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Strumenti e metodi per rendere la matematica                     accessibile ai disabili visiviPromosso da Ufficio Scolast...
Matematica accessibile Gli studenti con disabilità visiva possono accedere alla  matematica?
Matematica accessibileSì! Con strumenti e metodi adeguati.
Prima fase: rivolto ai docentiPresentazione degli strumenti e dei metodi ai docenti.
Seconda fase: rivolta a docenti e studentiSperimentazione in classe con studenti e docenti.
Terza fase: rivolta a tuttiCollaborazione su web.
La comunicazione scientificaLa comunicazione scientifica si basa su:  testo.  notazione matematica.  Immagini.
Difficoltà per i disabili visivi (1)Leggere ed elaborare espressioni matematiche:   la notazione ordinaria per la matemati...
Difficoltà per i disabili visivi (2)Esplorare e realizzare immagini.
Leggere ed elaborare espressioni matematicheIl programma LAMBDA (www.lambdaproject.org)    permette:    di leggere le espr...
Esempio
Strumenti per facilitare la lettura  Lettura di parti significative dellespressione  (numeratore, denominatore, ecc.).  Es...
Strumenti per facilitare lelaborazione Selezione, copia e incolla di strutture matematiche. Inserimento facilitato di stru...
Le immagini Descrizioni verbali di immagini. Immagini tattili. Immagini ingrandite.
EsempioIl triangolo di vertici A,B,C ha gli angoli A^, B^, C^    rispettivamente di 90, 30 e 60 gradi.
Immagine tattile sul piano di gomma
Immagine ingrandita             A              h     B                C
Condivisione su webIl materiale didattico viene reso disponibile su web.
Condivisione su web: risultati della sperimentazioneIl materiale prodotto durante la sperimentazione viene    reso disponi...
Confronto su web  Metodi e strumenti vengono discussi in una mailing  list.  Il laboratorio continua online ........
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  1. 1. Strumenti e metodi per rendere la matematica  accessibile ai disabili visiviPromosso da Ufficio Scolastico Regionale per la  Lombardia
  2. 2. Matematica accessibile Gli studenti con disabilità visiva possono accedere alla  matematica?
  3. 3. Matematica accessibileSì! Con strumenti e metodi adeguati.
  4. 4. Prima fase: rivolto ai docentiPresentazione degli strumenti e dei metodi ai docenti.
  5. 5. Seconda fase: rivolta a docenti e studentiSperimentazione in classe con studenti e docenti.
  6. 6. Terza fase: rivolta a tuttiCollaborazione su web.
  7. 7. La comunicazione scientificaLa comunicazione scientifica si basa su: testo. notazione matematica. Immagini.
  8. 8. Difficoltà per i disabili visivi (1)Leggere ed elaborare espressioni matematiche: la notazione ordinaria per la matematica è bidimensionale. per elaborare unespressione è necessario capire la  struttura globale.
  9. 9. Difficoltà per i disabili visivi (2)Esplorare e realizzare immagini.
  10. 10. Leggere ed elaborare espressioni matematicheIl programma LAMBDA (www.lambdaproject.org)  permette: di leggere le espressioni matematiche su una riga   Braille o con un sintetizzatore vocale. di impiegare strumenti di supporto per lesplorazione  e la semplificazione delle espressioni matematiche.
  11. 11. Esempio
  12. 12. Strumenti per facilitare la lettura Lettura di parti significative dellespressione  (numeratore, denominatore, ecc.). Esplorazione gerarchica:  []^2‐() ‐> [1‐()]^2‐(2‐3) ‐> [1‐(6‐4)]^2‐(2‐3)
  13. 13. Strumenti per facilitare lelaborazione Selezione, copia e incolla di strutture matematiche. Inserimento facilitato di strutture matematiche  bidimensionali (ad es. matrici).
  14. 14. Le immagini Descrizioni verbali di immagini. Immagini tattili. Immagini ingrandite.
  15. 15. EsempioIl triangolo di vertici A,B,C ha gli angoli A^, B^, C^  rispettivamente di 90, 30 e 60 gradi.
  16. 16. Immagine tattile sul piano di gomma
  17. 17. Immagine ingrandita A h B C
  18. 18. Condivisione su webIl materiale didattico viene reso disponibile su web.
  19. 19. Condivisione su web: risultati della sperimentazioneIl materiale prodotto durante la sperimentazione viene  reso disponibile su web.
  20. 20. Confronto su web Metodi e strumenti vengono discussi in una mailing  list. Il laboratorio continua online ........
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