إنّ+و+أخو..

784 views
391 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
784
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

إنّ+و+أخو..

  1. 1. ‫إنّ و أخواتها‬
  2. 2. ‫أول: لماذا إنّ وأخواتها ؟‬ ‫لنّ لخوات إنّ معا نٍ مختلفة و تكون قبل‬ ‫بعضها أفعال خاصة تُعبّر عن رأي أو تُقدّم‬ ‫خبرا مثل: ظنّ‬ ‫و رأى و قا ل و أعلن وغيرها, كما تكون‬‫بعدها دائما جملة اسمية و ليست فعلية مثلما‬ ‫يكون بعد “أنْ”‬ ‫إضافة إلى أنها تُحدث بعض التغيرات على‬
  3. 3. ‫ثانيا: ما هي أخوات إنّ وما هي‬‫معانيها ؟‬ ‫معانيها‬ ‫أخوات إ ن ّ‬ ‫توكيد ثبوت الخبر للمبتدأ‬ ‫إنّ‬ ‫توكيد ثبوت الخبر للمبتدأ‬ ‫أنّ‬ ‫تشبيه المبتدأ بالخبر‬ ‫كأنّ‬ ‫الستدراك لمنع فهم شيء غير‬ ‫لكنّ‬ ‫مقصود أي توقّع شيء ممكن‬ ‫الترجي‬ ‫لعلّ‬ ‫الحصول أو الدعاء‬ ‫تمني شيء بعيد أو مستحيل‬ ‫ليْتَ‬ ‫الحصول‬
  4. 4. ‫ثالثا:أ- أمثلة‬ ‫– إنّ الجوّ ممطرٌ-1‬ ‫.الجوّ ممطرٌ.‬‫الوضعُ المني مستقرٌ في العراق. – قا ل مسؤول أمريكي:"إنّ-2‬ ‫الوضعَ المني مستقرٌ‬ ‫" في العراق‬ ‫– أظن أنّ انسحابَ الجيش-3‬ ‫انسحابُ الجيش قريبٌ.‬ ‫.قريبٌ‬ ‫– أعتقد أنّ الحروبَ دمارٌ-4‬ ‫الحروبُ دمارٌ للنسانية.‬ ‫. للنسانية‬
  5. 5. ‫ثالثا:ب- أمثلة‬ ‫ٌ‬ ‫- كأنّ المعلمين رسل‬ ‫5-المعلمون رسل.‬ ‫ٌ‬ ‫- كأنّها قمرٌ.‬ ‫6-البنتُ قمر.‬ ‫ٌ‬‫-الجو بارد لكنّ الغرفةَ دافئةٌ.‬ ‫7-الغرفةُ دافئة.‬ ‫ٌ‬‫-البيت قديم لكنّ الثاثَ جديدٌ.‬ ‫8-الثاثُ جديد.‬ ‫ٌ‬
  6. 6. ‫ثالثا:ج- أمثلة‬ ‫– ليْتَ الشبابَ دائمٌ.‬ ‫9-الشبابُ دائمٌ.‬ ‫– ليْتَ الفصلَ صيفٌ-01‬ ‫.الفصلُ صيفٌ.‬ ‫- لعلّ الرهابيين مختفون-11‬ ‫. الرهابيون مختفون.‬‫- لعلّ المهندسين مجتمعون-21‬ ‫.المهندسون مجتمعون.‬
  7. 7. ‫ب-ملحظات:‬ ‫أمثلة القسم الول يتكون من مبتدإ وخبر و هما -‬ ‫مرفوعان)بالضمة في الخرأو ب:" ون"إذا كانا جمعي مذكر‬ ‫.)سالم‬ ‫في القسم الثاني من المثلة نجد أن السم الول يصبح منصوبا-‬ ‫بالفتحة‬ ‫كما في المثال:1و4(, و منصوبا بـ:"ين"اذا كان جمع مذكر سالم(‬ ‫كما في المثال:11و21( , و السم الثاني مرفوعا بالضمة (‬ ‫كما في المثال:1و5(, ومرفوعا ب:"ون"اذا كان جمع مذكر سالم(‬ ‫كما في المثال:11و21(.(‬‫ويمكن أيضا تعويض اسم إنّ بضمير متصل) كما في المثال:6(. -‬ ‫السبب في هذا التغيّر هو دخول حروف إنّ وأخواتها على هذه-‬ ‫. الجمل‬
  8. 8. ‫رابعا:القاعدة‬‫إ ن ّ وأخواتها هي حروف تدخل على المبتدإ والخبر , فتنصب‬ ‫,المبتدأويسمى اسمها‬ ‫.وترفع الخبر و يسمى خبرها‬
  9. 9. ‫خامسا:التمارين‬‫التمرين الول: بيّن)ي( اسم و خبر " إنّ و أخواتها " في الجمل‬ ‫:التالية‬‫صرحت الوليات المتحدة أن السلم جنوب السودان مشروط-1‬ ‫.بإنهاء العنف في دارفور‬ ‫.إنّ الماء ضروري للحياة -2‬ ‫.شبّت النار لكنّ الخسائر قليلة-3‬ ‫.ليت الشمس دائمة الشروق-4‬ ‫.سريع كأنّه غزال-5‬
  10. 10. ‫التمرين الثاني:‬ ‫أدخل)ي( إنّ أو إحدى أخواتها على الجمل التالية واشكل)ي(-‬ ‫:اسمها وخبرها‬‫المسلمون يذهبون إلى المسجد......... المسيحيون يذهبون إلى-1‬ ‫.الكنيسة‬ ‫.السلم منتشر في كل العالم -2‬ ‫.المريكيون مسيطرون على العالم-3‬ ‫.اللجئون عائدون إلى بلدهم-4‬ ‫.المواطنون غرباء في وطنهم-5‬
  11. 11. ‫التمرين الثالث:‬‫امل أو املئي الفراغ بما يناسب من الحروف التالية :"إنّ , أنّ أو أنْ-‬ ‫"‬ ‫علمت ........الوضع في العراق تحسّن لكن ل أعتقد........الجيش‬ ‫.المريكي سينسحب قريبا‬ ‫أتمنّى........تنتهي هذه الحرب لكنّ الخبراء يتوقعون .........هذه‬ ‫.الحرب ستستمر طويل‬ ‫ل أريد ........أكون متشائما لكنّ كل المؤشرات تقول ........الوضع‬ ‫.سيبقى على ما هو عليه‬
  12. 12. ‫التمرين الرابع: تطبيقات على القراءة ,) اقر أ وا المقالة‬ ‫التالية و طبقوا ما تعلمتموه في هذا الدرس(.‬ ‫الرئيس الصومالي يتهم عصابات دولية بدعم القرصنة‬ ‫القراصنة يعتبرون أنفسهم حرس سواحل ) الفرنسية(‬ ‫أعرب الرئيس الصومالي عبد ا يوسف عن اعتقاده أن "عصابات إجرام‬‫دولية" تملك سفنًا كبيرة تقدم مساعدة للقراصنة، وقال إن السفن الصغيرة‬ ‫التي يملكها القراصنة ل تستطيع خطف سفن تبعد ألف ميل.‬ ‫وقد زار مراسل الجزيرة عمر محمود مدينة إيل الصومالية معقل القراصنة‬ ‫وقرية غبح التي ترسو قبالتها سفن اختطفها القراصنة مؤخرا.‬ ‫وقال المراسل إن حصول القراصنة على عشرات المليين من‬ ‫الدولرات للفراج عن السفن أدى إلى أن يهجر الصيادون والقرويون‬ ‫أعمالهم ويحترفوا القرصنة التي يرونها مربحة.‬
  13. 13. ‫بقية المقال‬ ‫ونقل المراسل عن أحد القراصنة قوله إنهم يعتبرون أنفسهم حرس سواحل‬‫بعد انهيار سلطة الدولة وفقد وظائفهم، وإنهم يفرضون إتاوات على السفن‬ ‫التي تدخل المياه القليمية ول يفرقون بين سفن دولة وأخرى.‬ ‫من جهة أخرى قال مسؤول محلي في مدينة بوصاصو الصومالية إن‬ ‫القراصنة وافقوا على الفراج عن سفينة شحن يمنية كانت محتجزة لديهم‬ ‫منذ 52 نوفمبر/تشرين الثاني الماضي دون فدية بعد مفاوضات ناجحة بين‬ ‫الخاطفين وشيوخ محليين ومسؤول يمني. وقال وزير الدولة في بونت لند‬ ‫-المتمتعة بشبه حكم ذاتي- علي عبدي أواري إن أية فدية لم تدفع وإن‬ ‫المفاوضات أفضت إلى اتفاق على الفراج عن السفينة. وأكد الوزير أن‬ ‫السفير اليمني لدى الصومال حضر إلى بونت لند للمشاركة في مفاوضات‬ ‫إطلق السفينة.‬‫وبخصوص سفينة شحن يمنية أخرى اختطفها القراصنة في 91 نوفمبر/تشرين‬ ‫الثاني أكد مالكها اليمني عطاس سالم عبود الثنين أن القراصنة بدؤوا‬ ‫مغادرتها دون تلقي فدية.‬

×