 2. m. Obra científica, literaria o de cualquierotra índole con extensión suficiente para formar volumen, quepuede aparecer impresa o en otro soporte. Voy a escribir un libro. Laeditorial presentará el atlas en forma de libro electrónico. (Jul 2010).- Blog: 1. m. Sitio web que incluye, a modo de diario personal desu autor o autores, contenidos de su interés, actualizados confrecuencia y a menudo comentados por los lectores.23a ed. (2014)- Tableta- Tuitear, Tuiteo, Tuit, Tuitero
  • ¿Cómo estamos en México?Fuente: Hábitos de los Usuarios de Internet en México. AMIPCI, Mayo 2012
  • ¿Cómo llegan éstos usuarios a la web? Fuente: Hábitos de los Usuarios de Internet en México. AMIPCI, Mayo 2012
  • ¿Cómo llegan éstos usuarios a la web? Fuente: Hábitos de los Usuarios de Internet en México. AMIPCI, Mayo 2012
  • ¿Qué hacen cuando se conectan?Fuente: Hábitos de los Usuarios de Internet en México. AMIPCI, Mayo 2012
  • ¿Y qué pasa con las Redes Sociales en México? Fuente: Hábitos de los Usuarios de Internet en México. AMIPCI, Mayo 2012
  • ¿Cuáles son las redes más usadas?Fuente: Hábitos de los Usuarios de Internet en México. AMIPCI, Mayo 2012
  • Sin embargo... http://www.eluniversal.com.mx/cultura/64416.htmlFuente: Encuesta Nacional de Hábitos, Prácticas y Consumo Culturales. CONACULTA, 2010
  • Creer que esto aleja a los usuariosde nuestras bibliotecas es un error.
  • Creer que esto aleja a los usuarios de nuestras bibliotecas es un error.No verlo como una oportunidad es un GRAVE error.
  • Creer que esto aleja a los usuarios de nuestras bibliotecas es un error. No verlo como una oportunidad es un GRAVE error.Las redes sociales son un RETO a la vez que una OPORTUNIDAD.
  • Lo anterior obliga a las bibliotecas a replantear su labor y, lo que es más importante, a adecuarse a las necesidades actuales de los usuarios.
  • Lo anterior obliga a las bibliotecas a replantear su labor y, lo que es más importante, a adecuarse a las necesidades actuales de los usuarios. Tenemos que estar donde están ellos.
  • Lo anterior obliga a las bibliotecas a replantear su labor y, lo que es más importante, a adecuarse a las necesidades actuales de los usuarios. Tenemos que estar donde están ellos. “Si Mahoma no va a la montaña...”
  • Recordemos...La biblioteca pública, puerto local hacia elconocimiento, constituye un requisito básico para elaprendizaje a lo largo de los años, para la tomaindependiente de decisiones y el progreso culturaldel individuo y los grupos sociales.Este Manifiesto proclama la fe de la UNESCO en labiblioteca pública como una fuerza viva para laeducación, la cultura y la información y como unagente esencial para el fomento de la paz y delbienestar espiritual a través del pensamiento dehombres y mujeres.Manifiesto de la IFLA/UNESCO sobre laBiblioteca pública, 1994
  • The 2012 State ofAmerica’s Libraries. ALA
  • The 2012 State ofAmerica’s Libraries. ALA“En particular Facebook y Twitter han demostrado ser unas herramientas muy útiles, no sólo para publicar la disponibilidad de las colecciones en línea de la biblioteca, sino también para construir relaciones de confianza con los usuarios.”
  • The 2012 State ofAmerica’s Libraries. ALA“En particular Facebook y Twitter han demostrado ser unas herramientas muy útiles, no sólo para publicar la disponibilidad de las colecciones en línea de la biblioteca, sino también para construir relaciones de confianza con los usuarios.” http://www.ala.org/news/mediapresscenter/ americaslibraries/soal2012
  • Aquí podría encontrarse la Biblioteca Fuente: Hábitos de los Usuarios de Internet en México. AMIPCI, Mayo 2012
  • Aquí podría encontrarse la Biblioteca Fuente: Hábitos de los Usuarios de Internet en México. AMIPCI, Mayo 2012
  • Aquí podría encontrarse la Biblioteca Fuente: Hábitos de los Usuarios de Internet en México. AMIPCI, Mayo 2012
  • Aquí podría encontrarse la Biblioteca Fuente: Hábitos de los Usuarios de Internet en México. AMIPCI, Mayo 2012
  • Aquí podría encontrarse la Biblioteca Fuente: Hábitos de los Usuarios de Internet en México. AMIPCI, Mayo 2012
  • ¿Quiénes son nuestros usuarios?
  • Estos son nuestros usuarios,
  • Estos son nuestros usuarios,
  • Estos son nuestros usuarios,Los tradicionales
  • Estos son nuestros usuarios,Los tradicionales
  • Estos son nuestros usuarios,Los tradicionales Los “físicos”
  • Estos son nuestros usuarios,Los tradicionales Los “físicos”
  • Estos son nuestros usuarios,Los tradicionales Los “físicos” “Los de siempre”
  • Pero también,estos son nuestros usuarios...
  • Pero también,estos son nuestros usuarios...
  • Los Nativos Pero también, Digitalesestos son nuestros usuarios...
  • Los Nativos Pero también, Digitalesestos son nuestros usuarios...
  • Los Nativos Pero también, Digitalesestos son nuestros usuarios... Los migrantes digitales
  • Y no nos olvidemosde estos usuarios...
  • Y no nos olvidemosde estos usuarios...
  • Y no nos olvidemosde estos usuarios...
  • Así que, ¿cómoacercarnos e intercatuarhoy en día con nuestros usuarios?
  • • Escribir en un blog
  • • Escribir en un blog• Abrir una relacionados con la biblioteca. noticias de los temas cuenta en twitter y compartir
  • • Escribir en un blog• Abrir una relacionados con la biblioteca. noticias de los temas cuenta en twitter y compartir• Tener actividades de la biblioteca. fotos, un perfil en Facebook y compartir eventos,
  • • Escribir en un blog• Abrir una relacionados con la biblioteca. noticias de los temas cuenta en twitter y compartir• Tener actividades de la biblioteca. fotos, un perfil en Facebook y compartir eventos,• Hacer de la biblioteca temas un podcast semanal/mensual hablando de los
  • • Escribir en un blog• Abrir una relacionados con la biblioteca. noticias de los temas cuenta en twitter y compartir• Tener actividades de la biblioteca. fotos, un perfil en Facebook y compartir eventos,• Hacer de la biblioteca temas un podcast semanal/mensual hablando de los• Tener un canal en Youtube con videos de los eventos que se realizan en la biblioteca.
  • • Escribir en un blog• Abrir una relacionados con la biblioteca. noticias de los temas cuenta en twitter y compartir• Tener actividades de la biblioteca. fotos, un perfil en Facebook y compartir eventos,• Hacer de la biblioteca temas un podcast semanal/mensual hablando de los• Tener un canal en Youtube con videos de los eventos que se realizan en la biblioteca....
  • • Escribir en un blog• Abrir una relacionados con la biblioteca. noticias de los temas cuenta en twitter y compartir• Tener actividades de la biblioteca. fotos, un perfil en Facebook y compartir eventos,• Hacer de la biblioteca temas un podcast semanal/mensual hablando de los• Tener un canal en Youtube con videos de los eventos que se realizan en la biblioteca.... ¿Se te ocurren otros?
  • ¿Tenemos miedo, nos sentimos amenazados? Toca tomar nuevamente los riesgos, porque esto no es nada nuevo...
  • ANTES
  • ANTES
  • ANTESAHORA
  • ANTESAHORA
  • ANTES
  • ANTES
  • AHORAANTES
  • AHORAANTES
  • ANTES
  • ANTES
  • ANTESAHORA
  • ANTESAHORA
  • ANTES
  • ANTES
  • ANTES AHORA
  • ANTES AHORA
  • Bibliotecas mexicanas en redes sociales http://uvejota.wikispaces.com/Bibliotecas+Mexicanas+2.0
  • AMBAC
  • AMBAC
  • Biblioteca Vasconcelos
  • Biblioteca Vasconcelos
  • IIBI-UNAM
  • IIBI-UNAM
  • Una reflexión final...
  • Una reflexión final...
  • Una reflexión final...¿Qué piensan los “censores” de estasbibliotecas de la labor que estáncumpliendo en Biblioredes ahora lasBibliotecas Públicas en Chile comomediadoras y catalizadores de informacióna tiempo real de los desaparecidos en elterremoto, ofreciendo acceso a Internet ala ciudadanía para los que necesiten?¿Y vosotros que opinais? ¿Debe labiblioteca pública dedicar sus esfuerzosa “educar” a la población? ¿o debemostrabajar para que la biblioteca sea unlugar de encuentro y diversión, ademásde un punto de informacióncontinuada?Seoane, Catuxa. Bibliotecas públicas¿censura o democracia? 2010.
  • ¡Gracias!VERONICA JUÁREZ uvejota.com leerenpantalla.com @uvejota